北师大版小学语文五年级下册：第10单元单元测试卷-带答案

第10单元达标测试卷一、字词积累。(28分)1．把加点字的音节补充完整。(4分)q____ n____j____x____栖身行囊抢劫知晓l____q____ h________ǐng失落驱散蛮横反省2．用横线标出下列词语中的错别字并改正。(4分)桌尔不群()雄心状志()到匪横行()不词而别()三江五越()不休杰作()恋恋不舌()各笨前程()3．看拼音，写词语。(4分) jīnrónɡ tǔfěi diàoyú bùzizhuóyuè xiānqū pāndēnɡ máodùn4．补充词语，再对号入座。(16分)奇人()()()不()睛习以()()()人()脾()()不群()涎()滴()()万苦()()不舍()辞()别各奔()()(1)指常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了。()(2)指各种各样的艰难困苦。()(3)比喻做事情能坚持到底，不半途而废。也形容有恒心，有毅力。()(4)馋得口水要流下来，形容十分贪吃，也用于形容欲望十分强烈。()(5)指没有告辞就离开了。()(6)奇怪的事，难以理解的事。()二、句子训练。(9分)1．写出下列各句所使用的修辞手法。(4分)(1)徐霞客的时代，没有火车，没有汽车，没有飞机。()(2)窗外的小鸟在喊他们。()(3)我们的记忆，也是一只箱子，一只大得无边的箱子。()(4)这难道不是真理吗？()2．按要求写句子。(5分)(1)少年在知识的海洋中探索。(缩句)________________________________________________________(2)少年旅行队，采集着标本。(扩句)________________________________________________________(3)在知识的海洋中探索是一件快乐的事。(改为反问句)________________________________________________________(4)没有人愿意当向导，徐霞客只得一个人拿着火把走进麻叶洞。(改为双重否定句)________________________________________________________(5)听到这个消息，我的心情很深重。(修改病句)________________________________________________________三、语言积累。(3分)本单元的主题是“我们去旅行”，旅行能让我们开阔视野、感受快乐、丰富知识……刘义庆《世说新语》中“乘兴而行，__________________________________________”，《论语》中“______________________________________”，以及“读万卷书，________________________”，都说明了旅行的好处。四、教材回顾。(14分)1．徐霞客三十多年，与长风为伍，_____________________________；阅读大地，描述自然，写成了______________这本千古奇书。2．大山使我______________、______________，让我长得像一片茂盛的树林。大海使我______________________________，______________________________________。所有的河流，使我____________________，____________________……3．《山阴道上》体裁是____________________，是按______________顺序写的。4．《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是________，诗中“__________________，__________________”运用比喻、对偶的修辞手法描写了望湖楼雨前和雨中的美丽景色。5．《枫桥夜泊》这首诗表达了作者张继在旅途中__________________________的思想感情。五、主题链接。(3分)eq\x(恋恋不舍旅游风景秀丽)用上所给的词语，写一段话，内容要与你的旅行经历有关。________________________________________________________________________________________________________________六、课内阅读。(8分)阅读大地的徐霞客(节选)当时的读书人，都忙着追求科举功名，抱着“十年寒窗无人问，一举成名天下知”的观念，埋头于经书之中。徐霞客却卓尔不群，醉心于古今史籍及地志、山海图经的收集和研读。他发现此类书籍很少，记述简略且多有相互矛盾之处，于是他立下雄心壮志，要走遍天下，亲自考察。此后三十多年，他与长风为伍，云雾为伴，行程九万里，历尽千辛万苦，获得了大量第一手考察资料。徐霞客日间攀险峰，涉危涧，晚上就是再疲劳，也一定录下当日见闻。即使荒野露宿，栖身洞穴，也要“燃松拾穗，走笔为记”。徐霞客的时代，没有火车，没有汽车，没有飞机，他所去的许多地方连道路都没有，加上明朝末年治安不好，盗匪横行，长途旅行是非常艰苦又非常危险的事。1．联系上下文理解下列词语。(2分)卓尔不群：_______________________________________________千辛万苦：_______________________________________________2．选段中第________自然段介绍了当时的背景，其作用是：___________________________________________________________________________________________________________(2分)3．你从课文中感悟到了徐霞客的什么精神？(2分)________________________________________________________4.课文题目为什么是“阅读大地的徐霞客”呢？谈谈你的理解。(2分)________________________________________________________________________________________________________________七、课外阅读。(10分)夜游雁荡山我站在灵峰招待所门口，抬头看山峰，不禁连连叫绝。刚才阳光还未退去，我只感到山峰像刀削斧劈，十分奇特，现在更出奇了。暮色浓浓，山峰却轮廓分明；景色分明，却又朦朦胧胧。我一边看一边想，这景色的奇妙之处不正是来自朦胧吗？我怀着浓厚的兴趣，随着人们走到塔头岭看双笋峰。向西看，山峰像一个梳了发髻的老妇，那眉毛、眼睛、鼻子和没有牙齿的干瘪的嘴巴都十分逼真。她仿佛要与我诉说家常，讲讲儿媳妇的贤惠，儿子的孝顺，邻居的和睦；要与我讲讲现在的生活好起来了，还想多活几十年。再向东南方走过去，老妇隐去了，出来一位老头。这是一位蓄了长须的老头，他立在高山上欣赏大自然的美景。月亮出来了，云有时把月亮遮得忽明忽暗的，光线的变化使老头的胡须仿佛微微飘动了。顺着山坡下去，老头归去了，出来一个老僧，在拱着手拜月。故而当地人称这“三景”是婆婆峰、老头峰、僧拜峰。月光给大地铺了一层银，我小心地踏着银光，唯恐把这月光踏碎，破坏了这朦朦胧胧的美。我去看金鸡峰。它躲在暮色里探头探脑地窥视对面的山峰，仿佛在和谁捉迷藏。又走了几步，只见一只犀牛正伸长脖子在望月亮，这就是犀牛峰了。我意犹未尽，只听见有人大叫：“回去了！”见许多人上了车，原来他们是特地来夜游雁荡山的。我本是因为时间紧才不得不夜游雁荡山，想不到雁荡山的夜景是这么的迷人。1．根据短文内容填空。(3分)(1)作者夜游雁荡山，主要游览了__________峰、__________峰和__________峰，描写最详细的是__________峰。(2分)(2)短文的中心句是___________________________________________________________________________________________。(1分)2．用“____”画出一处描写作者联想的句子。(1分)3．作者走到塔头岭看双笋峰，为什么山峰一会儿像老妇，一会儿像老头，一会儿像老僧？(2分)________________________________________________________________________________________________________________4．这篇文章主要写了什么？表达了作者对雁荡山怎样的情感？(2分)________________________________________________________________________________________________________________5．你有过夜间游览的经历吗？写一写。(2分)________________________________________________________________________________________________________________八、我写我心。(25分)题目：一次__________的旅行要求：把题目补充完整；按照一定的顺序叙述，有中心，有条理，语言优美连贯；不少于400字。

第10单元达标测试卷一、1.īángiéiǎouòūèngx2．桌卓状壮到盗词辞越岳休朽舌舍笨奔3．金融土匪钓鱼簿子卓越先驱攀登矛盾4．异事目转为常沁心卓尔馋欲千辛锲而不而东西(1)习以为常(2)千辛万苦(3)锲而不舍(4)馋涎欲滴(5)不辞而别(6)奇人异事二、1.(1)排比(2)拟人(3)比喻(4)反问2．(1)少年探索。(2)示例：少年旅行队在湖边采集着动植物的标本。(3)在知识的海洋中探索难道不是一件快乐的事吗？(4)没有人愿意当向导,徐霞客不得不一个人拿着火把走进麻叶洞。(5)听到这个消息，我的心情很沉重。三、兴尽而返知者乐水，仁者乐山行万里路四、1.云雾为伴《徐霞客游记》2．坚强镇静心胸开阔热情汹涌灵巧活泼永远前进3．记叙文时间4．苏轼黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船5.孤寂忧愁五、略。六、1.优秀卓越，超出常人。指各种各样的艰难困苦。2．一、三突出了徐霞客的雄心壮志和卓尔不群，以及为了科学不畏艰险、锲而不舍、求真求实的精神。3．不畏艰险、锲而不舍、求真求实。4．徐霞客亲身游历半个中国大陆，仔细考察和记录了祖国重要的山川河流，用自己的