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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、1我会读拼音,写词语。
chūntiān
tiányě
táohuā
dàshū
yóujú
lǐwù
zhíshù
bǐzhí
二、积累运用
2、给加点字选择正确的读音,画“√”。
(1)奶奶做的(dedí)炸(zházhà)酱面的(dedí)确很好吃。
(2)那些漂(piāopiào)亮的饰(shìsì)品,都是用漂(piāopiào)到岸上的贝壳做成的。
3、选择合适的词语打“√”
(1)燕子有一身乌黑的羽毛,还有一对(轻松
轻快)有力的翅膀。
(2)我翩翩起舞,雪白的衣裳随风(飘动
飘浮)。
(3)蔡伦吸收了人们长期积累的(经历
经验),改进了造纸术。
(4)晚上九点左右,昙花悄悄地(绽开
打开)淡雅的花蕾。
4、给“青”字加偏旁组生字。
5、下面哪个小动物的居住环境与其他三个不一样?()A.狼B.羚羊C.猩猩D.螃蟹
6、给下列句子加上恰当的标点符号。
(1)农民种稻子需要种子__农具__肥料__水__
(2)我大声说__公主被我们救出来__救出来了__在这儿__在这儿__
7、填写与动物有关的成语。
九()二()害群之()
胆小如()
狐假()威
()飞凤舞
如()得水
惊弓之()
如()添翼
亡()补牢
三、语言扩展
8、快乐阅读。大海边今天,爸爸和我一起到大海边玩。我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!爸爸说:“大海是船儿的道路。”我说:“大海是鱼儿的家。”1.在括号里填上合适的词语。
一()小鱼
一()浪花
一()脚印
2.把短句括号里的词语,准确地加进句子,使它变成长句。
例:海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)
海浪哗啦哗啦地打在脚上。
(1)小鱼游来游去。(摇头摆尾地)
__________________________
(2)小虫子蹦蹦跳跳。(自由自在地)
__________________________
3.我说:“大海是鱼儿的家。”你认为大海还是谁的家?展开想象写一写。
大海是____________的家。
9、根据积累补充下列名句。
①不知细叶谁裁出,________________。
②百尺竿头,________________。
③不知则问,________________。
④若衣服,________________,________________,勿生戚。
四、阅读与理解
10、1我会读故事,回答问题。小乌龟谈长大①几只小乌龟聚在一起,谈论着长大以后想干什么。②乌龟姐姐说:“我爱漂亮,长大以后我要变成美丽的金鱼,可以自由自在地游泳,彻底告别乌龟家族的丑陋(lòu)!”③乌龟妹妹说:“我讨厌现在这样慢慢爬行!长大后,我一定要成为动作敏捷的兔子,可以轻快地蹦蹦跳跳,永远脱去这无比沉重的甲壳。”④乌龟哥哥说:“我不想这么卑(bēi)微地在地上爬行。我要变成一头威武有力的大象,建立一个王国。小动物们都以我为王,只有我说了算!”⑤他们兴致勃勃地谈论着,仿佛他们现在已经变成了金鱼、兔子和大象。只有那只年纪最小的乌龟弟弟坐在一旁一声不响。他在想:你们为什么总想要变成别人呢?⑥乌龟姐姐忍不住问他:“弟弟,你长大以后想变成什么样?想做什么呢?”⑦乌龟弟弟说的话出人意料:“我觉得做乌龟挺好的。我希望长大后能够成为一只真正的乌龟,不给我们乌龟家族丢脸。”1.从文中找出下列词语的近义词。
讨论——(
)
迅速——(
)
欢快——(
)
2.根据短文内容连线。
乌龟姐姐
要变成兔子
美丽自由
乌龟妹妹
要变成大象
威武有力
乌龟哥哥
要变成金鱼
动作敏捷
3.用“——”画出文中乌龟弟弟说的话。
4.我知道“不给我们乌龟家族丢脸”中“丢脸”的意思是(
)A.失去自信B.失去面子C.失去面具5.短文讲了乌龟兄弟姐妹四人的谈话,你同意_____的说法,因为____________。
五、书写与运用
11、照样子,写句子。
例:房子旁栽着一颗又高又大的树。
天空中飘着___________的云。
_________________
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