幼儿园手工刀具正确握持课件

安全课堂·快乐手工幼儿园手工刀具正确握持安全握持·规范操作·快乐手工汇报时间：2026安全手工课·学习路径课程导览01认识

手工刀具常见刀具与危险认知02正确

握持姿势动作分解与示范03安全

使用规则使用中的安全边界04实操

练习巩固课堂练习与习惯养成01认识手工刀具先认识，再动手安全手工课认识儿童安全剪刀刀刃·上面握把·下面先观察，再动手手工课最常用的是儿童安全剪刀：头偏圆，刀刃比大人的短，更适合小手。握把手要放的地方刀刃用来剪纸的部分分清这两个位置，是正确握持的第一步幼儿园手工刀具正确握持课件04/30安全手工课认识塑料美工刀长手柄+可推刀片做纸工、拆包装时常用。与剪刀不同：美工刀只用一只手拿刀片很薄，虽然安全，也要轻轻使用不能用力刮桌子，也不能对着别人认识工具的样子，后面学握持才不会拿错方向。幼儿园手工刀具正确握持课件05/30长手柄可推刀片安全手工课·认识危险刀刃也会划伤人幼儿园手工刀具正确握持课件06/30刀刃不尖，也会伤人来回划动时，能划破纸，也能划疼手。一张纸的证明剪刀轻轻一剪，纸就分开——刀刃很锋利。先认识，再动手没学会正确方法前，不能自己乱拿乱用。先认识危险，再学怎么用好它。安全手工课不同刀具不同用法剪刀剪直线剪纸条美工刀划线拆开粘住的纸拿美工刀剪厚纸、拿剪刀乱划工具跟着任务走，动手前先选对刀剪纸用剪刀，拆纸用美工刀幼儿园手工刀具正确握持课件07/3002正确握持姿势手要稳，刀要正安全手工课·握持第一步剪刀握把先分清大洞放

拇指一个大洞，只住一个大拇指小洞放

食指和中指两个小洞，住食指和中指现状手指不知道往哪里放做法先空手跟读——“大洞给大拇指，小洞给两个手指”老师举起剪刀正面示范，让幼儿看清两个洞的大小差别。分清握把，是正确握持的第一个小任务。幼儿园手工刀具正确握持课件09/30安全手工课·第一步大拇指放进上洞幼儿园手工刀具正确握持课件10/30放法轻轻放进上面稍大的洞大拇指朝上，轻轻放进上面稍大的洞；指肚搭在洞边，不整根塞入。检查老师逐一确认老师走到每个孩子旁边，逐一确认拇指是否放对。一人一查，拇指到位再继续作用开合更稳，手指不卡开合更稳，手指不被卡住；拇指到位后，后两指位置更好找。安全手工课·正确握剪刀食指中指进下洞摆位食指中指并排进下洞食指靠前，中指跟后，轻轻搭在洞边，不要伸太深。分工无名指小指自然弯起无名指、小指自然弯起，不使劲；三指各司其职，剪刀开合才能跟手走。练习先空手摆好，再拿剪刀试先用空手摆好手指位置，确认无误后，再拿起剪刀试一试。幼儿园手工刀具正确握持课件11/30安全手工课·握持稳定手腕放正不翻倒手腕要正自然放正，不向外翻、不向里扭。翻腕的后果用不上力，还容易剪歪。小积木想象想象手腕上放着一块轻轻的小积木，不能掉下来。剪前自查手腕正直，剪刀开合路线才直，剪出的线才好看。每次开剪前先检查手腕位置。幼儿园手工刀具正确握持课件12/30安全手工课剪刀开合用对劲发力在手指剪刀靠拇指上推、食指中指下拉完成开合，不是手臂甩动。拇指·轻轻上推食指中指·稳稳下拉不是整条手臂甩动先空剪，后实剪空剪：拇指推、两指拉，像小嘴巴一张一合节奏：慢一点，一下一下来，不图快找到手指用力的感觉后，再试着剪纸手上劲用对，剪刀才听话幼儿园手工刀具正确握持课件13/30安全手工课美工刀单手握稳1手怎么放一只手包住手柄，食指和拇指靠前端，其余三指托住手柄。2刀口朝哪刀片出口朝下，对着纸面，不竖起来对着人。3握多紧不用太紧，能稳稳拿住就好。老师先示范，孩子空手跟着比画，找到舒服又稳当的位置。幼儿园手工刀具正确握持课件14/30安全手工课身体坐正离桌近三个到位坐姿同样关键椅子拉近：

小椅子靠近桌子，身体坐正双脚踩地：

两只脚自然平放，不悬空距离适中：

不趴太低，也不离太远手部位置拿剪刀的手在桌面上方活动另一只手按住纸，固定材料探身弯腰

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重心不稳，剪刀易滑坐得稳

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手才稳，工具才受控每次手工前，老师带做一次“坐坐好”检查，再动手。幼儿园手工刀具正确握持课件15/30安全手工课·教学方法教师分步做示范示范要领放慢速度，边做边说：先放大拇指，再放食指和中指，手腕放正，轻轻开合。三步跟进1先看一遍2再空手跟做3最后拿工具练习站位提醒：老师侧身站，让每个孩子都看得清。一步一步来，模仿不慌张幼儿园手工刀具正确握持课件16/30安全手工课·剪刀握持常见错误我来看四个高频错误拇指插反四指全塞进洞里手腕翻着剪剪刀横过来用小老师指错老师故意摆出错误姿势，请孩子指出哪里不对。对照立标准能看出别人的错，轮到自己时就会更注意；错误认一遍，再与正确姿势对比，心里就有了标准。幼儿园手工刀具正确握持课件17/30安全手工课错了轻轻来纠正别急着批评发现握得不对，先稳住语气，不要一开口就指责孩子。小声提醒一句走到孩子身边，轻轻说：大拇指换到上面来，手腕转正了。让孩子自己调整，大人不代劳改对了立刻夸：“现在稳多了”轻轻说、慢慢来，孩子不害怕，才愿意反复练。每次改对一个小地方，就是进步。“握姿是一次次小调整里变好的”幼儿园手工刀具正确握持课件18/3003安全使用规则安全第一，规则记心安全手工课·工具传递递刀要把柄给人常见错误随手把刀刃朝外递过去，对方一接就碰到刃口。正确动作刀刃朝自己，刀柄对着别人；对方拿稳后再松手。递先转柄，再伸手接看清楚，拿稳当练两人一组，轮流递接递刀递对方向，安全才有保障幼儿园手工刀具正确握持课件20/30安全手工课刀具不朝人挥舞1工具不是玩具剪刀和美工刀只能用来做手工，不能对着别人比画，也不能在空中乱挥。2指方向先放下需要指东西时，先把工具放回桌面，再伸出手指。一句顺口溜记牢拿刀不乱挥，放下再说话这条规则要反复提醒，直到孩子不用想就知道该怎么做。幼儿园手工刀具正确握持课件21/30安全手工课使用时不跑不闹拿着剪刀或美工刀时，脚步停下来，不跑、不闹、不追着玩要换位置：先把工具轻轻放在桌上轻轻放在桌上起身走动坐下后再重新拿起走动会改变身体平衡，手一晃就容易出危险拿工具，脚站稳；想走动，先放下幼儿园手工刀具正确握持课件22/30安全手工课用完马上放回盒现状剪刀、美工刀随手丢在桌上或地上，别的孩子容易碰到。做法每组一个固定工具盒，贴好标记；孩子做完一步，放回一次。效果工具不乱放，桌面清爽，安全多一层保障。把归位动作变成固定小习惯，从源头减少工具散落带来的误碰风险幼儿园手工刀具正确握持课件23/30安全手工课专心使用不嬉闹眼睛看剪刀，耳朵听口令专心手工，又快又安全幼儿园手工刀具正确握持课件24/30边剪边回头、边聊天边动手——手一滑，划伤就来了剪的时候小声数“一下、两下”，让注意力留在手上安全手工课有困难就找老师不要这样做剪不动、刀片卡住、手不舒服——自己用力硬来，或让旁边小朋友帮忙拽应该这样做先停下动作，放好工具，举手告诉老师求助不是不会，是最聪明的做法。求助，也是一种安全本领幼儿园手工刀具正确握持课件25/3004实操练习巩固多练习，成习惯安全手工课·空剪练习先空剪再上纸练

——先练手，后练活幼儿园手工刀具正确握持课件27/301听口令开合坐在位子上拿起剪刀，听口令慢慢张开、合上2连做空剪连续做

5–8下，这一步先不碰纸3练顺配合专注把手指和手腕的配合练顺直接上纸

手忙脚乱先空剪

动作熟练，再拿纸不慌老师一组一组看，确认姿势都对，再进入下一步。实练任务·第一剪沿着直线慢慢剪任务沿粗线从一头剪到另一头看准粗线，从起点一路剪到终点，中间不停笔走偏不追速度只求稳、直眼睛看线手指轻轻开合剪完一段可放下剪刀歇一歇直线练稳，握剪刀的手感定下来，复杂手工才有底子幼儿园手工刀