2025-2026学年云南省昆明市初中历史九年级期末下册自测模拟高频题(附答案)

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、时序性是历史的重要特点之一，下列历史现象出现在欧洲的先后时间排列正确的是（

）A．封君封臣-垦殖运动-庄园-租地农场B．庄园-封君封臣-垦殖运动-租地农场C．封君封臣-庄园-垦殖运动-租地农场D．庄园-垦殖运动-封君封臣-租地农场

2、11世纪晚期，意大利北部的一些市镇不顾教皇的权威和神圣罗马帝国的宗主权，自行任命执政官。13世纪中期，许多城市拥有了保护选举的成文宪法和自治政府。意大利的城市自治运动反映了（

）A．市民阶层的壮大B．民族国家的形成C．中央集权的削弱D．民主政治的健全

3、薄伽丘的《十日谈》揭露和讽刺了天主教僧侣和封建贵族腐朽糜烂的生活，批判了封建社会的阶级不平等和男女不平等，描写了商人、手工业者的智慧和勇敢，赞美了现世生活。由此可见其传播了（

）A．基督教神学B．人文主义思想C．智慧和理性D．科学与民主

4、由于他的这种英勇的自我牺牲精神，五艘破旧不堪的小船敢于向无人知晓的海域挑战。他是第一个提出环球航行这个大胆想法的人，而且他的最后一艘船实现了这一理想。“他”是航海家A．郑和B．哥伦布C．达迦马D．麦哲伦

5、每一个参与者都被不同的价值观召唤着：去绘制未知区域的渴望，找到一个新家园的压力，对利润的追求，征服其他地区的欲望……这些动机混织在一起，引发了A．新航路开辟B．黑奴买卖C．启蒙运动D．工业革命

6、“它是一块饱受屈辱的大陆，1亿多精壮人口的丧失，倾诉着殖民者的罪恶，五百年的殖民历史诉说着它的沧桑！”。“它”是（

）A．非洲B．美洲C．亚洲D．欧洲

7、钱乘旦认为，光荣革命是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没有变；但实质上新国王是由议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位。该观点强调“光荣革命”（

）A．维护了君主专制B．避免了暴力流血C．剥夺了贵族特权D．改变了英国制度

8、“凡登上英国王位的国王，都应按照议会颁布的法律规定管理政务；大臣也都需要按照议会颁布的法律为国王效力”。这段材料表明英国（

）A．推翻了君主专制B．议会的权力超过国王C．实现了三权分立D．形成了民主共和制度

9、17世纪初，来自苏格兰的英国国王詹姆一世狂热地推崇哪一理论，使议会与王权处于对立状态A．君权神授B．王权有限C．王在法下D．权力分散

10、美国独立战争中美军获得主动权的战役是A．来克星顿战役B．康科德战役C．约克镇战役D．萨拉托加战役

11、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。”材料主要反映了（

）A．拿破仑对外战争的积极影响B．被征服地区人们失去自主权C．法国对被征服地区统治残暴D．资产阶级统治得到人民拥护

12、《人权宣言》的颁布，有利于法国（

）A．确立君主立宪制B．反对君主专制与等级制度C．启蒙运动的兴起D．建立无产阶级专政的政权

13、下列关于文艺复兴和启蒙运动的相同点，说法正确的是一项是（

）A．都反对封建君主专制B．都提倡人文主义C．都最早起源于意大利D．都促进了思想解放

14、《共产党宣言》的内容中最能与材料所述相符合的是（

）A．肯定资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用B．资本主义社会必将会被共产主义社会所取代C．号召工人阶级建立共产党进行无产阶级革命D．资本主义时代分裂为资产阶级和无产阶级两大对立阶级

15、1871年巴黎公社领导人欧仁·鲍狄埃创作《国际歌》，歌曲写道“起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！旧世界打个落花流水”（萧三版译本）。后来这首气势磅礴的歌曲传唱到全世界，据此可知《国际歌》的创作与传播（

）A．促进了法国民族意识的形成B．意在反对封建君主专制统治C．反映了无产阶级的斗争精神D．代表了民族解放独立的追求二、综合题

16、近代以来，欧洲曾“独领风骚数百年”，也曾“硝烟弥漫不见天”。历经几度浮沉，欧洲国家似乎悟出了相处之道，逐渐走向联合。阅读下列材料，完成任务。

【领先的欧洲】材料一某学习小组以“领先的欧洲”为研究主题，给制了如下思维导图。

（1）请根据所学知识填写上图中①②③处的相关内容。

【衰落的欧洲】材料二第二次世界大战后，欧洲经济遭到严重破坏，人民生活困苦。殖民地人民的革命浪潮席卷了殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的殖民统治。到20世纪中叶，随着美苏的崛起，世界变成了两极格局，欧洲丧失了世界中心的地位。

（2）根据材料二，概括欧洲衰落的原因。

【联合的欧洲】材料三面对二战后的形势，西欧国家利用美国的拨款和贷款，促进了经济的复苏。随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切，它们逐渐走上了联合自强以提高国际地位的道路。如今，欧盟作为世界上的重要一极，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。

（3）根据材料二、三并结合所学知识，分析西欧国家走向联合的目的。

（4）欧洲从繁荣到衰落再到复兴的历程，给我们什么启示？

17、阅读材料，完成下列探究活动。材料

近代以来世界格局的演变17世纪至一战前以欧洲为中心，以英国为主导以英国为代表的欧洲国家首先确立起资产阶级统治，进行两次工业革命和殖民扩张形成资本主义世界体系，英国成为“

A

，近代欧洲成为世界绝对霸主1919—1941年凡尔赛—华盛顿体系建立：1919年在巴黎和会上，签订《凡尔赛条约》等一系列条约，构成凡尔赛体系；1921-1922年在华盛顿会议上，签订了《

B

》等条约，构成华盛顿体系瓦解；1939年9月，德国突袭

C

，英法被迫对德宣战，凡尔赛体系瓦解；1941年12月日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，华盛顿体系瓦解1955—1991年底两极格局形成：1947年，

D

，标志美苏战时同盟关系破裂，冷战开始；1949年，“北约”成立，1955年，“华约”成立，两极格局正式形成瓦解；1991年底，苏联解体，两级格局结束20世纪90年代至今多极化趋势主要力量中心：一超；美国；多强：欧盟、中国、日本、俄罗斯等

时代主题：和平与发展

现状：向多极化方向发展，还未形成相对稳定的格局世界局势呈现出和平与动荡并存的局面

推动发展途径：遏制霸权主义；发挥联合国的作用；提高多种力量的综合实力：加强国际合作等

(1)阅读以上材料，请把表格出的空白处补充完整。

A_________________

B_________________

C_________________

D_________________

(2)根据以上表格内容，结合所学知识，请以“世界格局演变中的中国身影”为题，写一篇短文。（8分。要求史论结合，文字表述清晰，语句通顺流畅，不少于150字。）

18、“解放”，阅读材料，回答问题。材料一：《蒙娜丽莎》

（它）并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映……新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史•近代史编》(1)材料中的图片体现了怎样的“时代精神”？根据材料指出这一运动的实质。材料二：

(2)图一是18世纪的一幅讽刺画，画的是一个英国殖民者骑在一匹名为“美利坚”的烈马身上。这幅漫画表达了北美人民怎样的强烈愿望?图二是1863年刊载于杂志《笨拙》的漫画《两极相会》：解放者林肯与亚历山大二世握手。作为“解放者”他们分别做出了怎样的历史贡献？材料三：18世纪六十年代开始的第一次工业革命，在体力上解放了人类，极大地提高了社会生产力。