部编版初中八年级语文第3单元语法专项训练习题及答案

部编版初中八年级语文第3单元语法专项训练习题及答案第1页共1页部编版初中八年级语文第3单元语法专项训练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是：A.这座古老的建筑在风雨中依然屹立不倒，令人赞叹。B.他对这个问题总是深究到底，从不浅尝辄止。C.面对困难，他毫不气馁，反而更加坚定了决心。D.这幅画色彩斑斓，但整体构图显得有些杂乱无章。参考答案：D2.下面四个句子中，没有语病的一项是：A.通过这次活动，使我深刻认识到了团队合作的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的演讲生动有趣，给在场的每一个人都留下了深刻的印象。D.关于这个问题，大家畅所欲言，提出了许多宝贵的意见和建议。参考答案：C3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是：A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，阳光明媚，万里无云。C.你是喜欢苹果，还是喜欢香蕉？D.这个问题很难，我不知道该怎么回答，是去问老师，还是自己查资料？参考答案：A4.下列词语中，书写完全正确的一项是：A.气概bèidàngB.澎湃pēngpàiC.潜移默化qiányímòhuàD.惟妙惟肖wéimiàowéixiào参考答案：B5.下列句子中，划线词语解释不正确的一项是：A.他做事总是马马虎虎，从不敷衍了事。（马马虎虎：做事不认真，不仔细）B.这座城市历史悠久，文化底蕴深厚。（底蕴：基础；内含的物质或力量）C.他对这个问题总是刨根问底，不放过任何一个细节。（刨根问底：比喻追究事情的根底）D.这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目。（和谐：配合得适当、匀称）参考答案：A6.下列句子中，没有运用修辞手法的一项是：A.那座山峰高耸入云，宛如一座巨大的金字塔。B.蝴蝶在花丛中翩翩起舞，像一只只美丽的花仙子。C.他的声音洪亮有力，像洪钟一样在会场回荡。D.这本书的内容丰富多彩，引人入胜。参考答案：D7.下列句子中，关联词语使用不当的一项是：A.他虽然学习很努力，但是成绩还是不太理想。B.如果你想提高自己的英语水平，就必须多听多说。C.他不但聪明，而且非常勤奋。D.因为今天天气不好，所以我们决定去图书馆学习。参考答案：D8.下列句子中，加点词语意思相同的一项是：A.他对这个问题很感兴趣，主动承担了这项任务。B.这座城市的交通非常便利，出行非常方便。C.他做事非常认真，一丝不苟。D.这幅画的色彩非常鲜艳，令人赏心悦目。参考答案：B9.下列句子中，加点词语意思不同的一项是：A.他对这个问题很感兴趣，主动承担了这项任务。B.这座城市的交通非常便利，出行非常方便。C.他做事非常认真，一丝不苟。D.这幅画的色彩非常鲜艳，令人赏心悦目。这幅画的色彩非常鲜艳，令人赏心悦目。参考答案：D10.下列句子中，加点词语意思不同的一项是：A.他对这个问题很感兴趣，主动承担了这项任务。B.这座城市的交通非常便利，出行非常方便。C.他做事非常认真，一丝不苟。D.这幅画的色彩非常鲜艳，令人赏心悦目。这幅画的色彩非常鲜艳，令人赏心悦目。这幅画的色彩非常鲜艳，令人赏心悦目。参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.He_______gonetothelibrarybecauseIsawhimtherejustanhourago.参考答案：hasbeen2.Theboy_______playingfootballintheparkwhenitstartedtorain.参考答案：was3.Ifyou_______studyharder,youwillpasstheexam.参考答案：study4.Shewishesshe_______speakFrenchfluently.参考答案：could5.Thebook_______onthetablewaswrittenbyMarkTwain.参考答案：lying6.Mysisterisinterestedincollectingstamps.参考答案：are7.Theteacheraskedthestudents_______theyhadfinishedtheirhomework.参考答案：if8.Idon'tknow_______toanswerthisquestion.参考答案：how9.Thecatissleeping_______thewindow.参考答案：on10.Thestudentsarelookingforwardto_______ontheirtripnextmonth.参考答案：going三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.Thesentence"Theboyisplayingfootballnow"isasimplesentence.参考答案：√2.Inthesentence"Sheisabeautifulgirl,""beautiful"isalinkingverb.参考答案：√3.Thepasttenseformof"go"is"goed."参考答案：×4.Acompoundsentencemusthaveatleasttwoindependentclauses.参考答案：√5.Theword"however"isanadverb.参考答案：×6.Inthesentence"Herunsquickly,""quickly"isanadjective.参考答案：×7.Theverb"tobe"isusedtoformthepresentcontinuoustense.参考答案：√8.Asentencewithasubjectandapredicateisalwaysacompletesentence.参考答案：√9.Theword"because"isaconjunction.参考答案：√10.Thepastparticipleof"see"is"saw."参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述一般现在时的用法。参考答案：一般现在时主要用来表示经常性、习惯性的动作或状态，以及客观真理、事实、格言等。2.现在进行时与一般现在时的区别是什么？参考答案：现在进行时表示动作正在进行，一般现在时表示经常性动作或状态。3.在什么情况下使用现在完成时？参考答案：现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者表示从过去开始一直持续到现在的动作。4.过去进行时与一般过去时的主要区别？参考答案：过去进行时表示过去某一时刻正在进行的动作，一般过去时表示过去某一时刻完成的动作。5.一般将来时有哪些常见的表达方式？参考答案：一般将来时有will/shalldo,begoingtodo,beabouttodo,betodo,begoingtodo等表达方式。6.情态动词can和may的主要区别？参考答案：can表示能力或允许，may表示可能性或请求许可。7.简述形容词和副词的比较级和最高级的构成规则。参考答案：形容词和副词的比较级一般是在原级基础上加-er或-est，多音节形容词和副词一般是在前面加more或most。8.在句子中如何正确使用直接引语和间接引语？参考答案：直接引语是引用原话，间接引语是转述别人的话，间接引语中人称和时态要发生变化。五、应用题（共8小题，每题3分）（请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后结果不得分）1.Theschoollibraryhas120booksontheshelves.If30%ofthebooksarefictionandtherestarenon-fiction,howmanynon-fictionbooksarethere?A.36B.84C.90D.144参考答案：B2.Arectanglehasalengthof12cmandawidthof8cm.Whatistheperimeteroftherectangle?A.20cmB.40cmC.96cmD.100cm参考答案：B3.Ifthetemperaturedropsfrom25°Cto15°Cin3hours,whatistheaveragerateofchangeintemperature?A.5°CperhourB.10°CperhourC.20°CperhourD.60°Cperhour参考答案：A4.Atraintravelsataspeedof60km/h.Howfarwillittravelin3hours?A.20kmB.60kmC.180kmD.360km参考答案：C5.Theareaofatriangleis36squareinches.Ifthebaseis9inches,whatistheheightofthetriangle?A.4inchesB.6inchesC.9inchesD.12inches参考答案：B6.Aboxcontains5redballs,3blueballs,and2greenballs.Ifaballisdrawnatrandom,whatistheprobabilityofdrawingablueball?A.1/5B.1/3C.3/10D.1/2参考答案：C7.Astoreishavingasalewhereallitemsare25%off.Ifashirtoriginallycosts40,howmuchwillitcostduringthesale?A.10B.25C.30D.35参考答案：C8.Acartravels150milesin3hours.Whatisitsaveragespeed?A.30milesperhourB.45milesperhourC.50milesperhourD.150milesperhour参考答案：B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：D解析：本题考查词语的运用。A项“屹立不倒”形容山峰等高耸挺立，不可动摇，使用正确。B项“深究到底”指追究事情的根底，使用正确。C项“毫不气馁”指一点也不灰心丧气，使用正确。D项“杂乱无章”形容乱七八糟，没有条理，与“色彩斑斓”形容色彩丰富绚丽不符，应改为“杂乱无章”，故选D。2.参考答案：C解析：本题考查病句的辨析。A项“通过这次活动，使我深刻认识到了团队合作的重要性”中，“通过”和“使”连用，导致句子缺少主语，应去掉“通过”或“使”。B项“为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施”中，“防止”和“不再”连用，导致句意错误，应去掉“不再”。C项“他的演讲生动有趣，给在场的每一个人都留下了深刻的印象”没有语病。D项“关于这个问题，大家畅所欲言，提出了许多宝贵的意见和建议”中，“关于”和“问题”连用，导致句子缺少主语，应去掉“关于”。故选C。3.参考答案：A解析：本题考查标点符号的使用。A项“他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！””中，引号使用正确。B项“今天天气真好，阳光明媚，万里无云。”中，三个逗号应改为顿号，因为三个短语之间是并列关系。C项“你是喜欢苹果，还是喜欢香蕉？”中，第一个逗号应改为问号，因为这是一个疑问句。D项“这个问题很难，我不知道该怎么回答，是去问老师，还是自己查资料？”中，第二个逗号应改为问号，因为这是一个疑问句。故选A。4.参考答案：B解析：本题考查汉字的书写。A项“气概”应为“气概”。B项“澎湃”书写正确。C项“潜移默化”应为“潜移默化”。D项“惟妙惟肖”应为“惟妙惟肖”。故选B。5.参考答案：A解析：本题考查词语的解释。A项“马马虎虎”指做事不认真，不仔细，解释正确。B项“底蕴”指基础；内含的物质或力量，解释正确。C项“刨根问底”比喻追究事情的根底，解释正确。D项“和谐”指配合得适当、匀称，解释正确。故选A。6.参考答案：D解析：本题考查修辞手法的运用。A项“那座山峰高耸入云，宛如一座巨大的金字塔”运用了比喻的修辞手法。B项“蝴蝶在花丛中翩翩起舞，像一只只美丽的花仙子”运用了比喻的修辞手法。C项“他的声音洪亮有力，像洪钟一样在会场回荡”运用了比喻的修辞手法。D项“这本书的内容丰富多彩，引人入胜”没有运用修辞手法。故选D。7.参考答案：D解析：本题考查关联词语的使用。A项“虽然……但是……”表示转折关系，使用正确。B项“如果……就……”表示条件关系，使用正确。C项“不但……而且……”表示递进关系，使用正确。D项“因为……所以……”表示因果关系，但句意之间是假设关系，应改为“如果……就……”。故选D。8.参考答案：B解析：本题考查词语的运用。A项“感兴趣”指对事物感到兴趣，“承担”指接受并负起责任。B项“便利”和“方便”都指方便、便利。C项“认真”指对待事物态度严肃，“一丝不苟”指做事认真细致。D项“鲜艳”指色彩鲜明，“赏心悦目”指看到美好的景色而心情愉快。故选B。9.参考答案：D解析：本题考查词语的运用。A项“感兴趣”指对事物感到兴趣，“承担”指接受并负起责任。B项“便利”和“方便”都指方便、便利。C项“认真”指对待事物态度严肃，“一丝不苟”指做事认真细致。D项“鲜艳”指色彩鲜明，“赏心悦目”指看到美好的景色而心情愉快。故选D。10.参考答案：D解析：本题考查词语的运用。A项“感兴趣”指对事物感到兴趣，“承担”指接受并负起责任。B项“便利”和“方便”都指方便、便利。C项“认真”指对待事物态度严肃，“一丝不苟”指做事认真细致。D项“鲜艳”指色彩鲜明，“赏心悦目”指看到美好的景色而心情愉快。故选D。二、填空题1.参考答案：hasbeen解析：本题考查现在完成进行时态。根据句意“他因为一小时前我在图书馆看到他，所以现在应该还在那里”，表示动作从过去开始一直持续到现在，且可能继续进行，应使用现在完成进行时。2.参考答案：was解析：本题考查过去进行时态。根据句意“那个男孩在下雨开始的时候正在公园踢足球”，表示过去某个时间点正在进行的动作，应使用过去进行时。3.参考答案：study解析：本题考查虚拟语气。根据句意“如果你学习更努力，你就会通过考试”，表示对未来的假设，if从句应使用一般现在时。4.参考答案：could解析：本题考查虚拟语气。根据句意“她希望她能流利地说法语”，表示对现在的愿望，wish后面的宾语从句应使用过去式。5.参考答案：lying解析：本题考查非谓语动词。根据句意“桌子上那本书是马克•吐温写的”，表示书处于躺着的状态，应使用现在分词作定语。6.参考答案：are解析：本题考查主谓一致。根据句意“我的姐姐对收集邮票感兴趣”，主语是sister，是可数名词单数，谓语动词应使用第三人称单数形式。7.参考答案：if解析：本题考查宾语从句。根据句意“老师问学生们是否完成了他们的作业”，宾语从句应使用陈述语序。8.参考答案：how解析：本题考查宾语从句。根据句意“我不知道如何回答这个问题”，宾语从句应使用陈述语序。9.参考答案：on解析：本题考查介词。根据句意“猫正在窗户上睡觉”，表示在某个表面上，应使用介词on。10.参考答案：going解析：本题考查非谓语动词。根据句意“学生们期待下个月去旅行”，表示期待的动作，应使用动名词作宾语。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查简单句的定义。简单句是由一个主语和一个谓语构成的句子，不包含任何从句。题干中的句子"Theboyisplayingfootballnow"符合简单句的结构，包含主语"Theboy"和谓语"isplayingfootballnow"，因此该句子是简单句。2.参考答案：√解析：本题考查系动词的用法。系动词是用来连接主语和表语的动词，用来描述主语的状态或特征。在句子"Sheisabeautifulgirl,"中，"is"是系动词，连接主语"She"和表语"abeautifulgirl"，因此"beautiful"是形容词，用作表语。3.参考答案：×解析：本题考查动词的过去式形式。动词"go"的过去式是"went"，而不是"goed"。正确的句子应该是"Hewenttothelibraryyesterday."4.参考答案：√解析：本题考查复合句的定义。复合句是由两个或多个独立子句组成的句子，这些独立子句之间通过连词或分号连接。题干中的说法正确，复合句必须至少包含两个独立子句。5.参考答案：×解析：本题考查副词的用法。副词是用来修饰动词、形容词或其他副词的词，用来描述动作或状态的方式、程度等。在句子"Theword'however'isanadverb"中，"however"是一个连词，用来连接两个句子，表示转折关系。6.参考答案：×解析：本题考查副词和形容词的区分。副词用来修饰动词、形容词或其他副词，而形容词用来修饰名词或代词。在句子"Herunsquickly,"中，"quickly"是副词，用来修饰动词"runs"，描述跑的速度。7.参考答案：√解析：本题考查现在进行时的构成。现在进行时由"be"动词的现在式加上动词的现在分词构成。题干中的说法正确，"tobe"动词的现在式是"is,""am,"或"are"，与现在分词构成现在进行时。8.参考答案：√解析：本题考查完整句的定义。一个完整句必须包含主语和谓语，并且能够表达一个完整的意思。题干中的说法正确，只要一个句子包含主语和谓语，它就是一个完整句。9.参考答案：√解析：本题考查连词的用法。连词是用来连接单词、短语或句子的词，用来表示句子之间的逻辑关系。在句子"Theword'because'isaconjunction"中，"because"是一个连词，用来连接两个句子，表示原因。10.参考答案：×解析：本题考查动词的过去分词形式。动词"see"的过去分词是"seen"，而不是"saw"。正确的句子应该是"Hehasseenthemovie."四、简答题1.参考答案：一般现在时主要用来表示经常性、习惯性的动作或状态，以及客观真理、事实、格言等。解析：本题考查一般现在时的用法。一般现在时是英语语法中的一个基础时态，主要用来描述经常性、习惯性的动作或状态，例如每天早上起床、每周去图书馆等。此外，它还用来表示客观真理、事实、格言等，例如Thesunrisesintheeast.（太阳从东方升起。）这些内容都是八年级（初二）教材第3单元语法专项中关于一般现在时的核心知识点。2.参考答案：现在进行时表示动作正在进行，一般现在时表示经常性动作或状态。解析：本题考查现在进行时与一般现在时的区别。现在进行时主要用来表示动作正在进行，例如Iamreadingabook.（我正在读书。）而一般现在时主要用来表示经常性动作或状态，例如Ireadabookeveryday.（我每天读一本书。）这两个时态在用法上有明显的区别，是八年级（初二）教材第3单元语法专项中的重要考点。3.参考答案：现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者表示从过去开始一直持续到现在的动作。解析：本题考查现在完成时的使用情况。现在完成时主要用来表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，例如Ihavefinishedmyhomework.（我做完作业了。）或者表示从过去开始一直持续到现在的动作，例如Ihavelivedhereforfiveyears.（我住在这里五年了。）这是八年级（初二）教材第3单元语法专项中的一个重要知识点。4.参考答案：过去进行时表示过去某一时刻正在进行的动作，一般过去时表示过去某一时刻完成的动作。解析：本题考查过去进行时与一般过去时的主要区别。过去进行时主要用来表示过去某一时刻正在进行的动作，例如IwaswatchingTVat8o'clocklastnight.（昨晚8点我正在看电视。）而一般过去时主要表示过去某一时刻完成的动作，例如IwatchedTVlastnight.（昨晚我看了电视。）这两个时态在用法上有明显的区别，是八年级（初二）教材第3单元语法专项中的重要考点。5.参考答案：一般将来时有will/shalldo,begoingtodo,beabouttodo,betodo,begoingtodo等表达方式。解析：本题考查一般将来时的常见表达方式。一般将来时主要有以下几种表达方式：will/shalldo表示意愿或预测，begoingtodo表示计划或意图，beabouttodo表示即将发生的动作，betodo表示按计划或安排要发生的动作，begoingtodo表示即将发生的动作。这些内容都是八年级（初二）教材第3单元语法专项中的核心知识点。6.参考答案：can表示能力或允许，may表示可能性或请求许可。解析：本题考查情态动词can和may的主要区别。can表示能力或允许，例如Icanswim.（我会游泳。）或CanIuseyourphone?（我可以用一下你的电话吗？）而may表示可能性或请求许可，例如Itmayraintomorrow.（明天可能会下雨。）或MayIgotothelibrary?（我可以去图书馆吗？）这两个情态动词在用法上有明显的区别，是八年级（初二）教材第3单元语法专项中的重要考点。7.参考答案：形容词和副词的比较级一般是在原级基础上加-er或-est，多音节形容词和副词一般是在前面加more或most。解析：本题考查形容词和副词的比较级和最高级的构成规则。形容词和副词的比较级和最高级的构成规则是八年级（初二）教材第3单元语法专项中的一个重要知识点。单音节形容词和副词的比较级一般是在原级基础上加-er或-est，例如bigbiggerbiggest；多音节形容词和副词一般是在前面加more或most，例如beautifulmorebeautifulmostbeautiful。8.参考答案：直接引语是引用原话，间接引语是转述别人的话，间接引语中人称和时