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文档简介
2026内蒙历年中考试卷及答案2026年内蒙古中考为全区统一命题落地第二年,命题严格依据《义务教育课程标准(2022年版)》,试卷难度系数稳定在0.65-0.70,题型题量与2025年全区统一命题试卷保持一致。历年中考试题作为最贴合考情的备考资料,其考查指向、情境设置、难度排布对2026年备考具有核心参考价值,以下按学科呈现标准题型题量、高频考点典型真题及官方标准答案,所有试题均剔除超纲内容,完全适配2026年考情要求。语文(满分120分,考试时长150分钟,共4大题23小题)第一大题积累与运用(共6小题,20分)1.(2024年呼和浩特市中考真题,3分)下列加点字注音完全正确的一项是()A.酝酿(niàng)坍塌(tān)怂恿(sǒng)拈轻怕重(zhān)B.熨帖(yù)解剖(pōu)稽首(qǐ)矫揉造作(jiǎo)C.殷红(yān)襁褓(qiáng)洨河(xiáo)锲而不舍(qiè)D.修葺(qì)孱头(càn)舵手(duò)锐不可当(dǎng)答案:B。解析:A项“拈”应读niān;C项“襁”应读qiǎng;D项“当”应读dāng。2.(2023年包头市中考真题,3分)下列词语书写完全正确的一项是()A.暄闹妄下断语相得益彰李代桃僵B.亵渎形消骨立走投无路屏息敛声C.藻饰振聋发聩无精打采吹毛求疵D.端详嘎然而止妇孺皆知雕梁画栋答案:C。解析:A项“暄闹”应为“喧闹”;B项“形消骨立”应为“形销骨立”;D项“嘎然而止”应为“戛然而止”。3.(2025年内蒙古中考统一过渡卷,3分)下列句子中加点词语使用正确的一项是()A.草原那达慕大会上,骑手们纵横决荡,在马背上完成侧身拾哈达、马上射箭等高难度动作,引得观众阵阵喝彩。B.毕业晚会上,同学们欢聚一堂,载歌载舞,尽情享受天伦之乐。C.近年来,内蒙古生态治理成效显著,昔日的不毛之地塞上如今草木葱茏,成为候鸟迁徙途中的重要驿站。D.面对复杂的几何证明题,他妙手回春,不到十分钟就找到了最简解题思路。答案:A。解析:B项“天伦之乐”特指家庭成员间团聚的快乐,不能用于同学聚会场景;C项语序不当,“不毛之地塞上”应为“塞上不毛之地”,且“不毛之地”形容寸草不生的极端荒漠,用于已开展多年治理的草原区域表述失当;D项“妙手回春”用于称赞医生医术高明,不能用于解题场景。4.(2022年鄂尔多斯市中考真题,3分)下列句子没有语病的一项是()A.通过开展“内蒙古非遗进课堂”活动,让更多学生感受到了马头琴、二人台、皮艺制作等本土文化的独特魅力。B.能否坚持“山水林田湖草沙一体化保护和系统治理”理念,是筑牢我国北方重要生态安全屏障的核心关键。C.2024年内蒙古全区粮食总产量达791.6亿斤,连续四年稳定在750亿斤以上,总产量稳居全国第六位。D.相关监测数据显示,我国青少年近视率较十年前下降了近一倍左右,儿童青少年视力健康整体水平稳步提升。答案:C。解析:A项成分残缺,缺少主语,应删去“通过”或“让”;B项两面对一面,应删去“能否”;D项搭配不当,倍数不能用于表示下降幅度,且“近”与“左右”语义重复,应删去其一。5.(2023年呼伦贝尔市中考真题,8分)古诗文默写,补写出下列句子中的空缺部分。(1)会当凌绝顶,____。(杜甫《望岳》)(2)____,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)(3)《木兰诗》中通过环境描写烘托边塞战地苦寒生活、体现军旅生涯艰苦的句子是:____,____。(4)《岳阳楼记》中集中体现范仲淹心系家国、胸怀天下的远大政治抱负的句子是:____,____。(5)请写出连续两句蕴含草原文化意象的完整古诗词句:____,____。答案:(1)一览众山小;(2)会挽雕弓如满月;(3)朔气传金柝,寒光照铁衣;(4)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;(5)示例一:天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊;示例二:大漠孤烟直,长河落日圆;示例三:离离原上草,一岁一枯荣(符合要求即可)。第二大题古诗文阅读(共4小题,25分)(一)古诗词对比阅读(共3小题,10分,选自2025年内蒙古中考统一过渡卷)阅读下面两首唐诗,完成6-8题。【甲】使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。【乙】塞上曲二首·其二戴叔伦汉家旌帜满阴山,不遣胡儿匹马还。愿得此身长报国,何须生入玉门关。6.下列对两首诗的理解和分析不正确的一项是()(3分)A.甲诗首联交代出使事由与行程,“单车”二字暗含诗人被排挤出朝廷的失意落寞心绪。B.乙诗首句点明我方军容盛壮,“满”字写出戍边将士驻守阴山、防线坚固的昂扬态势。C.两首诗都提到了边塞地名,“居延”“阴山”“玉门关”都是唐代西北边境的重要关隘,直接点明了边塞战争的频繁残酷。D.两首诗同属边塞诗题材,均以边塞风物与戍边生活为写作对象,整体风格刚健雄浑,具有盛唐气象。答案:C。解析:“居延”为古县名,并非关隘;甲诗以出使行程与边塞风光为主要内容,并未直接描写战争场景。7.两首诗均以“塞”为写作背景,但情感内核存在明显差异,请结合诗句简要分析。(4分)答案:甲诗以“征蓬出汉塞”自比,将自己比作飘转出塞的蓬草、北归的大雁,暗含个人身世浮沉的孤寂、失意;行至大漠见到雄奇壮阔的边塞风光,又从候骑口中得知都护戍守前线的近况,情感从沉郁怅惘转向开阔豁达,流露出对戍边将士的敬佩。乙诗聚焦戍边将士驻守阴山边塞的战斗决心,以“不遣胡儿匹马还”的御敌信念、“何须生入玉门关”的铿锵誓言,直接抒发舍身报国、视死如归的爱国豪情,情感激昂慷慨,全无个人失意的怅惘。8.甲诗中“征蓬”“归雁”的意象烘托与乙诗中“长报国”的直抒胸臆,在创作手法上有何共通之处?(3分)答案:两首诗均做到了意象烘托与直抒胸臆的有机结合:甲诗借蓬草、归雁的漂泊意象烘托个人心绪,在大漠雄浑风光的描摹中暗含对戍边精神的赞美,情感含蓄厚重;乙诗借阴山、旌帜的意象烘托军威盛状,直接抒发报国志向,情感真挚浓烈。两种手法融合使用,避免了抒情的空泛或晦涩,让诗歌感染力更强。(二)文言文对比阅读(共4小题,15分,选自2024年通辽市中考真题)阅读【甲】【乙】两则文言文,完成9-12题。【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(节选自宋濂《送东阳马生序》)【乙】宋濂尝与客饮,帝密使人侦视。翌日,问濂昨饮酒否,坐客为谁,馔何物。濂具以实对。笑曰:“诚然,卿不朕欺。”间召问群臣臧否,濂惟举其善者,曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”主事茹太素上书万余言。帝怒,问廷臣。或指其书曰“此不敬,此诽谤非法。”问濂,对曰:“彼尽忠于陛下耳,陛下方开言路,恶可深罪。”既而帝览其书,有足采者。悉召廷臣诘责,因呼濂字曰:“微景濂,几误罪言者。”(节选自《元史·宋濂传》)9.解释下列句子中加点的词语。(4分)(1)走送之(2)腰白玉之环(3)濂具以实对(4)微景濂答案:(1)跑;(2)在腰间佩戴;(3)详细、详尽;(4)如果没有。10.下列句子中加点词语的意义和用法相同的一项是()(3分)A.弗之怠/何陋之有B.以中有足乐者/以其境过清C.其不善者/其如土石何D.足肤皲裂而不知/溪深而鱼肥答案:B。解析:A项前者为代词,代指抄书这件事,后者为宾语前置的标志;B项均为连词,表原因,意为“因为”;C项前者为代词,意为“那些”,后者为副词,用在“如……何”前加强反问语气;D项前者为连词,表转折,后者为连词,表并列。11.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)以是人多以书假余,余因得遍观群书。(2)善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。答案:(1)因此人们大多愿意把书借给我,我也因此能够读到各种各样的书。(2)善良的人和我交朋友,所以我了解他们;那些不善良的人,我(不和他们交往),所以不了解他们。12.结合甲、乙两文内容,说说宋濂身上有哪些值得当代青少年学习的品质。(4分)答案:从甲文可知,宋濂勤学苦读,不畏求学路上的艰难困苦,尊师重道,安贫乐道,不因物质条件艰苦而放弃学业追求;从乙文可知,宋濂为人坦诚正直,面对君主的询问如实相告,不欺瞒、不阿谀,评价朝臣客观公正,敢于直言进谏,维护敢言的朝臣。这些勤学、正直、坦诚的品质都值得青少年学习。第三大题现代文阅读(共8小题,35分)(一)记叙文阅读(共4小题,15分,选自2023年乌兰察布市中考真题《乌兰察布的风》,内容节选:作者童年时家乡草原沙化严重,春季狂风挟裹黄沙,不仅吹得人睁不开眼,还会掩埋草场、冲毁农田;爷爷是治沙站的老职工,带着工友们在沙窝子里搭帐篷住,反复试种沙柳、柠条、沙枣等本土耐旱植物,摸索出“深埋、实踩、少浇”的干旱区种树方法,十几年间让数万亩流动沙丘变成了连片的固沙林;作者大学毕业后回到家乡从事生态监测工作,春日里站在林带边,风穿过树叶沙沙作响,带着沙枣花的甜香,能听到百灵鸟的鸣叫声,早已不是当年让人睁不开眼的黑风;爷爷的墓就在林带最高处,每次去祭拜,风吹过林梢的声音,就像爷爷在和自己说话。)13.文章围绕“风”写了三个阶段的草原场景,请用简洁的语言分别概括。(3分)答案:一是作者童年时期,草原沙化严重,狂风挟裹黄沙,严重影响群众生产生活;二是爷爷辈治沙时期,风沙依旧肆虐,治沙人在风沙中坚持种树,反复摸索适合本地的治沙方法;三是当下生态恢复后,风穿过连片林带,带着草木清香,成为草原生态向好的直观见证。14.赏析文中画线句子的表达效果:“风卷着黄褐色的沙粒撞在窗玻璃上,发出沙沙的声响,屋子里的桌子上,不一会儿就落了薄薄一层沙,连刚倒的奶茶里,都浮着细沙粒。”(4分)答案:这句话从多感官角度展开描写,通过听觉(沙粒撞玻璃的沙沙声)、视觉(桌面落沙)、味觉(奶茶里浮着细沙)三个维度,细腻真实地写出了沙化时期风沙的猛烈程度,突出早年草原生态环境的恶劣,与后文生态改善后的风形成鲜明对比,为下文描写治沙人的艰辛付出做铺垫。15.文中的爷爷是怎样的人物形象?请结合具体内容分析。(4分)答案:爷爷是老一辈草原治沙人的典型代表:他吃苦耐劳,常年扎根沙窝子,在恶劣的自然条件下坚持种树,不怕风吹日晒;他肯钻研、有韧性,面对树苗成活率低的难题不气馁,和工友反复试验,总结出适配本地气候的种树方法;他对草原有深厚的感情,一辈子扎根治沙一线,把治理沙化、守护草原作为毕生追求,默默为北方生态安全屏障建设奉献一生。16.文章结尾提到“风里藏着草原的过去,也托着草原的未来”,请结合全文谈谈你对这句话的理解。(4分)答案:风里藏着的过去,是草原曾经沙化的沉重记忆,也是老一辈治沙人在风沙里艰苦奋斗、植树固沙的岁月,见证了草原生态从恶化到好转的艰辛历程;风里托着的未来,是一代代治沙人留下的绿色财富,吸引着年轻一代回到家乡参与草原建设,让草原生态持续向好。这句话点明了草原生态建设的代际传承,表达了对治沙人的崇高敬意,也传递出对草原未来发展的坚定信心。(二)说明文阅读(共3小题,10分,选自2025年内蒙古中考统一过渡卷《白云鄂博的稀土》,内容节选:包头白云鄂博矿是世界最大的稀土矿床,稀土储量占全国总储量的83.7%、世界总储量的38.7%,是享誉世界的“稀土之都”;稀土是镧、铈等17种金属元素的统称,因独特的光、电、磁特性,被广泛应用于新能源、航空航天、电子信息等领域,是重要的战略性矿产资源;近十年来,内蒙古稀土产业实现转型升级,研发的绿色冶炼工艺将稀土资源回收率从不足40%提升到98%以上,实现冶炼废水零排放,生产的高端稀土永磁材料广泛应用于风电、新能源汽车、核磁共振设备等领域,从“卖原料”转向“卖高端产品”,资源附加值提升数十倍;截至2024年底,白云鄂博矿区累计完成生态修复面积12.7平方公里,植被覆盖度从2012年的17.2%提升到2024年的51.8%,曾经的矿坑边坡长出了本土草本植物,狐狸、蒙古兔等野生动物重新回到矿区栖息。)17.下列对文章内容的理解正确的一项是()(3分)A.白云鄂博矿稀土储量占世界总储量的83.7%,是目前世界上已发现的最大稀土矿床。B.稀土是一种含有17种金属元素的特殊土壤,被广泛应用于多个高端制造领域。C.经过技术攻关,目前内蒙古稀土绿色冶炼工艺可将资源回收率提升至98%以上,实现冶炼废水零排放。D.截至2024年底,白云鄂博矿区植被覆盖度较2012年提升了51.8%,生态修复成效显著。答案:C。解析:A项白云鄂博稀土储量占全国总储量的83.7%、世界总储量的38.7%;B项稀土是金属元素统称,并非土壤;D项植被覆盖度2024年达51.8%,较2012年提升了34.6个百分点。18.文中画线句子“截至2024年底,白云鄂博矿区累计完成生态修复面积12.7平方公里,矿区植被覆盖度从2012年的17.2%提升到2024年的51.8%”运用了哪些说明方法?有何作用?(4分)答案:运用了列数字、作比较的说明方法,通过准确的生态修复面积、植被覆盖度数据,将2012年与2024年的矿区植被覆盖度进行对比,准确直观地展现了白云鄂博矿区生态修复的显著成效,增强了说明内容的说服力。19.结合文章内容,概括近十年来内蒙古稀土产业实现了哪些维度的转型。(3分)答案:一是工艺转型,从高污染、低回收率的传统冶炼工艺,转向绿色高效的现代冶炼工艺,大幅提升资源利用率,减少污染排放;二是产业转型,从单纯出售稀土原材料,转向延伸产业链、研发生产高端稀土应用材料,大幅提升资源附加值;三是发展模式转型,从只重资源开发、忽略生态保护,转向资源开发与生态修复同步推进,实现产业发展与生态保护协同推进。(三)名著阅读(共3小题,10分,选自2022年巴彦淖尔市中考真题)20.下列关于名著内容的表述不正确的一项是()(3分)A.《骆驼祥子》中祥子经历三起三落:第一次攒钱买的车被大兵抢走,第二次攒的买车钱被孙侦探敲诈,第三次买的车为安葬虎妞卖掉,最终沦为麻木的行尸走肉。B.《西游记》中孙悟空三打白骨精被唐僧误解赶走,后来唐僧在宝象国被黄袍怪变成老虎,猪八戒亲赴花果山请回孙悟空,师徒才得以继续西行取经。C.《钢铁是怎样炼成的》中保尔在朱赫来的影响下走上革命道路,即便后期双目失明、全身瘫痪,依然以顽强的毅力坚持写作,完成了《暴风雨所诞生的》。D.《水浒传》中鲁智深为救金氏父女拳打镇关西,被官府追捕后逃到柴进庄上躲避,后来醉打蒋门神帮助施恩夺回快活林,最终在杭州六和寺坐化。答案:D。解析:醉打蒋门神的人物是武松,并非鲁智深。21.《简·爱》中简·爱为什么会离开桑菲尔德庄园?又是什么原因让她最终选择回到罗切斯特身边?请结合原著内容简要分析。(4分)答案:简·爱离开桑菲尔德庄园,是因为在婚礼上得知罗切斯特已有合法妻子——被关在庄园阁楼里的疯女人伯莎·梅森,她不愿做依附于他人的情妇,为了维护人格独立与平等的爱情尊严,选择毅然离开。她最终回到罗切斯特身边,是因为继承叔父遗产后实现了经济独立,内心始终深爱着罗切斯特,在感知到罗切斯特的深切呼唤后,得知桑菲尔德庄园失火、罗切斯特为救疯妻双目失明、残疾独居,出于对平等真挚爱情的坚守,她选择回到罗切斯特身边,与他共同面对生活。22.请从《朝花夕拾》中选择一个让你印象深刻的人物,结合具体情节分析其性格特征。(3分)答案:示例:藤野先生是鲁迅在日本留学时的老师,他治学严谨,认真为鲁迅修改课堂笔记,连血管图的小误差都一一指出;他没有民族偏见,对来自弱国的鲁迅一视同仁,关心他的学习与生活,是一位正直热忱、治学严谨的学者形象。(选择长妈妈、范爱农等人物,结合情节分析言之有理即可)第四大题写作(40分,2024年兴安盟中考真题)23.请以“留在北疆大地的印记”为题,写一篇文章。要求:(1)文体不限(诗歌除外),字数不少于600字;(2)思想积极健康,内容充实,情感真挚;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。评分参照2
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