2025-2026学年河南省项城市初中数学七年级期末上册高分通关仿真模拟题附答案_第1页
2025-2026学年河南省项城市初中数学七年级期末上册高分通关仿真模拟题附答案_第2页
2025-2026学年河南省项城市初中数学七年级期末上册高分通关仿真模拟题附答案_第3页
2025-2026学年河南省项城市初中数学七年级期末上册高分通关仿真模拟题附答案_第4页
2025-2026学年河南省项城市初中数学七年级期末上册高分通关仿真模拟题附答案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、如图是由6个大小相同的小正方体拼成的几何体,当去掉某一个小正方体时,与原几何体比较,则下列说法正确的是(

)

A.去掉①,主视图不变B.去掉②,俯视图不变C.去掉③,左视图不变D.去掉④,俯视图不变

2、在数轴上,把表示的点向右移动1个单位长度后,所得到的对应点表示的数为(

)A.B.0C.或0D.无法确定

3、下列计算正确的是(

)A.B.C.D.

4、如图,将一副三角板按图中的位置摆放,点F在上,,则的度数为(

)

A.45°B.30°C.15°D.60°

5、已知代数式:,,,,,其中单项式有()个A.2B.3C.4D.5

6、方程的解是(

)A.B.C.D.

7、一个人从A地出发向北偏东80°方向到达B地,再从B地向北偏西25°方向到达C地,如果∠ACB=55°,则∠CAB的度数是()A.25°B.50°C.70°D.75°

8、一商店按标价的九折出售了一台料理机,仍可获利,已知标价为元,则料理机的进价是(

)A.元B.元C.元D.元

9、点M、N、P和原点O在数轴上的位置如图所示,有理数a、b、c各自对应着M、N、P三个点中的某一点,且,,,那么表示数b的点为()

A.点MB.点NC.点PD.无法确定

10、观察下列按一定规律排列的数:,1,9,1,,1,81,1,…,则第15个数为()A.B.C.D.二、填空题

11、若单项式与单项式的差仍是单项式,则的值为_______.

12、用小立方块搭一个几何体,使得它的主视图和俯视图如图所示,这样的几何体最少要_____个小立方块.

13、在数轴上,点表示原点,现将点A从点开始沿数轴如下移动,第一次点A向左移动1个单位长度到达点,第二次将点向右移动2个单位长度到达点,第三次将点向左移动3个单位长度到达点,第四次将点向右移动4个单位长度到达点,按照这种移动规律移动下去,第次移动到点,当时,点与原点的距离是________个单位.

14、如图所示的运算程序中,若开始输入的值为96,我们发现第1次输出的结果为48,第2次输出的结果为24,……,第2024次输出的结果为________.

15、观察下面一组式子:

(1);

(2);

(3);

(4)……

写出这组式子中的第(10)组式子是__________;第组式子是__________;

利用上面的规律计算:__________.三、综合题

16、计算:

(1)

(2)

(3)

(4)

17、解方程:

(1);

(2).

18、有一个运算程序:当规定时,

则:.

例如:当规定时,则,.

(1)若,那么

,

;

(2)若对于正整数m,规定,,求m的值.

19、(1)如图,已知A、B、C是由边长为1的小正方形组成网格纸上的三个格点,根据要求在网格中画图.

①画直线;②画射线;③连接,并延长到D,使.

(2)下图是由一些相同的小立方块搭成的几何体,请在下面方格纸中画出它的主视图.

20、年月日,“天宫课堂”第二课开讲.“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年又一次带来了精彩的太空科普课.为了激发学生的航天兴趣,某校举行了太空科普知识竞赛,竞赛结束后随机抽取了部分学生成绩进行统计,按成绩分为如下组(满分分),组:,组:,组:,组:,组:,并绘制了如下不完整的统计图.请结合统计图,

解答下列问题:

(1)本次调查一共随机抽取了_________名学生的成绩,扇形统计图中组所占的圆心角的度数是_________,频数分布直方图中_________;

(2)补全学生成绩频数分布直方图;

(3)若成绩在分及以上为优秀

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论