(2026年)小学思想道德建设工作计划

(2026年)小学思想道德建设工作计划2026年小学思想道德建设工作将以党的教育方针为指导，深入贯彻落实立德树人的根本任务，紧密结合小学生的身心发展特点和成长需求，通过多种途径和方式，全面提升学生的思想道德素养，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。一、工作目标1.增强学生的爱国主义情感，培养学生的民族自豪感和责任感，使学生树立正确的国家观和民族观。2.培养学生良好的行为习惯和道德品质，引导学生遵守社会公德、家庭美德和学校规章制度，做到诚实守信、团结友爱、尊重他人。3.提高学生的心理健康水平，帮助学生树立正确的人生观和价值观，增强学生的心理调适能力和应对挫折的能力。4.加强校园文化建设，营造积极向上、和谐文明的校园氛围，促进学生的全面发展。二、工作内容（一）加强爱国主义教育1.开展主题教育活动•利用重要节日、纪念日，如国庆节、清明节、建党节等，开展主题班会、演讲比赛、征文活动等，激发学生的爱国主义情感。•组织学生参观爱国主义教育基地，如博物馆、纪念馆、烈士陵园等，让学生了解历史，感受革命先辈的英勇事迹和爱国精神。2.融入学科教学•各学科教师要充分挖掘教材中的爱国主义教育资源，将爱国主义教育渗透到课堂教学中，使学生在学习知识的同时，受到爱国主义教育的熏陶。•语文、历史、地理等学科要注重培养学生的民族自豪感和文化自信，引导学生了解中华民族的优秀传统文化和伟大成就。（二）培养良好行为习惯和道德品质1.开展行为规范教育•制定并完善《小学生日常行为规范》，通过主题班会、宣传栏、校园广播等形式，向学生宣传行为规范的内容和要求，引导学生自觉遵守。•加强日常行为管理，建立健全班级管理制度，及时发现和纠正学生的不良行为习惯，培养学生良好的行为习惯和自律能力。2.开展道德教育活动•开展“文明礼仪伴我行”“诚信教育”“感恩教育”等主题活动，培养学生的文明礼仪、诚实守信和感恩意识。•组织学生参加社会实践活动，如志愿服务、社区服务等，让学生在实践中体验帮助他人的快乐，增强社会责任感。（三）加强心理健康教育1.开设心理健康课程•按照国家课程标准，开设心理健康教育课程，向学生传授心理健康知识和心理调适方法，帮助学生树立正确的心理健康观念。•定期组织心理健康教育讲座，邀请专家为学生和家长进行心理健康知识培训，提高学生和家长的心理健康意识。2.建立心理健康辅导机制•设立心理咨询室，配备专业的心理咨询教师，为学生提供心理咨询服务。•建立学生心理健康档案，及时了解学生的心理健康状况，对有心理问题的学生进行跟踪辅导和干预。（四）加强校园文化建设1.优化校园环境•加强校园硬件建设，改善校园环境，营造整洁、美观、和谐的校园氛围。•打造校园文化景观，如文化长廊、宣传栏、雕塑等，展现学校的文化特色和办学理念。2.开展校园文化活动•组织开展丰富多彩的校园文化活动，如艺术节、科技节、体育节等，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好和特长。•鼓励学生成立各种社团组织，如文学社、书法社、绘画社等，为学生提供展示自我的平台。三、工作措施（一）加强组织领导成立以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人和班主任为成员的思想道德建设工作领导小组，明确各成员的职责和分工，定期召开会议，研究部署思想道德建设工作。（二）加强师资队伍建设1.组织教师参加思想道德建设方面的培训和学习，提高教师的思想道德素养和教育教学能力。2.鼓励教师开展思想道德教育研究，探索适合小学生特点的思想道德教育方法和途径。3.建立健全教师考核评价机制，将思想道德教育工作纳入教师绩效考核体系，激励教师积极参与思想道德建设工作。（三）加强家校合作1.建立家长学校，定期组织家长参加培训和学习，提高家长的教育水平和家庭教育能力。2.加强与家长的沟通和联系，通过家长会、家访、电话等形式，及时了解学生的家庭情况和思想动态，共同做好学生的思想道德教育工作。3.组织家长参与学校的教育教学活动，如家长志愿者、家长开放日等，增进家长对学校教育教学工作的了解和支持。（四）加强与社区的合作1.与社区建立良好的合作关系，共同开展思想道德教育活动，如社区志愿服务、社会实践等，为学生提供更多的实践机会和平台。2.充分利用社区的教育资源，如社区图书馆、文化活动中心等，为学生提供丰富的学习资源和活动场所。四、工作安排（一）第一季度1.制定2026年小学思想道德建设工作计划。2.开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，组织学生学习文明礼仪知识，开展文明礼仪实践活动。3.组织教师参加思想道德建设方面的培训和学习。（二）第二季度1.开展“爱国主义教育月”活动，通过主题班会、演讲比赛、征文活动等形式，激发学生的爱国主义情感。2.组织学生参观爱国主义教育基地，让学生了解历史，感受革命先辈的英勇事迹和爱国精神。3.开展心理健康教育讲座，邀请专家为学生和家长进行心理健康知识培训。（三）第三季度1.开展“诚信教育”主题活动，培养学生的诚实守信意识。2.组织学生参加社会实践活动，如志愿服务、社区服务等，增强学生的社会责任感。3.加强校园文化建设，开展校园文化活动，如艺术节、科技节等，丰富学生的课余生活。（四）第四季度1.开展“感恩教育”主题活动，培养学生的感恩意识。2.组织学生进行年度思想道德总结和评价，评选出年度“文明学生”“优秀少先队员”等。3.对2026年小学思想道德建设工作进行总结和反思，制定下一年度的工作计划。五、工作评估1.建立思想道德建设工作评估机制