2026学年巴中市通江县数学四年级第二学期期末教学质量检测试题含解析

2026学年巴中市通江县数学四年级第二学期期末教学质量检测试题含解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．两个加数的和是740，其中一个加数是362，另一个加数是（________）。2．240是3的（_______）倍，240的3倍是（________）。3．4年＝_____个月18时是下午_____时8月有_____天4．填空．72＋________=8032=23＋________70=82－________5．观察钟面，填写出小刚星期天上午看少儿节目“智慧树”开始和结束的时间，并算出看了多长时间。6．要使243×□的积是三位数，□中最大填（________），要使243×□的积是四位数，□中最小填（________）。7．填上“＋”、“－”、“×”或“÷”．8________2＝618________9＝224________8＝163________3＝98．一个长是25厘米，宽是14厘米的长方形铁板，如果要剪下半径是3厘米的圆，最多可以剪_____个．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．小明从家经过图书馆到学校，一共有（）种不同的走法。

A．2 B．3 C．5 D．62．小明，小东，小青和小芳跑步比赛，小明用了1分24秒，小东用了75秒，小青比小明少5秒，小芳跑得比小东快，跑得最快的是（）。A．小明 B．小东 C．小青 D．小芳3．一头大象重4吨80千克，合（

）A．4800千克 B．4080千克 C．480千克4．把2、3、4、5四个数字分别填入□□□×□里，要使积最大，应该是（）。A．432×5 B．532×4 C．543×25．一个减法算式，差是34，减数是219，被减数是（）。A．253 B．243 C．252三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．用(

)这几根小棒可以围成一个长方形．A．6cm、2cm、6cm、2cmB．5cm、3cm、5cm、2cmC．5cm、2cm、6cm、6cm2．下面算式中的括号，去掉后不改变计算结果的是（

）．A．(63-27)÷9 B．8×(55-47) C．62-(38-17) D．(87-23)-173．如图，用小数表示为（）。A．55.5元 B．10.1元 C．55.1元 D．5.51元4．3千克海绵和3000克铁比较，（）A．海绵重 B．铁重 C．一样重5．袋子里有8个红球，黄球的个数是红球的2倍，红球的个数是蓝球的4倍，袋子里有（）个蓝球，（）个黄球。A．2，8 B．4，8 C．8，16 D．2，16四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。14×5＝200×5＝35＋39＝68÷4＝81÷3＝80－36＝420÷6＝7×13＝4×23＝8×50＝600＋80＝74÷2＝－＝＋＝－＝＋＝2．脱式计算：299-99×2（26+78）×2806+167－29512+88÷43．递等式计算（能巧算的要巧算）800－217－38340÷2×525×8﹢25×2五、操作题1．小猴子回家．2．连一连晚上8时23：00早晨7时17：30夜里11时7：00下午5时30分20：00六、生活问题，我会解。1．一块长方形草地，它的一边靠着墙，其它三面用篱笆围起来，算一算，需要篱笆多少米?2．（1）妈妈想买一个烤火炉和一台电风扇，带500元够吗？（2）一辆自行车的价钱是一件衣服的4倍，一辆自行车要多少元？3．小华读一本共823页的书，第一周读了269页，第二周又读了305页，还剩下多少页没有读？李华的方法是：269+305=574（页）823-574=249（页）(1)269+305=574（页），解决的问题是__________________________823-574=249（页），解决的问题是___________________________(2)你还能用其他方法来解决吗？请列式解答。4．三（1）班有45人，其中19人喜欢吃苹果，16人喜欢吃橘子，8人既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子。喜欢吃苹果和橘子的有多少人？这两种水果都不喜欢吃的有多少人？5．如下图所示，把一些长8厘米的长方形纸条连接起来，每两张纸条的粘合处都是2厘米。（1）照这样连接，6张纸条连起来的长是多少厘米？（2）连接后纸条长度为62厘米时，需要多少张纸条？

参考答案一、神奇小帮手。1、378【分析】根据一个加数＝和－另一个加数，带入计算即可。【详解】740－362＝378，另一个加数是378。【点睛】掌握三位数与三位数的减法计算法则是解题关键。2、80720【详解】略3、48631【详解】一年有12个月，4年是4个12个月，据此可求出；把24计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可．把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可．8月是大月有31天．4、8912【详解】80－72=832－23=982－70=12故答案为：8；9；125、9：40；30；10：20【分析】先读出各钟面上显示的时间，再根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。【详解】开始时间是9：40，结束时间是10：10。10时10分－9时40分＝30（分钟）则看了30分钟。【点睛】本题考查经过时间的计算公式的灵活运用，注意1小时＝60分。6、45【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，要使243×□的积是三位数，则三位数百位上的2与一位数相乘，再加上十位向百位进的数，应小于10。2×4＋1＝9，则要使243×□的积是三位数，□里的数应小于等于4。当□里的数大于4时，243×□的积是四位数。【详解】要使243×□的积是三位数，□中最大填4，要使243×□的积是四位数，□中最小填5。【点睛】要使三位数乘一位数的乘积是三位数，则三位数最高位上的数与一位数相乘时，不向前进位。7、-÷-×【解析】略8、1【详解】25÷（3×2）＝25÷6≈4（个）14÷（3×2）＝14÷6≈2（个）4×2＝1（个）答：最多可以剪1个．故答案为：1．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、D【分析】根据题意可知，小明家到图书馆有3种走法，图书馆到学校有2种走法，则小明家到学校一共有3×2种走法，据此解答即可。【详解】3×2＝6（种），则一共有6种不同的走法。故答案为：D。【点睛】本题考查了排列组合中的乘法原理，分别明确小明家到图书馆和图书馆到学校有几种走法，然后相乘即可得解。2、D【分析】1分=60秒，小明用了1分24秒，即84秒。小青比小明少5秒，则小青用了84－5＝79秒，小东用了75秒。将三个人比较用时比较大小可知，小明，小青和小东三人中跑的最快的是小东。而小芳比小东跑的还要快，所以他们4人中跑的最快的是小芳。据此解答即可。【详解】1分24秒＝84秒84－5＝79（秒）75＜79＜84则小明，小青和小东三人中跑的最快的是小东。小芳跑得比小东快，跑得最快的是小芳。故答案为：D。【点睛】解决本题时应先明确谁跑步所用的时间最少，谁跑得最快。再比较每个人比赛用时的大小解答即可。3、B【详解】略4、A【分析】根据题意可知把2、3、4、5四个数字变成三位数乘一位数，要使积最大，那么首位相乘要尽可能的大。【详解】根据计算得到432×5＝2160，532×4＝2128，543×2＝1086，故答案为：A。【点睛】此题考查学生三位数乘一位数的计算能力，通过计算得到积最大。5、A【分析】被减数＝减数＋差，据此即可解答。【详解】219＋34＝253故答案为：A。【点睛】熟练掌握被减数、减数和差三者之间的关系是解答本题的关键。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】根据长方形的特点：长方形的对边相等，要求围成一个长方形，需要两组长度相等的小棒，据此解答.【详解】长方形的对边相等，用6cm、2cm、6cm、2cm这几根小棒可以围成一个长方形.故答案为A.2、D【详解】解：A、(63-27)÷9=36÷9=4；63-27÷9=63-3=60，结果改变；B、8×(55-47)=8×8=64；8×55-47=440-47=393，结果改变；C、62-(38-17)=62-21=41；62-38-17=24-17=7，结果改变；D、(87-23)-17=87-23-17=47，结果不改变．故答案为D．混合运算中如果是同一运算就按照从左到右的顺序计算；含有两运算的要先算乘除法，再算加减法；含有括号的要先算括号里面的．由此计算后选择即可．3、D【分析】元角分之间的进率都是10，改写时，小数点前面表示元，小数点后面第一位表示角，第二位表示分，按照这个规律写出即可。【详解】5元5角1分＝5.51元。故答案为：D【点睛】本题主要考查小数的意义。4、C【详解】3千克＝3000克，海绵和铁都是3000克，一样重故选：C．5、D【分析】根据题意可知，用红球的个数除以4，即可求出蓝球的个数。用红球的个数乘2，即可求出黄球的个数。【详解】8÷4＝2（个）8×2＝16（个）则袋子里有2个蓝球，16个黄球。故答案为：D。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。四、细心计算，认真检查。1、70；1000；74；1727；44；70；9192；400；680；37；；；【详解】略2、101；208；678；34【详解】略3、200；100；250【详解】略五、操作题1、【详解】略2、【详解】略六、生活问题，我会解。1、9×2+16=34(米)【解析】略2、（1）不够（2）516元【详解】（1）268+238=506（元）506＞500不够（2）129×4=516（元）答：一辆自行车要516元。3、(1)第一周和第二周一共读了多少页？还剩下多少页没有读？(2)249页【详解】(2)823-269-305=249（页）答：还剩下249页没有读。4、27人；18人【分析】（1）根据“喜欢吃苹果的有19人，喜欢吃橘子的有16人”可得两者的总人数：19＋16＝35（人），这其中把两种都喜欢的人数多计算了一次，所以根据容斥原理可得喜欢吃苹果和橘子的一共有：35－8＝27（人）；（2）把喜欢吃苹果的和喜欢吃橘子的人数加起来：19＋16＝35（人），因为8人既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子，所以喜欢这两种水果（至少喜欢一种）的是35－8＝27（人），那么总人数减去这27人，剩下的就是两种水果都不喜欢吃的人数。【详解】19＋16－8＝35－8＝27（人）45－（19＋16－8）＝45－（35－8）＝45－27＝18（人）答：喜欢吃苹果和橘子的有27人；这两种水果都不喜欢吃的有18人。【点睛】此题考查利用容斥原理解