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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、现代类人猿和人类的共同祖先是()A.猩猩B.黑猩猩C.森林古猿D.猴子
2、人的胚胎发育过程中,外貌初具人形的时间是(
)A.第七周左右B.第八周左右C.第九周左右D.第十周左右
3、“试管婴儿”是指利用人工方法使精子和卵细胞在体外受精,受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫内发育成胎儿的技术。下列叙述不正确的是()A.“试管婴儿”与“克隆羊”的生殖过程类似B.为保证成活率,技术人员会一次取多枚卵细胞,这些卵细胞来自母亲的卵巢C.一位母亲通过“试管婴儿”技术产下一对龙凤双胞胎,说明至少有两个卵细胞分别完成了体外受精D.如果一位女性的输卵管堵塞,无其他生殖疾病,则可以借助“试管婴儿”技术实现做母亲的愿望
4、青春期最明显的变化是生殖器官的迅速发育,与其关系最紧密的是(
)A.胰岛素B.性激素C.肾上腺素D.生长激素
5、生物圈中已知的植物有50余万种,它们形态各异,分属不同类群。下列关于几种植物的叙述,正确的是(
)A.卷柏、侧柏都通过产生种子进行繁殖B.海带、葫芦藓都依靠叶进行光合作用C.雪松、油松的果实通常称为“球果”D.银杏、杏都靠种子繁殖后代
6、下列病症与可能病因的对应关系正确的是()选项ABCD病症侏儒症脚气病呆小症贫血可能病因幼年时期缺乏生长激素缺乏维生素A幼年时期胰岛素分泌不足缺乏维生素CA.AB.BC.CD.D
7、如图是淀粉,蛋白质和脂肪的消化曲线,说法错误的是()
A.乙表示淀粉的消化曲线,D表示小肠B.C里面的消化液有肠液、胰液、胆汁C.丙表示蛋白质的消化曲线,C表示胃D.甲表示脂肪的消化曲线,A表示口腔
8、某小组准备探究种子萌发的环境条件,选用了若干度过休眠期的饱满种子进行实验,每个花盆的种子数为10粒。实验方案及结果如下表,分析表格得出影响种子萌发的环境条件,结论错误的是()花盆编号光照温度水空气结果1无20适量适量发芽10颗2有20适量适量发芽10颗3无20无适量发芽0颗4有20适量极少量发芽1颗5无1适量适量发芽0颗A.光照是种子萌发的必需条件B.对比编号1号和3号花盆,可以得出水是种子萌发的必需条件C.我们不能把1号和4号花盆进行试验对比,因为这里面有2个不同的变量D.在对比4号和5号花盆的发芽结果时,我们得不到任何结论
9、俗话说“民以食为天”,人体所需要的物质和能量都来自食物,食物是健康的保证,下列关于合理膳食和食品安全的理解,不正确的是()A.早、中、晚三餐的摄入能量比例为40%、30%、30%B.食物应该多样化,以谷类为主,不偏食,不暴饮暴食C.青少年要多吃富含蛋白质的食物,少吃肥肉和荤油,保持适宜体重D.购买食品时要注意是否有食品生产许可证编号、生产日期和保质期
10、下列关于呼吸系统的叙述中,错误的是()A.呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管和支气管组成的B.经过鼻腔后空气变得比较温暖、清洁和湿润C.肺是进行气体交换的场所D.气管中有气管软骨做支架,这一特点能保证气体顺畅通过气管
11、如图是在显微镜下观察到的人体血液永久涂片,下列说法中不正确的是(
)
A.①能将病菌包围、吞噬,是人体的“卫士”B.如果某人有炎症应该是①的数量高于②C.如果某人贫血,可能是②的数量低于正常值D.③是最小的血细胞,形状不规则,能止血和凝血
12、一位战士在训练中受外伤,血液喷射而出,此时应采取的暂时止血措施是()A.压迫伤口远心端一侧的血管B.压迫伤口近心端一侧的血管C.只用“创可贴”处理伤口即可D.只用“红药水”处理伤口即可
13、下列有关人体循环系统的叙述,正确的是()A.动脉中流动的是动脉血,静脉中流动的是静脉血B.通过肺循环的气体交换,静脉血变成动脉血C.在一次心动周期中,心房和心室可以同时收缩D.与左心房相连接的血管是肺动脉,与左心室相连接的血管是主动脉
14、如图所示,A代表某器官,①、②代表与其相连的血管,箭头代表血流方向。下列说法正确的是(
)
A.若A表示肺,则②内的血液含氧量增加B.若A代表大脑,则②内的血液氧含量增加C.若A表示小肠,则②内的血液营养物质含量减少D.若A表示胰岛,则②内的血液胰岛素含量减少
15、紧急情况下,甲(O型)曾为乙(A型)输过两次血,第一次正常,而第二次输血却发生了凝集反应,则第二次输血发生凝集反应的原因可能是(
)A.甲的血型发生了变化B.乙的血型发生了变化C.输的太少、太慢D.输的太多、太快
16、新冠病毒阳性感染者及其家人要妥善处理病人产生的痰液,被痰液污染的物品要随时消毒。因为痰液是病毒"温床",容易增加其他人感染的风险。痰的形成场所是()A.咽B.喉C.气管D.肺
17、下列反射属于简单反射的是(
)A.膝跳反应B.谈虎色变C.谈梅止渴D.老马识途
18、突然的声响会让人“吓一跳”,在这一反射活动中身体的多处肌肉迅速收缩,为进一步的防御做好准备。该反射类型和参与该反射的神经中枢分别是()A.简单反射、大脑皮层B.复杂反射、大脑皮层C.简单反射、脊髓D.复杂反射、脊髓
19、端午节是我国的传统节日,各地都有吃粽子、赛龙舟、插艾蒿等风俗活动。下列有关说法不正确的是(
)A.龙舟队员比赛中集体喊号、奋力划桨,需多个系统共同参与B.粽子中的糯米富含淀粉,在口腔中被唾液淀粉酶消化成麦芽糖C.人们看龙舟赛时,心跳加速和血压升高等现象主要是激素调节的结果D.我们能闻到艾叶的味道,是由于鼻腔上端的黏膜中有对气味敏感的细胞
20、我国政府提出2060年前实现碳中和,即通过植树造林、节能减排等形式,使碳净排放量降为零,下列叙述正确的是()A.碳中和意味燃料燃烧产生的二氧化碳为零B.实现碳中和离不开绿色植物的光合作用C.绿色植物是生态系统的生产者,不产生二氧化碳D.实现碳中和与居民日常用电量多少无关二、综合题
21、甜菜、红心火龙果等果藏含有甜菜红素,这种色素不容易被身体分解和代谢。小明发现大量食用红心火龙果后色素会随尿液和粪便排出,造成红色尿液和粪便。请据图回答下列问题:
(1)图一中的②是______。人体中尿液的形成是连续的,但排尿却是间歇的,主要是因为图一中[
]______的作用。
(2)红心火龙果等含有的甜菜红素在人的消化道中______(能/不能)被吸收。
(3)形成尿液的结构单位是______,它是由图二中______(填标号)组成。请用图二中的数字和箭头表示体内的甜菜红素被排出体外的途径______。
(4)图二中5处与2处的液体相比,明显增加的成分是______。
(5)某人的尿液化验结果发现了较多的红细胞,排除尿路感染,你认为最可能是图二中[______]出现了病变。
22、当前,铜仁市正在努力创建“全国文明城市”。为了全面提升城市功能、提高市民素质,全力打造生态文明、环境优美、秩序优良的宜居、宜业、宜游的美好幸福新铜仁,我市开展了各项创建工作。请根据以下材料回答问题。
材料一:每一位市民都要从我做起,从身边的小事做起,以文明市民的标准来要求自己,自觉遵守社会公德,爱护公共设施,维护公共卫生,不乱扔垃圾、不随地吐痰、不损景观绿化、不乱穿马路、不闯红灯。
材料二:2023年3月,在第45个植树节到来之际,第5届“我为家乡捐棵树•同心共建春晖林”活动拉开了帷幕。一年一度的春晖林,既是“绿水青山就是金山银山”理念的生动实践,也是投身绿色铜仁现代化建设的务实举措。
(1)痰里可能含有大量病菌,随地吐痰容易传播呼吸道疾病。痰形成的部位是______,它是呼吸道的组成部分。呼吸道和______组成了人体呼吸系统。
(2)“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”是基本的交通规则。当绿灯亮时,我们的视觉感受器______接受到刺激并产生冲动,沿着视神经传递到______的视觉中枢产生视觉。
(3)“春晖林”活动不仅能美化城市环境,还能使城市的空气变得清新,使我市成为生态宜居城市。这是因为绿色植物能进行______,产生人和动物所需的氧气。
(4)目前,中国已成为世界上减排力度最大、减排贡献最多的国家。我国争取在2060年实现“碳中和”(碳的净零排放)。除了植树造林,我们还应该倡导哪些低碳生活行为:______。(答对一项即可)三、科学探究
23、酸奶因其独特的风味及丰富的营养倍受人们喜爱。汶上县第五实验中学七年级3班生物兴趣小组的同学在学习过《细菌》之后,了解到我们喝的酸奶是利用乳酸菌在无氧条件下进行乳酸发酵制得,为探究制作酸奶的条件设计了如下探究实验。
第一步:将新鲜牛奶倒入洁净的烧杯,加入适量的蔗糖(约占牛奶总量的10%),加热煮沸4~5分钟,将广口瓶洗净并浸泡在水中,用水加热煮沸5分钟。
第二步:当牛奶自然冷却到40℃左右时,按照1:5的比例将准备好的酸奶加入牛奶中;充分摇匀并测定奶的酸碱度。
第三步:将烧杯中的奶平均分成三份,装满三只广口瓶。1号和2号广口瓶盖上瓶盖密封,3号广口瓶不盖瓶盖。
第四步:将1号广口瓶放置于0~5℃的环境中,2号和3号广口瓶放置于30~35℃的环境中。4~6小时后,观察瓶内奶的变化,并测定各瓶中奶的酸碱度。请根据以上探究实验设计,分析回答以下问题:
(1)该实验设计探究的问题是制作酸奶是否需要_______和_______。
(2)这三组实验可以形成_______组对照实验,1号瓶和3号瓶能否形成一组对照实验?其原因是什么?_________。若最终只在2号瓶中成功获得酸奶,则2号瓶和3号瓶对照可得的结论是______________。
(3)牛奶加热煮沸、广口
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