2026届昆明市寻甸回族彝族自治县数学三年级第二学期期中学业质量监测试题含解析

2026届昆明市寻甸回族彝族自治县数学三年级第二学期期中学业质量监测试题含解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．口算。21×4＝90×5＝57－14＝303×3≈0＋330＝306＋198≈2．笔算下面各题，带☆要验算。503×9＝441＋375＝☆402－116＝242－168＝480×6＝☆453＋288＝3．脱式计算。662–124×3（140+275）×6二、认真辨析，我会判。1．把一根绳子剪成3段，每段是它的。（________）2．从明明家去超有4条路，从超去图书馆有3条路。明明从家经过超去图书馆，一共有7种不同的走法。（________）3．一杯果汁，喝了，剩下的比喝了的多。（________）4．一根绳子，第一次剪去全长的，第二次剪去剩下的，两次剪去的绳子同样长。（______）5．一个长方形羊圈，宽是11米，长是17米，要在周围围上栅栏，现要求羊圈的一侧靠墙，那么羊圈的栅栏最少是39米．（_______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．251×4的积的末尾有（）个1．A．2 B．3 C．42．计算完880-229=651之后，正确的验算方法为（

）。A．880+651 B．229+651 C．651-2293．（）算式能表示下图的意思。A．+ B．1- C．-4．王叔叔早上8：30上班，中午休息2小时，晚上6:30下班，他一共工作（）A．8小时 B．15小时 C．2小时5．两位数加两位数，一个加数十位上是3，另一个加数十位上是4，它们的和十位上是（）。A．7 B．8 C．7或8四、细心计算，认真检查。1．直接写得数。70×6=808÷8=99×0=900÷3=71÷9=302÷2=448÷4=200×3=2．脱式计算。（90－24）÷236÷3×4672－72×4276－46＋543．54是6的多少倍？五、操作题1．下面的图分别是谁看到的，连一连。2．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．一个长方形餐桌，长是1.6米，宽是长的．求这个长方形餐桌面积是多少平方米？2．小红有8颗黄珠子，红珠子的数量比黄珠子的6倍多6颗.红珠子有多少颗？3．果园里有苹果树210棵，梨树比苹果树少45棵，桃树的棵数是梨树的2倍。桃树有多少棵？4．用两个长6厘米，宽2厘米的长方形，拼成长方形，拼成的长方形的周长是多少厘米？（提示：有两种拼法）5．三年共有45名同学参加了书法兴趣小组，其中是女同学，参加书法兴趣小组的男同学有多少人？6．看图回答问题。（1）跳绳的人数是跳房子人数的多少倍？（2）踢毽子的人数是跳房子人数的4倍，踢毽子的有多少人？

参考答案一、认真计算。1、84；450；43；9001；；330；500【详解】略2、4527；816；286；74；2880；741【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】503×9＝4527441＋375＝816☆402－116＝286验算：286＋116＝402242－168＝74480×6＝2880☆453＋288＝741验算：741－288＝4533、290；2490【详解】略二、认真辨析，我会判。1、×【分析】根据分数的意义，把一个物体平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数，份数代表分母，取其中的几份代表分子。据此判断即可。【详解】题干未明确把这根绳子平均分成3份，所以不能用分数表示。故答案为：×【点睛】明确分数的意义是解题关键。注意一定要平均分。2、×【分析】从明明家去超有4条路，从超去图书馆有3条路。根据乘法原理可知，明明从家经过超去图书馆，一共有4×3种不同的路线。【详解】4×3＝12（种）则一共有12种不同的走法。故答案为：×。【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题。即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，…，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。3、√【分析】一杯果汁看作是一个整体，即1，喝了，根据分数减法的意义，则还剩下1－＝，再根据分数的大小比较方法：分母相同的两个分数比较大小，分子越大，分数就越大，进行比较得解。【详解】1－＝－＝＞所以一杯果汁，喝了，剩下的比喝了的多，故此说法正确。故答案为：√【点睛】此题主要考查了分数减法的运算以及分数大小的比较方法，要熟练掌握。4、×【详解】略5、√【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】略2、B【详解】减法的验算方法为：用差加减数看等于不等于被减数，或者用被减数减去差看等于不等于减数。故答案为：B。3、C【详解】略4、A【详解】上午8：30是8时30分晚上6：30是18时30分18时30分－8时30分－2小时＝10小时－2小时＝8小时答：他一天要工作8小时。故选：A。5、C【分析】根据整数加法的计算方法可知，两个加数十位上的数相加时，或者两个加数十位上的数相加再加上个位向前进的1，和的十位可能是3＋4或者3＋4＋1。【详解】3＋4＝7，3＋4＋1＝8则它们的和十位上是7或8。故答案为：C。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。四、细心计算，认真检查。1、420；101；0；300；7……8；151；112；600【详解】略2、33；48；384；284【分析】同运算，从左往右依次计算；既有乘除，又有加减的，先算乘除，后算加减；有括号的先算括号里面的。【详解】（90－24）÷2＝66÷2＝3336÷3×4＝12×4＝48672－72×4＝672－288＝384276－46＋54＝230＋54＝2843、9倍【详解】，故答案为9倍五、操作题1、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、【详解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根据分析，连线如下：六、解决问题。（每题4分，共24分）1、1.28平方米【详解】1.6×＝0.8（米）1.6×0.8＝1.28（平方米）答：这个长方形餐桌面积是1.28平方米．2、54颗【详解】根据整数乘法的意义，求出黄珠子个数的6倍是多少个，然后再加上6即可，列式为：8×6+6=48+6=54（颗）3、330棵【分析】由题意可得，先算出梨树的棵树：210－45＝165（棵）；再根据桃树的棵树是梨树的2倍，求出桃树的棵树：165×2＝330（棵），据此解