2025-2026学年河南省洛阳市初中生物七年级期末上册自测仿真模拟题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、2021年2月，在某些国家发生严重雪灾灾害，此次雪灾不但严重影响人们的生活，还导致生物多样性大大降低，这一事件体现了（

）A．生物改变环境B．生物影响环境C．环境影响生物D．生物限制环境

2、下列不能说明生物适应环境的例子（

）A．仙人掌的叶退化成刺B．蚯蚓的活动使土壤变得疏松C．生活在雪地的北极熊的毛为白色D．竹节虫的身体与竹枝极为相像

3、下列能构成生物圈的是(

)A．湖泊中的所有生物B．地球上的所有的人类C．森林中的所有的树木D．地球及生物

4、图为某草原生态系统的食物网，图中A~F分别表示不同的生物。下列叙述正确的有（）

A．该食物网中含有4条食物链B．该生态系统中数量最多的是FC．图中最长的食物链是A→D→E→C→FD．A通常是绿色植物、E通常是杂食性动物

5、使用显微镜时，将低倍物镜换为高倍后，下列错误的是（）A．原视野边缘出现的观察对象消失了B．要重新调整准焦螺旋C．出现在视野中的细胞变多D．视野变暗了

6、关于显微镜的使用，下列操作与目的相符合的是（

）A．转换遮光器——调节物像的大小B．调节反光镜——调节视野亮度C．转动转换器——换用不同放大倍数的目镜D．将玻片标本向上方移动一一使视野中的物像向上方移动

7、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，下列关于荷花和蜻蜓的描述，错误的是（

）A．它们的结构和功能的基本单位都是细胞B．它们的细胞内都有细胞核C．它们的细胞最外面的结构都是细胞膜D．荷花的结构层次是细胞→组织→器官→生物体

8、显微镜是学习生物学微观世界时最常用的观察工具，下列在显微镜使用过程中遇到的问题及解决办法或原因分析，有误的一项是（

）A．视野光线较暗——使用反光镜的凹面B．物像模糊不清——调节细准焦螺旋C．视野中气泡较多——滴加液体过多D．物镜压碎玻片——下降镜筒时未看物镜

9、下列有关细胞的表述，不正确的是（

）A．细胞是构成生物体的基本单位B．线粒体是细胞的“动力车间”C．细胞的生活只需要有机物D．动物细胞的结构和植物细胞不完全相同

10、若用下图表示动植物细胞的分裂、分化模式，下列有关说法错误的是（

）

A．1过程使细胞数量增加B．2过程能形成不同的组织C．1、2过程是生物体生长发育的基础D．动植物细胞经分化后形成相同的组织

11、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”此诗句中关于黄鹂和柳树描述正确的是（）A．它们的细胞结构都有细胞膜、细胞质和细胞核B．黄鹂的细胞和柳树的细胞结构是相同的C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体D．黄鹂体内起保护作用的组织主要是保护组织，而柳树则是上皮组织

12、番茄（西红柿）的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的哪类（）

①输导组织

②分生组织

③营养组织

④保护组织A．①②④B．④①②C．①③④D．①④③

13、农业生产中，农民伯伯采取的下列措施与其依据的生物学原理不一致的是（

）A．人工辅助授粉是为了提高植物的结果率B．初春播种进行地膜覆盖可促进种子的萌发C．移栽果树时去掉部分枝叶的目的是降低光合作用D．储藏甘薯、白菜的窖必须留有通风孔，目的是加强呼吸作用

14、沙漠中的骆驼刺，有着发达的根系，根的生长主要依靠（

）

①根冠

②分生区

③伸长区

④成熟区A．①②B．①③C．②③D．③④

15、下列概念图所示关系正确的是（

）A．B．C．D．

16、植物任何部位的活细胞都能进行的生理过程是（

）A．呼吸作用B．光合作用C．蒸腾作用D．细胞分化二、填空题

17、生态系统由_________成分和___________成分组成。根据生物在生态系统中的不同作用，将它们划分为___________、消费者和_____________。

18、用显微镜观察人血的玻片标本时，视野中看到的数目最多的细胞是_________，视野中看到的体积最大的细胞是_________。如果有一个细胞位于视野的左上方，要把该细胞移到视野的中央仔细地观察，应将玻片向________移动。

19、细胞分裂时，先是___________一分为二，随后是细胞质分成两份，从而形成两个细胞。新细胞与原细胞所含的___________是一样的。

20、细胞中的能量转换器是________和________．细胞通过________与外界进行物质交换．

21、环境中影响生物的________和________的因素叫生态因素。

22、如图为植物体某些生理活动的概念图，请写出序号所代表的文字。

①______；②______；③______；④______；⑤______；⑥______。

23、简述种子萌发所需要的环境条件和自身条件？_________________________

24、植物细胞各结构中，对细胞起保护和支撑作用的是____；保护细胞内部结构，控制细胞内外物质进出的是____；呈液态、具有流动性的是____；被称为细胞生命活动控制中心的是____。三、综合题

25、普通小麦是我国重要的粮食作物。某兴趣小组的同学为了研究温度对小麦种子萌发的影响，进行了如下实验：

①取6只培养皿，先在沸水中煮沸一段时间再冷却，分别编号为A、B、C、D、E、F．将脱脂棉在开水中浸泡，冷却后平铺在培养皿内。

②挑选子粒饱满、完好无损的600粒种子并随机分成六等份，均匀地摆放在6只培养皿内，放到温度不同的自动恒温箱内，每隔一天检查一次并适时喷水。

③6天后，观察并统计各培养皿内种子的发芽情况，结果记录如下表：实验装置ABCDEF温度（℃）101520253035发芽数量（粒）487482948475

请分析回答：

（1）根据表中数据，你得出的实验结论是_____。

（2）6只培养皿均不能密封，且不能使水没过种子，说明种子的萌发需要_____。

（3）为了找到发芽的最适温度（精确到1℃），应该在_____（填温度范围）之间补充几个相同的实验装置，重新进行以上的实验并统计各组发芽数量。

（4）过一段时间，预计某装置内种子全部萌发，却有2粒没有发芽，原因是_____（种子处于休眠期除外）。

（5）该兴趣小组又对普通小麦的产量与播种量的关系进行了调查研究，结果如图所示：由图可知，当播种量为_____千克/公顷时，普通小麦的产量最高。播