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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读句子,根据拼音写字词。

yáoyuǎn

qiāoqiāo

mó

1.的夜空,一轮圆月地爬上了半空,像一面打得十

jìng

yínpán

分光亮的子,又像一个大,真美啊!

kělián

què

yánhán

dòng

2.这只的小山是怎么死的?是因为而死的,

è

huòzhě

liè

还是死的,又是被人打死的?

hāqian

yáohuàng

shuì

3.弟弟打了好几个,我抱着他轻轻了几下,他就

着了。

二、选择题

2、下列词语的拼音有误的一项是(

)A.救命(jiùmìng)

流泪(liúlèi)

规则(guīzé)B.旅游(lǚyóu)

脑袋(lǎodai)

墙壁(qiángbì)C.院墙(yuànqiáng)

火柴(huǒchái)

蜡烛(làzhú)D.翅膀(chìbǎng)

蚂蚁(mǎyǐ)

合拢(hélǒng)

3、下面各组词语,字形完全正确的一项是(

)A.记录淮确苏醒智慧B.姿势倒影莲篷创举C.耕地纤细谦虚沿途D.匀称芬芳欧州阻力

4、依次填入下列括号里的数量词正确的一组是(

)。

一(

)历史

一(

)镜子

一(

)布帛

一(

)轿子A.段

面

匹

乘B.份

个

项

辆C.段

面

乘

件

5、下列加点字意思有误的一项是(

)A.兔走触株(跑)B.小溪泛尽却山行(再,又)C.有过则改(改正)D.山寺桃花始盛开(最初)

6、下列各组词语属于同一类的一项是(

)A.丁零丁零

咕咚咕咚

津津有味B.卫生纸

巧克力

香肠C.长方形

三角形

圆柱D.咕噜噜

香喷喷

轰隆隆

三、非选择题

7、比一比组词。

模(

)

胶(

)

诱(

)

狐(

)

摸(

)

校(

)

透(

)

孤()

8、写出下列句子正确的修辞手法。

(1)月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。(

)

(2)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(

)

(3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴……(

)

9、我会仿写词语。

①葡萄灰(事物+颜色)___________

②无边无际(ABAC)_________

③源源不断(AABC)

___________

④恍恍惚惚(AABB)_________

10、按要求完成句子练习。

(1)小女儿高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!”(补充动作和神态,使句子更具体生动)

小女儿_____________高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!”

(2)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(运用拟人的修辞写一写其他花的开放)

______________________

(3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车……(照样子,写一写山上的奇石)

这座山上的奇石甚多,姿态各异:有的_________,有的__________,有的__________,有的____________。

(4)改一改下面的病句。(有两处错误)

这只小狗的鼻子真灵活,就闻到了老远食物的气味。

__________________

四、日积月累

11、读一读三首古诗,根据诗意填空。

①《绝句》的作者是______代_______,诗人通过抓住______、_____、_______等春天的景物,描绘出一幅美好的春景图。“迟日江山丽”的“迟日”的意思是______。

②《三衢道中》这首诗描写的是作者浏览________省三衢山的情景,抒发了诗人出行时________的心情。

③读《惠崇春江晚景》是作者________为惠崇的画作《________》而写的题画诗,名句“____________________、__________________”富含哲理,写出了诗人的观察和想象。

④三首诗都是写春天的景物,从各诗中描写的景物来判断,可知分别写的是_____(早春

晚春)________(早春

晚春)______(早春

晚春)的景色。

五、阅读与理解

12、阅读古诗,完成练习。绝句【唐】杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥

燕子,沙

鸳鸯。1.杜甫是_______代著名诗人,被后人尊称为“_________”。

2.先补充诗句,再找出诗中景物描写的动态与静态。

泥________燕子,沙________鸳鸯

写燕子是________态描写,写鸳鸯是________态描写。

3.解释下面的词语。

迟日:______________________

泥融:______________________

4.对诗中动态与静态的理解,把你认为正确的选项填在横线上。

①“融”与“飞”的关联________

A.春雨润泥,泥土里的虫子也开始活动了,燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃。

B.冰雪融化,泥土又软又湿,燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝。

②“暖”与“睡”的关联________

A.春日气候温暖,鸳鸯在沙里睡得更舒服。

B.这里表现阳光强烈,把沙子也晒热了,鸳鸯不敢多活动,只好睡觉。

5.这首诗表达了诗人_________________________的思想感情。

13、阅读。爱打扮的豹先生爱装扮的豹先生是很凶残的,(

)谁到了他的爪子下面,(

)休想逃命。今天,豹先生把身上的毛梳理得溜光,穿上漂亮的外套,还打上一个黑色的领结,绝对像一位尊贵的钟士。他在树林里慢条斯理地走着,可谁看到他都躲得远远的。没有谁敢来欣赏他的美丽,豹先生对此深感遗憾。有一只小兔子,正在和松鼠聊天,他们聊得可出神了,豹先生用爪子搭住小兔子的肩膀时,小兔子还推了一下豹先生的爪子,说:“别开玩笑!”他回头一看,发现是豹先生,吓得直哆嗦。小松鼠呢?早吓得爬上了树。小兔子哆嗦了一下子,反倒镇定了,他说:“先生,您好!您这身打扮真是高贵极了,我很欣赏。”小兔子从头到脚打量了一下豹先生,又说:“给这么绅士的豹先生充饥,我觉得很荣幸。”豹先生听了哈哈大笑,得意极了。“不过,”小兔子接着说,“你在吃我的时候,会把衣服弄脏的,多可惜呀!”“对,我得把新衣服脱下来。”豹先生自言自语。“你脱吧,我不会跑的。再说我怎么跑得过你呢?”听小兔子这么一说,豹先生想:对呀,说起赛跑,小兔子可不是我的对手!豹先生脱下了衣服,拿下了漂亮的领结,正准备享受美餐时,小兔子撒腿就跑。豹先生迅速追了上去,眼看快赶上小兔子了,这时,树上的小松鼠狠命地喊了起来:“大家快来捡新衣服啊!这漂亮的领结可归我啦!”豹先生一听,赶快又跑回来穿上衣服,戴好领结,再去追赶小兔子。小兔子呢?早已没影了……1.选择一组恰当的关联词填在第一自然段的括号里。(

)A.因为……所以B.即使……也……C.不但…而且……D.无论……都……2.结合上下文理解下列词语。

凶残:_________________________

荣幸:________________________

3.“小松鼠狠命地喊了起来:“大家快来捡新衣服啊!这漂亮的领结可归我啦!”从这两个感叹号中我能感受到(

)A.小松鼠很机智,他转移了豹先生的注意力,给小兔子争取了逃跑的时间。B.小松鼠品德不好,明明知道衣服是豹先生的,却喊大家捡,还想把领结给自己。C.小松鼠太紧张了才会狠命喊叫,这样大喊其实很不礼貌。4.下列哪些词语适合用来形容文中的兔子?(

)(多选)A.智慧B.镇定C.胆小D.狡猾5.读了文章最后一段话后,你想对豹先生说些什么呢?

____________________________

14、1阅读短文。拇指姑娘(节选)整个夏天,可怜的拇指姑娘单独住在这个巨大的树林里。她用草叶为自己编了一张小床,把它挂在一片大牛蒡(bàng)叶底下,使雨不淋到她身上。她从花里取出蜜来作为食物,她的饮料是每天早晨凝(níng)结在叶子上的露珠。

夏天和秋天就这么过去了。现在,那又冷又长的冬天来了。那些为她唱着甜蜜的歌的鸟儿现在都飞走了。树和花凋零(diāo

líng)了。她一直住着的那片大的牛蒡叶也卷起来了,只剩下一根枯黄的梗(gěng)子。她感到十分寒冷,因为她的衣服都破了,而她的身体又是那么瘦削(shòu

xuē)和纤(xiān)细。可怜的拇指姑娘啊,她一定会冻(dòng)死的。雪也开始下降,每朵雪花落到她身上,就好像满铲(chǎn)子的雪块打到我们身上一样,因为我们高大,而她不过只有一寸来长。她只好把自己裹(guǒ)在一片千枯的叶子里,可是这并不温暖,她冻得发抖。她现在住的这个树林附近,有一块很大的麦(mài)田,不过田里的麦子早已经收割(gē)了。冻结的地上只留下一些光赤的麦茬(chá)儿。对她来说,在它们中间走过去,简直是穿过一片广大的森林。啊!她冻得发抖,抖得多厉害啊!最后她来到了一只田鼠的门口,这是一棵麦茬下面的一个小洞。1.拇指姑娘的名字来历是________(可在文中找原句),我还读过安徒生写的童话故事《__________》《__________》。

2.例:她冻得发抖,抖得多厉害啊!(根据例句仿写,补充下面的句子)

这冬天冷得____________________

3.根据短文内容填空。

拇指姑娘用草叶编了一张床,而________相当于她的房子。拇指姑娘把_________作为食物,她的饮料是____________。

4.如果我来到了拇指姑娘的身边,我想对她说:“_________________________”

六、语言综合运用

15、口语交际。

公共场所里,总有人如厕后不冲水,垃圾随意丢弃,看到这样的“小事”,你有什么看法呢?请谈一谈。

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