2026年修武县数学三下期末达标测试试题(含解析)_第1页
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文档简介

2026年修武县数学三下期末达标测试试题(含解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.下列说法正确的是()。A.王老师手掌的面积约是1平方分米 B.332+468÷4=800÷4=200C.算式6□7÷6的商的中间有零,□里一定是5 D.边长是4分米的正方形的面积和周长相等2.大约()个小朋友手拉手站成一排的长度是1千米左右.A.10 B.100 C.8503.学校买来14支钢笔,每支钢笔8元,右图竖式计算,箭头所指表示的是()。A.买4支钢笔的价钱 B.买1支钢笔的价钱C.买10支钢笔的价钱 D.买14支钢笔的价钱4.上午8时15分用24时计时法表示是(

).A.8时15分

B.20时15分

C.18时15分5.如图,用小数表示为()。A.55.5元 B.10.1元 C.55.1元 D.5.51元二、仔细推敲,认真辨析。1.妈妈在2月30日那天出去旅游。(____)2.学校举行庆祝活动,需要1500把椅子,原来有九百多把椅子,再租来六百把椅子,肯定够。(______)3.把一块巧克力分成两份,小红吃了其中的一份,还剩这块巧克力的。(________)4.2个4平方米的正方形拼起来,面积是8平方米。(____)5.长方形的长增加1厘米,宽增加1厘米,周长增加4厘米。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.三位数加三位数,和一定是四位数,三位数减三位数,差一定是三位数.(____)2.两个同样大小的杯子都盛满饮料,丽丽喝了一杯饮料的,兰兰喝了另一杯饮料的,兰兰剩下的饮料多。(________)3.国庆节是10月1日,国庆节的前一天就是9月31日。(________)4.有的轴对称图形没有对称轴.(____)5.围成长方形的所有边长总和叫做这个长方形的周长。_____四、勤奋的你来算一算。1.口算。20×3=99÷9=5×12=72÷8=25×4=85÷5=18×5=63÷3=3×600=64÷4=97×0=0÷12=4×60=120÷3=15×6=604÷2=2.笔算下列各题。(带※的要验算)※3.计算下面图形的周长.(1)(2)五、作图题。1.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。

2.小蜜蜂采蜜。3.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。六、解决问题1.一共多少本书?2.某“创文明树新风”活动中,三年有多少人参加志愿者活动?3.嫦娥五号的探月之旅圆满完成,中央电视台将嫦娥五号探月的全部过程制作成特别节目《嫦娥揽月》进行了直播。学校准备组织同学们到少年宫观看直播,有504个座位能坐下吗?年人数一120二231三2074.有50人去划船,大船每条可以坐6人,租金8元;小船每条可以坐4人,租金6元,你认为怎样租船最合算?5.学校食堂买来240千克大米,如果再买72千克就够吃8天了.平均每天吃多少千克?

参考答案一、用心思考,我会选。1、A【分析】根据题意,对各选项进行依次分析、进而得出结论。【详解】A.根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识,可知计量一个手掌的面积应用“平方分米”做单位;所以原题的说法正确;B.332+468÷4=332+117=449449≠200,所以原题的说法不正确;C.据除法计算的方法可知:当每次除得余下的数与下一位的和小于除数时,要商0,因6□7÷6,商的百位是1,没有余数,所以□内的数是小于6的自然数,即是0、1、2、3、4、5;所以原题的说法不正确;D.周长和面积的意义不同、计算方法不同、计量单位不同,所以不能比较大小;所以原题的说法不正确。故答案为:A【点睛】此题涉及的知识点较多,但都比较简单,属于基础题,只要认真,容易完成,注意平时基础知识的积累。2、C【详解】每个小朋友大约1米多点儿,由此根据小朋友的人数判断出手拉手的总长度即可做出选择.3、C【分析】根据两位数乘一位数的计算方法可知,箭头所指的8是由8乘两位数的十位上的数1得到的。表示买10支钢笔,每支8元,需要80元。【详解】箭头所指表示的是买10支钢笔的价钱。故答案为:C。【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法,解决本题的关键是明确1在十位,表示1个十。4、A【详解】把普通计时法下午的时刻加上12小时就可以用24时计时法表示,上午的时刻是不变的.上午8时15分用24时计时法表示是8时15分.故答案为A5、D【分析】元角分之间的进率都是10,改写时,小数点前面表示元,小数点后面第一位表示角,第二位表示分,按照这个规律写出即可。【详解】5元5角1分=5.51元。故答案为:D【点睛】本题主要考查小数的意义。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】略2、√【详解】略3、×【分析】把一块巧克力平均分成两份,其中一份占它的,小红吃了一份,是这块巧克力的,还剩这块巧克力的。但是题目中的巧克力不确定是否为平均分,则无法确定剩下的一份是否为巧克力的。【详解】根据分析可知,把一块巧克力分成两份,小红吃了其中的一份,不能确定还剩这块巧克力的。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。4、√【详解】4×2=8(平方米),所以2个4平方米的正方形拼起来,面积是8平方米,原题说法正确.故答案为:√【点睛】把两个正方形拼在一起,总面积就是这两个正方形的面积之和,由此计算后判断即可.5、√【分析】根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,长方形的长增加1厘米,宽增加1厘米,那么长方形的周长增加4厘米,据此判断即可。【详解】(1+1)×2=2×2=4(厘米)所以原题判断正确。故答案为:√【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】根据题意,假设这两个三位数分别是200、300;200+300=500500是三位数所以,三位数加三位数的和不一定是四位数。900-200=700,差是三位数900-850=50,差是两位数900-898=2,差是一位数三位数减三位数,差不一定是三位数,所以原题说法错误;故答案为:×。2、×【分析】同分母分数,分子大的分数大,据此即可解答。【详解】<,说明丽丽喝得少,丽丽剩下的饮料多,所以判断错误。【点睛】喝得多剩下的就少,这是解答本题的关键。3、×【分析】4月、6月、9月、11月都是每月30天,据此解答。【详解】国庆节是10月1日,国庆节的前一天就是9月30日,原题错误,故答案为:×。【点睛】本题考查月的知识,掌握9月有30天是解题的关键。4、×【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此解答即可.【详解】所有的轴对称图形都有对称轴,所以原题说法错误;故答案为:×.5、√【详解】依据平面图形的周长的意义,即围成平面图形的所有线段的和,就是这个图形的周长,所以围成长方形的所有边长总和叫做这个长方形的周长。四、勤奋的你来算一算。1、60;11;60;9;100;17;90;21;1800;16;0;0;240;40;90;302【详解】略2、1565;1000;4731300;1800;4840【分析】按万以内加减法和三位数乘一位数的计算法则,计算即可。【详解】15651000※473验算:1300180048403、(1)92厘米(2)28米【详解】(1)16+30=46(厘米)46×2=92(厘米)(2)7+5=12(米)12×2=24(米)2+2=4(米)24+4=28(米)五、作图题。1、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、【详解】略3、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。六、解决问题1、630本【分析】根据图片可知:故事书=科技书的2倍+70+140,科技书有140本,先计算出故事书的数量,再和科技书的数量相加,计算出两类书的总数。【详解】(140+140×2+70)+140=140+280+70+140=630(本)答:一共有630本书。【点睛】解答本题的数量关系,以及思路比较清晰,关键明确图示表达的意义。2、1182人【分析】已知一年志愿者有180人参加活动,二年志愿者214人参加活动,三年志愿者人数是一、二年参加人数的三倍,那么三年志愿者的人数就等于一、二年参加的人数之和再乘3,这样就可以算出三年参加的人数。【详解】根据分析,可以列式为:(214+180)×3=394×3=1182(人)答:三年有1182个人参加志愿者活动。【点睛】此题考查整数混合四则运算的实际运用,根据题意列出式子进行认真计算即可。3、坐不下【分析】根据题意可知,将三个年的总人数求出来,与504个座位进行比较即可解答。【详解】120+231+207=351+207=558(人)558>504答:学校准备组织同学们到少年宫观看直播,有504个座位坐不下。【点睛】本题考查三位数的连加,关键注意万以内数加法的笔算法则。4、租7条大船,2条小船最合算【分析】根据题意为了租船最合算让这50个同学尽量坐大船

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