三年级语文下册部编版《花 钟》

第13课花钟·读题审题课文描写鲜花开放的语句（第一段）在语言表达上有什么特点？你喜欢的花是什么？仿照着写一写。1.总写花的姿态和芬芳。2.概括了这段话的意思，点明不同的花开放的时间不同。3.连用九个分句，按照花朵开放的时间依次描写了九种不同的花的开放。思考：既然作者要写鲜花“争奇斗艳”，为什么要按时间顺序写呢？作者的刻意安排正是为了把“不同的花开放的时间不同”这个意思表达清楚。先总后分·读第一自然段，发现特点按照时间顺序，条理清楚思考：作者为什么要在时间点后面加上“左右”？这样表达更准确，更能体现说明文语言的准确性和严谨性。语言准确

一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。什么是“花钟”？凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

凌晨四点，牵牛花开了；五点左右，艳丽的蔷薇开了；七点，睡莲开了；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊开了；下午五点，紫茉莉开了；月光花在七点左右开放；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右开放……对比一下，这两种表达有什么不同？语言单调乏味语言多样，生动有趣凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现。牵牛花吹起了紫色的小喇叭蔷薇_____________睡莲_______________万寿菊__________紫茉莉_____________月光花_________________昙花__________

课文用不同的说法来表达鲜花的开放。填一填，体会一下。绽开了笑脸从梦中醒来欣然怒放苏醒过来舒展开自己的花瓣含笑一现

作者用了拟人的修辞手法，把鲜花当成人来写，生动形象地描绘了各种花开放时的情景，避免了语言上的单调重复，使文章显得生动、有趣。仿照课文中表达鲜花开放的语句，写一写你喜欢的花。牡丹花

早上七点左右，牡丹花穿上了最漂亮的粉红色裙子。·尝试表达向日葵蝴蝶兰

早上四至六点，向日葵绽放出阳光般灿烂的笑容。

九点左右，蝴蝶兰展开了自己美丽的浅紫色翅膀。结束语：鲜花的绽放不仅给世界带来了美丽与芬芳，还藏着这么多奥秘。同学们，让我们做一个有心人，留心观察，去发现大自然中更多的奥秘吧！PPT模板下载：/moban/行业PPT模板：/hangye/节日PPT模板：/jieri/PPT素材下载：/sucai/PPT背景图片：/beijing/PPT图表下载：/tubiao/优秀PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/资料下载：/ziliao/PPT课件下载：/kej