《登飞来峰》一年级语文教学课件

一年级语文·古诗学习登飞来峰宋·王安石授课人：语文老师汇报时间：2026学习路径课程导览

四个环节，一起学《登飞来峰》壹走进

飞来峰认识诗人与背景贰读读

这首诗读准字音，读懂诗意叁悟悟

大道理赏析名句，体会哲理肆说说

心里话互动小结与作业走进飞来峰一起登上高高的飞来峰01登飞来峰古诗课堂学习目标今天我们学什么这节课我们读《登飞来峰》，完成三个小任务：读响亮正确、响亮地朗读古诗，把字音读准看画面看着诗句，说出诗人看到了什么懂道理弄懂诗里藏着的大道理认真读书、大胆举手的小朋友，就是今天的古诗小达人。《登飞来峰》·一年级语文04/31知人论诗认识诗人王安石他是谁写这首诗的人叫王安石，九百多年前宋朝人，小时候爱读书、脑子转得快，后来当了很大很大的官。他做了什么看到老百姓过得辛苦，就想办法帮助大家，让国家变得更好。他还会写诗写得又多又好，是古代很有名的大诗人。今天我们读的这首诗，就是他年轻时爬上一座高高的山时写下来的。《登飞来峰》·一年级语文05/31创作背景写诗的背景故事三十岁的王安石，办完公事回家乡，路过杭州。壹爬上飞来峰，山顶有座高高的塔贰站上去远望，景色特别开阔叁心里有大志向，看到美景很激动于是写下《登飞来峰》：站得高，眼睛看得远，心里更敞亮。《登飞来峰》·一年级语文06/31情境导入飞来峰在哪里位置在杭州，离西湖不远，旁边是灵隐寺。名字的由来传说这座山从很远很远的地方飞来，所以叫“飞来峰”。山上的样子有石头、有古树，还有一座高高的塔。想象一下：跟着诗人爬上山顶，站在塔顶伸长脖子远望，会看到怎样的画面？《登飞来峰》·一年级语文07/31想象热身读诗前的小热身闭眼想象站在高高的山上，脚下绿树，头顶蓝天，远处飘着白云。睁眼感受太阳慢慢升起，金灿灿的阳光照在身上，暖洋洋的。接下来刚才看到的画面，和诗人写的差不多。翻开课文，一起大声读一读《登飞来峰》。《登飞来峰》·一年级语文08/31读读这首诗读一读，想一想，画面就在眼前02登飞来峰古诗课堂初读感知先来读一读先看这首诗的全文，跟老师一句一句读，读准每一个字，读得响亮又整齐。登飞来峰（宋）王安石飞来山上千寻塔闻说鸡鸣见日升不畏浮云遮望眼自缘身在最高层读古诗要有节奏，像唱歌一样，一句一句慢慢读。再读一遍，读出山高高的感觉。《登飞来峰》·一年级语文10/31逐句读诗第一句：高高山上有高塔塔千寻塔不是真有一千个八尺，是诗人故意夸张。一寻≈八尺千寻→塔特别特别高飞来峰高，塔更高，一层一层往上长，快碰到云朵《登飞来峰》·一年级语文11/31品读诗句第二句：鸡一叫就看见太阳闻说意思就是——听说。鸡鸣见日升公鸡一叫，就能看见红红的太阳从东边升起来。为什么能这么早看见太阳？因为塔站得高。《登飞来峰》·一年级语文12/31逐句赏析第三句：不怕云挡住眼睛不畏浮云遮望眼诗人不怕云挡住视线。平时云多了，太阳和远山就看不见诗人站在最高处，看得高远，云挡不住目光《登飞来峰》·一年级语文13/31又勇敢

又自信第四句·诗句精读第四句：因为我在最高层自缘＝只因为先弄懂这个词，这句诗就读懂啦诗人为什么不怕云挡住眼睛？只因为我站在了最高的地方。像做“因为……所以……”的小游戏因为站在最高层所以不怕浮云遮住眼睛有了这一句，整首诗的意思完整了，诗人的心情也清楚了。《登飞来峰》·一年级语文14/31串说诗意四句连起来说一说连起来说·前两句高高的飞来峰上，有一座高得不得了的塔；听说清晨鸡一叫，就能看到太阳升起来。再说后两句我不怕云朵挡住眼睛，只因为我站在最高的地方。这就是整首诗的意思。请小朋友看着诗句，自己小声说一说，也可以同桌互相讲一讲，看看谁讲得又清楚又完整。《登飞来峰》·一年级语文15/31识字环节认识重点字词先认字词，再读诗句，意思就通了。千寻形容塔非常高闻说听说浮云天上飘动的云遮挡住自缘只因为最高层最高的地方读两遍，再放回诗句里读一读。《登飞来峰》·一年级语文16/31朗读环节一起有节奏地朗读划拍子每句按“前四后三”停顿，节奏稳，不拖音。飞来山上／千寻塔闻说鸡鸣／见日升不畏浮云／遮望眼自缘身在／最高层朗读接力老师范读全班齐读男女生对读小老师领读声音响亮，节奏稳住，高高的飞来峰就在眼前。《登飞来峰》·一年级语文17/31悟悟大道理站得高，才能看得远03登飞来峰古诗课堂第三章·哲理体会哪一句最神气名

句

亮

相不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。语气体会读一读“不畏”两个字——诗人的语气是不是特别坚定、特别有劲？诗意初解前两句写看到的景色，这两句说出心里的话：诗人一点也不怕挡住眼睛的云，因为他站得最高。这两句诗，千百年来被很多人记住、传诵。《登飞来峰》·一年级语文19/31想一想·诗句理解浮云指的是什么浮云不只是云它还比喻——困难麻烦打扰生活中的“小浮云”想专心做事，小麻烦来捣乱像云一样，遮住我们的路诗人怎么说“不畏浮云”就是：困难来了我也不怕。我们怎么做不慌、不躲，站得高高的——小云朵就挡不住我们的眼睛。《登飞来峰》·一年级语文20/31读懂诗意·比喻的含义最高的地方指什么不是真站塔顶不是争第一名、要最好的东西。是眼光远、志气高多读书、多动脑，让自己看得更远、懂得更多。爱读书、爱思考的小朋友，眼里的世界会更大，不会被一点小事挡住——这才是诗人真正想说的“最高层”。《登飞来峰》·一年级语文21/31领悟哲理站得高才能看得远平地看只看见眼前的小路山顶看房子、小河，还有很远很远的地方多学知识、多长本领，心里就有了“高塔”，看事情更明白，不容易被小困难难住。●

站得高，才能看得远

●《登飞来峰》·一年级语文22/31拓展积累和别的登高诗比一比王之涣《登鹳雀楼》"欲穷千里目，更上一层楼"想看得更远，就再上一层楼，和王安石说的是同一个道理。苏轼《题西林壁》"不识庐山真面目，只缘身在此山中"站在山里面，反而看不清山的全貌。读一读这些句子，古人登高的时候，都在想大道理呢。《登飞来峰》·一年级语文23/31知人论世·读懂诗人诗人的勇气与志向壹三十岁写诗王安石写这首诗时才三十岁，正是想干大事的年纪。贰后来真做了他推行变法，做了很多大胆的事，也遇到很多人的反对。叁他不怕就像诗里说的“不畏浮云”。这首诗不只是写风景，也是在写诗人的勇气和志向。肆他想说我要站得高、看得远，做一个对国家有用的人。读出这份勇气，就更能读懂这首诗。《登飞来峰》·一年级语文24/31想一想·哲理内化怎样才算站得高“站得高”不只是爬上高山，更是在心里搭一座高塔。壹上课专心听讲眼睛跟着老师，耳朵听清每一句，心里就多一层高。心里+一层贰遇到难题不放弃多想一步、再试一次，每闯过一关就往上迈一步。往上+一步叁和同学友好相处不乱发脾气，学会商量，心胸宽了，看见的风景也更远。风景更远每一次进步，都是往“最高层”上迈一步；长大回头看，自己已经能看见更远、更美的风景。《登飞来峰》·一年级语文25/31说说心里话把今天的收获带回家04登飞来峰古诗课堂课堂互动小小讨论会壹诗人站在哪里看风景？贰诗里的“浮云”指的是什么？叁怎样才能“不畏浮云”？肆你觉得“站得高，看得远”是什么意思？大胆说，说错了也没关系。会倾听、敢发言的小朋友最棒。《登飞来峰》·一年级语文27/31课堂延伸·联系生活我们身边的小浮云写字写不好有点着急跑步落后了有点灰心和朋友闹了小别扭有点难过学学王安石不害怕、不躲开，想想办法，再走一步。你也来说说自己遇到过什么小浮云？后来是怎么赶走它的？说出来，大家互相学习。《登飞来峰》·一年级语文28/31课堂小结这首诗告诉我们什么壹写景高高的塔上

，鸡一叫就能看见太阳升起来。贰说理不怕浮云

挡住眼睛，因为我站在最高层。叁道理站得高、看得远

，做一个眼界开阔、不怕困难的人。能把诗背下来，又懂这个道理的，给自己鼓鼓掌。《登飞来峰》·一年