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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、某历史小组组织的“你来说我来猜”活动中,有一位同学说“我生活在距今约70—20万年,制作石器采用不同的打制方法,会长时间保存火种。”你猜他说的是(
)A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.马坝人
2、下图所示是首届株洲旅游发展大会的宣传标语。标语中的“神农”指的是(
)
A.尧B.黄帝C.禹D.炎帝
3、大道之行也,天下为公,选贤与能……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。材料中“天下为公”变成“天下为家”是因为
代替了禅让制。(
)A.世袭制B.奴隶制C.分封制D.封建制
4、下图是甲骨文与楷书的对照表,甲骨文是我国已发现古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的(
)字形楷书说明上以一弧线(或水平线)为基准,上加一小横线(或小点)说明处于上方。下指示符号在弧线(或水平线)下方,表示“下”。
A.夏朝B.商朝C.东汉D.北魏
5、下列原始人类出现的先后顺序是(
)
①半坡原始居民②元谋人③北京人④河姆渡原始居民A.②③①④B.①④②③C.②③④①D.④①②③
6、有思想的人才是最有力量的人,有思想的民族才是有希望的民族。下列名言反映我国古代老子思想的是A.治世不一道,便国不法古B.人法地,地法天,天法道,道法自然C.知者不惑,仁者不忧,勇者不惧D.己所不欲,勿施于人
7、中国银行行徽(如图一)的外观设计灵感源自我国古代的一种钱币(如图二),这种形状的钱币最早在全国统一使用是在(
)
A.夏朝B.秦朝C.商朝D.汉朝
8、请把下列图片按先后顺序排列:
A.①②③④⑤B.①②④③⑤C.③⑤④①②D.③④⑤②①
9、某导演在拍摄反映西汉初年,统治者对农民采取的政策电影场景时,运用了下列资料,其中符合史实的是(
)A.休养生息B.大修露台C.加重赋税D.增加兵役
10、汉武帝对商人“不住公家之急”反感,在桑弘羊主持下“笼盐铁”,将盐铁的经营权收归官府,实行专卖,这一措施属于(
)A.统一思想B.军事管理C.监察事务D.财政管理
11、面对断壁残垣、江山破碎的社会状况,刘秀勤于国政,改革开拓,使东汉王朝在一片焦土和废墟中恢复和发展,呈现出较为安定繁荣的景象。史称A.武帝一统B.光武中兴C.高祖之治D.休养生息
12、作为语言精华而存在的成语,蕴含的历史信息是文化传承的重要媒介,对学习历史很有帮助。下列成语与陈胜、吴广起义有关的是(
)A.退避三舍B.揭竿而起C.破釜沉舟D.四面楚歌
13、东汉末年为“天下三分”奠定基础的著名战役是A.巨鹿之战B.官渡之战C.淝水之战D.赤壁之战
14、党的二十大报告提到“国家统一、民族复兴的历史车轮滚滚向前,祖国完全统一一定要实现,也一定能够实现”,在我国封建社会发展过程中,下列朝代属于统一的王朝有(
)
①秦②西汉③东汉④北魏⑤东晋⑥西晋A.①②③⑥B.①②④⑤C.①②④⑥D.①②③④
15、学习历史,首先要注意时间概念,懂得计算年代,现在世界上通用的是公元纪年,公元纪年把每100年叫做一个“世纪”。习惯上每个世纪头20年叫某世纪初,最后10年又叫某世纪末。据此北魏孝文帝494年迁都洛阳,时间上应该表述为A.公元前4世纪初B.公元前4世纪末C.公元5世纪初D.公元5世纪末
16、《齐民要术》这部农学著作对后世农学的发展有深远的影响,在世界农学史上占有重要地位,《齐民要术》的作者是(
)A.蔡伦B.郦道元C.贾思勰D.宋应星
17、主父偃:“今诸侯子弟或十数,而适嗣代立,余虽骨肉,无尺寸地封,则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”材料主要体现了汉武帝的哪一项措施?(
)A.颁布“推恩令”B.北击匈奴C.实行盐铁专卖D.统一铸币
18、下图中,春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是(
)A.B.C.D.
19、人类社会是由低级到高级不断发展的,这是一个客观规律。小华将我国境内出现的几类远古人类按时间先后顺序进行了排列。符合这一排列规律的是(
)A.北京人、元谋人、河姆渡人、山顶洞人B.北京人、河姆渡人、元谋人、半坡人C.山顶洞人、北京人、河姆渡人、半坡人D.元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡人
20、图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史较直观的展示出来。下面哪一幅图直观反映了三国鼎立的局面(
)A.B.C.D.二、综合题
21、阅读下列材料,回答问题。
小宋同学学习了中国古代史后,对七年级上册第一单元、第二单元和第三单元的知识主题进行了整理,以下是他的学习笔记:
(1)请补全笔记一内容。
(2)请从下列提供的学习内容中选取四个,参照笔记一完成笔记二。皇帝制度、武王伐纣、战国七雄、西周的分封制、建立郡县制、商鞅变法、百家争鸣、夏朝的建立与“家天下”、诸侯争霸、秦灭六国、巩固统一的措施、商汤灭夏
22、统一是一个国家繁菜富强的必要前提和重要保证。统一多民族国家的巩固和发展是中国古代史的重要主题。阅读下列材料,回答问题。材料一
三代时期,理想中的天下是一个以华夏为中心的政治共同体。春秋时期,华夏大地上出现了多个政治实体并存的格局,身处乱象时代的孔子并未动摇对“天下共主”的追求,而是在规划并指点着中国历史如何重新迈向大一统。--摘编自阁小波《共识依赖:中华政治共识之传承与更张》材料二
华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体,承载着中华文明古往今来的生生不息。2000多年来的中国历尽沧桑,也曾战乱分裂,但是不管危机多么深重,由秦汉帝国开创这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道,重现蓬勃生机。材料三
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,指出“三代”是哪三代?生处乱象时代的孔子提出的政治主张及其政治目的分别是什么?
(2)材料二中开创“华夏民族大一统的国家伟业”的是谁?结合所学知识指出,汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”,在思想方面所采取的措施。
(3)指出材料三中图一到图二反映出的历史发展趋势。
23、传承和弘扬中华优秀传统文化是我们应有的责任.阅读下列材料,回答问题。材料一他是道家学派的创始人.他认为,人们应该顺应自然。他在政治上主张“无为而治”。他的学说集中在一部书中,这部书成为道家的经典。材料二司马迁在命运的灾难面前却坚忍不拔地写出历史巨著《史记》。材料三这部著作是我国现存最早的一部农书。这部农书突显了中国古代科学家的务实精神,反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平。材料四将书法艺术提高到一个新阶段的是东晋的王羲之。他刻苦学习书法,继承各种书体的优点,所作楷、行、草书尤为精湛。王羲之被后人誉为“书圣”。——以上四则材料均摘编自《中国历史》七年级上册
请回答:
(1)材料一中的“他”是指哪位思想家?根据材料一指出这位思想家在政治上的主张。结合所学知识写出材料一中的“这部书”的名称。
(2)材料二体现了司马迁的什么精神?结合所学知识简述《史记》所记述的史事的范围。
(3)请写出材料三中的“这部农书”的名称。根据材料三指出这部农书的历史地位。
(4)根据材料四指出王羲之在哪个领域里取得了杰出成就的?根据材料四,我们应该学习王羲之的哪些优秀品质?
24、根据提示写出相应的历史人物。
(1)把都城迁到殷的是:
(2)提出“兼爱”“非攻”的是:
(3)战国时期,著名水利工程都江堰的主持修建者是:
25、阅读材料,完成下列要求。材料一
某同学在历史学习中整理了秦朝的部分知识(如下表):政治经济统一度量衡、统一货币军事北击匈奴、修筑长城文化统一文字交通统一车轨、修驰道和直道、开凿灵渠疆域东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海(1)根据材料一并结合所学知识,补充上表中“政治”一栏的内容,并为该表提炼主题。材料二
在统治大一统国家的民族地区方面,清朝最重要的就是采取“修其教不易其俗,齐其政不易其宜”的基本原则,根据不同情况进行有特点的行政管理。清朝统治者为巩固国家疆域进行了不懈的努力,现代中国的版图在这一阶段完全奠定。——摘编自张帆《中国古代简史》
(2)根据材料二并结合所学知识,概括清朝对民族地区的治理原则,并分析清朝巩固国家疆域的历史意义。材料三
中华人民共和国的建立,以“建设一个中华民族的新社会和新国家”为目标,把少数民族视为中华民族的组成部分,并且通过制度安排,体现各民族的平等地位,更把全国各民族都联合起来,“组成一个大家庭”,就是中
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