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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、读拼音写词语。
rènao
chángchéng
zhuǎn
yǎn
dòng
wù
fàn
tuán
tuán
yuán
hǎn
xiá
shān
chuān
二、积累运用
2、用“√”给加点字选择正确的读音。
(1)小芳用扫(sǎo
sào)帚扫(sǎo
sào)地。
(2)奶奶用小扇(shān
shàn)子为我扇(shān
shàn)风。
(3)尽(jǐn
jìn)管天气很冷,但我还是尽(jǐn
jìn)量早晨出去锻炼。
(4)我正在喝(hē
hè)水,忽然街上传来喝(hē
hè)彩声。
3、我会连一连。
4、根据课文内容,判断下面说法的对(√)错(×)。
1.雷锋叔叔帮助了迷路的孩子和年迈的大娘,从中我感受到了雷锋叔叔助人为乐的精神品质。()
2.古人曾经把贝壳当作钱币,所以用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。()
3.《千人糕》一文中,“千人糕”指的是一千个人做出来的米糕。()
4.从《揠苗助长》中我明白了,违反事物本身的发展规律,急于求成,反而会把事物弄糟。()
5.《小毛虫》一文中,小毛虫变成了茧,然后变成了蝴蝶。()
5、根据图中人物的心情给下面的词语分类,再选词填空。(填序号)
①愤怒②兴奋③悲痛欲绝④笑逐颜开⑤兴高采烈⑥心如刀割⑦怒发冲冠⑧眉飞色舞⑨火冒三丈⑩气急败坏⑪悲伤⑫愉悦
___________
___________
____________
妹妹穿上新衣服,_________地到学校参加“六一”游园活动。
6、将下列句子加上标点符号。
(1)大雨过后__天空变得更蓝了__
(2)这条鱼儿真漂亮__是什么鱼呢__
(3)我们去农场摘水果__农场里的水果真多呀__
7、填写与动物有关的成语。
九()二()害群之()
胆小如()
狐假()威
()飞凤舞
如()得水
惊弓之()
如()添翼
亡()补牢
三、语言扩展
8、按要求写句子。
(1)照样子把句子写具体
例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
超市的水果真多,有___________________________________,各色各样,非常诱(yòu)人。
(2)大家都睡着了,突然响起_________________的敲门声。(请从“嘟嘟、咚咚、吱呀”中选一个合适的词语填在横线上。)
(3)下这样的小雨还用打伞?(给这个句子换种说法,意思不变。)
________________________________________
(4)___________的池塘开满______________的荷花。(把句子写具体。)
9、根据所学内容填空。
(1)不知细叶谁裁出,___________________。
(2)野火烧不尽,__________________。
(3)小信成则_____________。《韩非子》
(4)雨停了,_________。一条彩虹________。《雷雨》
(5)_________,吃月饼,十五圆月当空照。
(6)我知道用“贝”做偏旁的字大多与_______有关,比如____________。(至少写两个)
(7)《青蛙卖泥塘》一文中,青蛙最后不再卖泥塘了是因为_______。(写序号)
①小动物们都不买青蛙的泥塘。
②青蛙通过自己的努力,改变了泥塘的环境,他觉得这么好的地方,自己住挺好。
四、阅读与理解
10、课内阅读。青蛙卖泥潭(片段)小鸟飞来说,这里缺点儿树;蝴蝶飞来说,这里缺点儿花;小兔跑来说,这里还缺条路;小猴跑来说,这儿应该盖所房子;小狐狸说……每次听了小动物的话,青蛙都想:对!对!要是那样的话,泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做,栽了树,(
)了花,(
)了路,还在泥塘旁边(
)了房子。1.选择合适的字填入到短文中的括号里,让句子更完整。(填序号)
①盖
②修
③种
2.短文中青蛙的泥塘吸引来了哪些小动物?请在他们的名字下面画“”。
3.如果你是小狐狸,你会对青蛙说些什么呢?
__________________
五、书写与运用
11、我能照样子写句子。
(1)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
李明杰____________,_____________跑进了教室。
(2)例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。
_____________,又粗又壮,好像______________。
12、作文
书写评价:卷面
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