2026年中小学教师安全知识试题及答案

2026年中小学教师安全知识试题及答案满分：100分考试时间：90分钟一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）1.根据2025年修订的《中小学幼儿园安全管理办法》，学校每学期至少应当组织（）次针对地震、火灾、踩踏等突发事件的应急演练，寄宿制学校每学期至少增加1次夜间逃生演练。A.1B.2C.3D.42.中小学生在校园内发生轻伤以上伤害事故时，班主任第一时间应当采取的措施是（）A.先通知家长，等家长到场后送医B.先拨打120送医，同时告知校安全管理部门和家长C.先自行处理伤口，视情况决定是否送医D.先联系学校领导，等领导批示后处理3.依据《未成年人网络保护条例（2024年实施）》，教师发现学生携带具有联网功能的智能手表、手机等个人终端进入课堂的，正确处置方式是（）A.当场没收并统一销毁B.暂时代为保管，放学后交还学生或其监护人C.当场删除终端内所有娱乐类应用D.暂扣终端直至学期结束4.校园防踩踏应急处置中，当发现前方有人摔倒时，教师应当第一时间引导周围学生（）A.快速绕行通过B.立即停下脚步，同时大声呼救告知后方学生停止前进C.上前搀扶摔倒人员D.原地等待安保人员到场处理5.根据《学校食品安全与营养健康管理规定（2025修订版）》，学校食堂食品留样应当在冷藏条件下存放（）小时以上，每个品种留样量不少于（）克，留样记录需完整标注餐品名称、留样时间、留样人员、审核人员等信息。A.24；100B.48；125C.72；150D.96；2006.小学低年级学生放学时，班主任应当落实（）交接制度，确认监护人身份后方可允许学生离校，监护人委托他人接送的，需提前核实被委托人身份信息及授权证明。A.校门口B.面对面C.班主任与家长D.点对点7.针对学生校园欺凌行为，情节较轻的，学校应当在（）日内完成调查处置，将处置结果告知双方监护人，并对被欺凌学生开展心理疏导，对欺凌学生开展法治教育和行为矫正。A.3B.5C.7D.108.中小学实验室使用危险化学品时，应当落实（）管理制度，存放区域安装24小时视频监控和入侵报警装置，使用时需两名教师同时在场，剩余药剂第一时间归还存储专柜。A.双人双锁B.单人专管C.年级统一管理D.教研组共管9.夏季高温天气下，当室外气温连续3小时超过（）℃时，学校应当停止室外体育课、课间操、劳动实践等户外活动，避免学生发生热射病。A.35B.37C.38D.4010.发现学生有自杀、自伤倾向时，教师第一时间应当采取的措施是（）A.第一时间通知家长，让家长带学生就医B.安排同班学生密切关注该生动向，有情况及时报告C.安排专人全程陪护，同时联系学校心理教师、安全管理部门和家长，必要时联系公安、卫健部门协助D.对学生进行批评教育，告知其行为对家庭和学校的影响11.根据2026年教育部发布的《中小学生交通安全教育指南》，不满（）周岁的学生不得驾驶电动自行车上下学，不满16周岁的学生不得骑行电动摩托车。A.12B.14C.16D.1812.校园消防安全管理中，教室、宿舍等人员密集区域的疏散通道宽度不得小于（）米，疏散指示标志应当设置在距离地面高度1米以下的墙面，间隔不超过20米。A.1.1B.1.2C.1.5D.1.813.针对有特异体质、特定疾病的学生，学校应当建立专门健康档案，教师在组织体育活动、劳动实践时，应当（）A.要求其与其他学生参与同样强度的活动B.直接免除其所有户外活动C.根据实际情况安排适宜的活动内容，必要时免予参与D.要求家长到场陪同方可参与活动14.教师发现学生存在疑似心理健康问题时，应当首先（）A.直接告知家长学生患有心理疾病，要求家长带学生转学B.联系学校专职心理教师进行初步评估，根据评估结果分类处置，同时告知家长相关情况C.在班级内告知其他学生远离该生，避免发生意外D.对学生进行思想教育，纠正其不良情绪15.校园突发疑似传染病疫情时，教师应当第一时间（）A.安排学生停课回家，自行就医B.将患病学生转移至临时隔离点，同时上报学校卫生保健人员和安全管理部门，配合开展流调工作C.让患病学生自行前往医院就诊D.对班级进行全面消毒后继续上课二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分，多选、少选、错选均不得分）1.中小学教师应当履行的安全工作职责包括（）A.课前排查教学场所安全隐患，发现问题第一时间上报B.学科教学中渗透安全知识教育，每学期完成规定的安全教育课时C.课间值守责任区域，及时制止学生危险行为D.发生突发事件时优先组织学生疏散，必要时参与应急处置E.掌握班级学生特异体质、心理健康状况，建立相关台账2.学生在校园内发生伤害事故后，学校应当留存的证据材料包括（）A.事发现场的视频监控录像B.目击者证言、现场照片C.送医诊疗记录、伤情鉴定材料D.与学生监护人的沟通记录E.学校处置事故的工作记录3.以下属于校园“三防”建设内容的是（）A.人防：按标准配备专职保安、配备必要的防护器械B.物防：校园围墙高度不低于2米，设置防攀爬设施，重点区域安装防撞柱C.技防：校园出入口、食堂、宿舍、楼道等区域安装24小时高清视频监控，监控录像留存不少于90天D.智防：接入校园智慧安全管理平台，实现人员出入人脸识别、异常行为预警E.联防：与属地公安、卫健、应急管理等部门建立常态化联动机制4.中小学开展防溺水教育时，应当向学生明确“六不准”要求，以下属于“六不准”内容的是（）A.不准私自下水游泳B.不准擅自与他人结伴游泳C.不准在无家长或教师带领的情况下游泳D.不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳E.不准到不熟悉的水域游泳F.不准不熟悉水性的学生擅自下水施救5.教师处置学生校园欺凌事件时，应当遵循的原则包括（）A.保护受欺凌学生隐私，避免二次伤害B.对欺凌学生坚持教育为主、惩罚为辅C.平等对待双方当事人，听取双方陈述和申辩D.及时进行心理干预，安抚双方情绪E.涉及违法犯罪的，第一时间移送公安机关处理6.中小学实验室安全管理中，禁止学生进行的操作包括（）A.未经教师允许私自挪动实验器材、取用实验药剂B.违规混合不同化学药剂，尝试未授权的实验流程C.实验过程中擅自离开实验岗位D.将实验室药剂、器材带出实验区域E.实验结束后未按规定处置废弃药剂、清理实验台面7.以下属于中小学应当重点防控的学生网络安全风险的是（）A.沉迷网络游戏、网络直播，参与网络打赏、网络赌博B.遭遇网络诈骗、网络欺凌，个人信息泄露C.浏览暴力、色情、低俗等有害信息D.参与网络骂战、人肉搜索等不良网络行为E.被不法分子引诱参与电信诈骗、涉毒涉赌等违法活动8.中小学宿舍安全管理的硬性要求包括（）A.严禁私拉乱接电线、使用大功率电器B.严禁在宿舍内使用明火、吸烟、焚烧杂物C.宿舍门锁必须采用推闩式外开门，不得安装阻拦疏散的防盗窗D.每间宿舍住宿人数不得超过8人，人均住宿面积不低于3平方米E.宿管人员每2小时开展一次夜间巡查，巡查记录完整可查9.教师在组织学生集体外出研学、劳动实践活动前，应当完成的准备工作包括（）A.制定详细的活动方案和应急预案，报学校安全管理部门审批B.提前对活动场地、交通工具、餐饮住宿场所进行安全评估C.对参与学生开展专项安全教育，告知安全注意事项和应急处置流程D.告知家长活动时间、地点、内容及安全风险，征得家长书面同意E.配备必要的急救药品和防护物资，安排足够的教师全程跟队10.依据《中小学教师安全工作考核办法（2025版）》，教师出现以下哪些情形，将被追究安全责任（）A.未履行安全管理职责，导致学生发生伤害事故的B.发现学生存在危险行为未及时制止，造成不良后果的C.发生突发事件时未优先组织学生疏散，擅离职守的D.瞒报、迟报学生安全事故，导致事态扩大的E.泄露学生安全隐私，对学生造成二次伤害的三、判断题（共10题，每题1分，共10分）1.学校可以根据实际情况，将校园场地对外出租用于经营易燃易爆、有毒有害等危险品存储、销售业务。（）2.学生在课间自行玩耍导致受伤，教师已尽到管理职责的，学校无需承担责任。（）3.教师可以适当体罚学生，只要不造成身体伤害即可。（）4.学校应当为所有教职员工定期开展安全知识培训，每学期培训时长不少于8学时。（）5.学生携带管制刀具进入校园的，教师发现后应当暂时收缴，登记后移交给属地公安机关处理。（）6.发生火灾时，教师可以组织学生乘坐电梯快速疏散。（）7.学校应当每月开展一次全覆盖的安全隐患排查，建立隐患台账，实行“清单式”整改，整改完成前采取必要的防范措施。（）8.学生有特异体质或者特定疾病，监护人未告知学校的，学生在校内因原有疾病发作导致意外的，学校不承担责任。（）9.教师可以将学生的欺凌行为、心理问题等信息在家长群、班级群内公开通报，起到警示作用。（）10.校园发生暴雨、雷电等极端天气时，教师可以根据实际情况调整放学时间，必要时安排学生在教室避险，待天气好转后再离校。（）四、简答题（共2题，每题8分，共16分）1.请简述中小学教师在课堂上突发地震时的应急处置流程。2.请简述教师发现学生疑似遭受家庭暴力或监护侵害时的处置措施。五、案例分析题（共1题，14分）【案例】某中学初二班主任李老师在周二下午第一节课上课前，发现班级学生张某与王某因为口角发生肢体冲突，张某拿起桌上的钢笔刺向王某，导致王某左手臂被划伤，血流不止。在场同学立即告知李老师。请结合上述案例，回答以下问题：1.李老师接到报告后第一时间应当采取哪些处置措施？（6分）2.事件处置完成后，学校应当开展哪些后续工作，避免类似事件再次发生？（8分）一、单项选择题1.B2.B3.B4.B5.B6.B7.A8.A9.B10.C11.C12.B13.C14.B15.B二、多项选择题1.ABCDE2.ABCDE3.ABC4.ABCDEF5.ABCDE6.ABCDE7.ABCDE8.ABCDE9.ABCDE10.ABCDE三、判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.√四、简答题第1题参考答案：课堂突发地震时，教师应按以下流程处置：（1）第一时间告知学生“地震，不要慌”，引导学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或讲台旁，避开窗口、吊灯、悬挂物等危险区域，严禁学生乱跑、跳楼。（2分）（2）待主震停止后（通常持续10-30秒），立即组织学生有序疏散，疏散过程中要求学生用书包等物品护住头部，不得拥挤、推搡，优先照顾低年级、行动不便的学生，教师全程在队伍尾部值守，避免学生掉队。（2分）（3）疏散到操场、开阔地等安全区域后，立即清点班级人数，确认所有学生到位，及时将清点结果上报学校应急指挥部门，安抚学生情绪，严禁学生擅自返回教学楼。（2分）（4）若有学生被困，第一时间将被困人员位置、人数上报学校，同时安抚被困学生情绪，等待专业救援人员到场，不得盲目施救。（2分）第2题参考答案：发现学生疑似遭受家庭暴力或监护侵害时，应采取以下措施：（1）第一时间对学生进行单独问询，详细了解侵害发生的时间、具体情况、伤情程度，做好记录，同时对学生进行情绪安抚，保护学生隐私。（2分）（2）对学生的伤情进行初步核查，若有明显外伤，第一时间联系校医处置，必要时送医治疗。（2分）（3）第一时间将相关情况上报学校安全管理部门和德育部门，同步向属地民政、公安部门履行强制报告义务，不得隐瞒、迟报。（2分）（4）不得擅自联系疑似侵害人（即涉事监护人），配合公安、民政等部门开展调查，后续根据部门处置意见，协同心理教师做好学生的心理疏导，必要时配合相关部门落实临时监护措施。（2分）五、案例分析题参考答案第1问：李老师的第一时间处置措施（1）立即赶到现场，第一时间制止双方的冲突行为，收缴张某手中的钢笔等危险物品，查看王某的伤情，若伤口较深、流血较多，立即安排校医到场做初步止血处理，同时拨打120送医，过程中安排专人陪同王某，同步告知王某家长具体情况。（2分）（2）安排其他在场教师维持班级秩序，将张某带至办公室安抚情绪，避免其再次出现过激行为，第一时间告知张某家长相关情况。（2分）（3）第一时间将事件情况上报学校安全管理部门，保护好事发现场，留存现场的钢笔等物证，固定在场学生的证言，配合学校开展事件调查。（2分）第2问：学校后续防控工作（1）做好事件善后：安排专人跟进王某的治疗和康复情况，协调双方家长就医疗费用、赔偿等事宜进行协商，若双方无法达成一致，引导通过合法途径解决；对两名学生分别开展心理疏导，避免事件对学生造