2024版人教七上道德与法治1.1.1-奏响中学序曲(新版)

1.1.1奏响中学序曲2024版人教七上道德与法治新版课件课堂总结自主学习知识讲解课堂练习1234目录CONTENTSPAGE［

］自主学习01阅读教材，思考下列问题。1.进入初中阶段有哪些新变化和感受？2.初中阶段的重要意义有哪些？3.我们应如何正确面对初中生活？［

］知识讲解02我们开学了！9月1日，我们开学注册，意味着我们正式步入中学，当你第一次走进新校园你有什么感想呢？导入生活观察结合“生活观察”跨进中学校园，中学生活有哪些“新”的变化和感受？

上了初中，我感觉自己长大了。你只比我大一岁，就长大了？那是！因为我是中学生，而你还是小学生。中学生和小学生有什么不一样？上初中后，要学习的科目多了，还得经常去图书馆查资料。是不是很忙？很忙，但很充实。这里有很多新的机会。我参加了社团，认识了好多新朋友。我还想加入共青团。初中生活究竟有多大变化？我好期待！生活观察

上了初中，我感觉自己长大了。你只比我大一岁，就长大了？那是！因为我是中学生，而你还是小学生。中学生和小学生有什么不一样？上初中后，要学习的科目多了，还得经常去图书馆查资料。是不是很忙？很忙，但很充实。这里有很多新的机会。我参加了社团，认识了好多新朋友。我还想加入共青团。初中生活究竟有多大变化？我好期待！新成长新角色新期待新变化新感受富有挑战的课程初中阶段为我们的发展提供了新的机会：丰富多彩的社团活动宣传栏新班规★1.中学生活的“新”表现有哪些？跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。你的初中生活与小学生活有哪些变化？1.学习时间：2.游戏时间：3.独立做的事情：4.自由自在的时间：长短少多5.学习科目内容：6.休息时间：多少7.课堂寝室纪律：8.学科老师：严格多①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。★2.初中阶段的重要性/意义②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；越来越踏实，努力学习，勤于思考；越来越包容，尊重他人，学会合作；越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。

1923年，钱学森进入北京师范大学校附属中学校读书。他说：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校的老地址，他都会说：“这是我最熟悉的地方。”从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。这足见中学教育在他人生道路上的重要性。结合钱学森的故事，谈谈你对初中阶段的认识。钱学森（1911-2009）阅读感悟初中阶段对我们的人生具有独特价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。有人说：“人人都可以成为自己幸福的建筑师。”愿你们在成长的道路上，用自己的双手建造起属于自己的幸福大厦，拥有自己的美好人生。教师寄语［

］课堂小结03初中阶段为我们的发展提供了

。初中阶段对我们的成长提出了___________。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望。初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们_____________世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。新的机会填一填新的要求初步形成1.进入初中阶段有哪些新变化和感受？2.初中阶段的重要意义有哪些。1.1.1奏响中学序曲3.初中阶段的重要意义有哪些？［

］课堂检测041.南宁市某中学开设中国书法、航模、舞龙、篮球等特色选修课程，学习之余，学生还可以加入文学、武术、烹饪、管弦乐器等社团，也可以参与植树、插秧、爱心义卖等实践活动，这些都为学生的发展提供了新的机会。对“新的机会”理解正确的是（）①给学生提供更多培养兴趣的平台②为学生打开认识社会的大门③带领学生探索新的知识领域④可以让学生成为完美的人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A2.新学期，新起点。进入初中，同学们纷纷下定决心，不辜负父母和老师的期望，正确面对初中生活，不断进步。下列同学的表现符合父母和老师的期望的是（）①小青：积极上进，志存高远②小华：沉迷游戏，无心学习③小强：固执己见，特立独行④小文：努力学习，勤于思考A.①②B.③④C.①④D.②③C3.下图是七年级的张明整理的问卷调查结果，从图中我们可以获知哪些信息？（）①初中课程的难度比小学课程的要大得多②张明不喜欢初中生活，但又不得不面对③初中阶段对我们的成长提出了新的要求④进入初中，意味着新的人生旅程的开始A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④C1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题.课后作业学法指导

初中三年是道德与法治课程标准所指向的最高学段，本学段学生正处于青春期，独立思考能力和判断能力进一步增强，情绪波动性大，可塑性强，加之外部社会环境的复杂化，对课程内容提出了新的挑战。优化教学，理念先行，依据新课标的顶层设计，课堂要体现出“生活是道德成长的根基”“活动是道德培养的呈现方式”理念，且我们的德育是大德育，内涵很丰富，教师则更加需要吃透教材，领会课