2026年中小学绿色环保知识竞赛题库(附答案)

2026年中小学绿色环保知识竞赛题库(附答案)一、单项选择题（每题只有1个正确答案）1.我国提出的碳达峰、碳中和目标实现时间分别是A.2030年、2060年B.2025年、2055年C.2035年、2060年D.2030年、2050年答案：A2.城市生活垃圾处理的优先顺序是A.填埋、焚烧、堆肥、减量资源化B.减量、资源化、焚烧、填埋C.资源化、减量、焚烧、填埋D.焚烧、减量、资源化、填埋答案：B3.我国新版《生活垃圾分类标志》标准将生活垃圾划分为几个大类A.3B.4C.5D.6答案：B4.下列物品中，属于可回收物的是A.沾有大量油污的外卖餐盒B.清洗干净的利乐包装C.过期感冒药D.用过的卫生间卫生纸答案：B5.全国统一的生态环境问题举报热线是A.12315B.12369C.12345D.12306答案：B6.世界环境日是每年的A.3月12日B.4月22日C.6月5日D.5月31日答案：C7.导致全球气候变暖、温室效应的主要污染物是A.二氧化碳B.二氧化硫C.二氧化氮D.一氧化碳答案：A8.根据2023年全国林业和草原统计公报，我国当前森林覆盖率约为A.18%B.24%C.29%D.32%答案：B9.下列能源中，不属于清洁能源的是A.太阳能B.风能C.煤炭D.水能答案：C10.我们常说的“白色污染”指的是A.所有白色外观的垃圾造成的污染B.塑料废弃物造成的环境污染C.建筑垃圾造成的环境污染D.白纸、石灰等废料造成的污染答案：B11.保护生物多样性最有效的措施是A.建立自然保护区B.异地人工繁育保护C.制定专门法律法规D.建设动物园、植物园答案：A12.我国淡水资源总量约占全球淡水资源总量的比例是A.3%B.6%C.10%D.15%答案：B13.PM2.5指的是环境空气中，空气动力学当量直径小于等于多少的颗粒物A.2.5毫米B.2.5微米C.2.5纳米D.2.5厘米答案：B14.下列做法中，不符合绿色低碳生活理念的是A.短途出行优先选择步行或骑行B.按需点餐，践行光盘行动C.离开房间时不关闭待机电器电源D.自带布制购物袋到超市购物答案：C15.我国现行新修订的《中华人民共和国环境保护法》正式实施时间是A.2014年1月1日B.2015年1月1日C.2016年1月1日D.2020年1月1日答案：B16.大气中臭氧层对地球生物的核心作用是A.吸收紫外线，保护生物免受伤害B.吸收红外线，保持地球温度C.阻挡酸雨形成D.降低近地面温度答案：A17.下列生活垃圾中，属于有害垃圾的是A.废旧不锈钢餐具B.打碎的陶瓷碗C.废水银温度计D.吃剩的果核答案：C18.我国第一个国家级自然保护区是A.四川卧龙自然保护区B.广东鼎湖山自然保护区C.吉林长白山自然保护区D.云南西双版纳自然保护区答案：B19.下列自然资源中，属于不可再生资源的是A.森林资源B.淡水资源C.煤炭资源D.太阳能资源答案：C20.我国认证的绿色食品指的是A.绿颜色的新鲜食品B.营养价值最高的食品C.安全无污染的优质食品D.野生天然蔬菜食品答案：C21.当前地球上臭氧层空洞最严重的区域是A.北极上空B.南极上空C.赤道上空D.青藏高原上空答案：B22.我国生态文明建设的核心理念是A.可持续发展B.人与自然和谐共生C.高速发展D.先污染后治理答案：B23.《环境保护法》明确规定，公民应当增强环境保护意识，采取的生活方式，自觉履行环保义务A.低碳、节俭B.绿色、奢华C.舒适、休闲D.便捷、高速答案：A24.下列生活垃圾中，自然降解时间最长的是A.苹果皮B.纸质包装盒C.塑料饮料瓶D.棉制衣物答案：C25.一节一号废旧干电池随意丢弃，会造成平方米土地失去农业利用价值A.1B.10C.100D.1000答案：A二、多项选择题（每题有2个及以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）1.我国提出碳达峰碳中和目标的意义包括A.推动我国能源结构转型升级B.促进高耗能产业绿色升级改造C.持续改善全国生态环境质量D.积极应对全球气候变化答案：ABCD2.下列生活垃圾中，属于厨余垃圾的是A.过期面包B.泡过的茶叶渣C.苹果核D.大棒骨答案：ABC3.下列行为中，会造成大气污染的是A.露天焚烧秸秆与生活垃圾B.建筑工地未做降尘处理C.机动车尾气超标排放D.风力发电答案：ABC4.保护、节约淡水资源的有效措施包括A.日常生产生活节约用水B.防控工农业与生活水污染C.建设雨水回收利用设施D.合理开采地下水，杜绝过度开采答案：ABCD5.绿色校园的核心特征包括A.校园环境整洁绿化达标B.将环境教育融入学科教学与校园活动C.培养师生的环境保护意识D.实现校园垃圾分类全覆盖、运行节能减排答案：ABCD6.下列物品中，属于可回收物的是A.废旧不锈钢铁锅B.清洗干净的PET塑料饮料瓶C.清洗消毒后的旧衣物D.完整的废玻璃瓶答案：ABCD7.生物多样性包含哪三个核心层次A.基因（遗传）多样性B.物种多样性C.生态系统多样性D.气候多样性答案：ABC8.下列能源中，属于可再生清洁能源的是A.生物质能B.地热能C.太阳能D.潮汐能答案：ABCD9.下列做法符合绿色校园建设要求的是A.自然光充足时，教室不开照明灯B.办公教学用纸双面打印使用C.校园食堂取消一次性餐具供应D.校园设置分类垃圾投放点与回收设施答案：ACD10.造成土壤污染的主要人为原因包括A.农业生产过量使用农药化肥B.工业废水废渣不达标排放C.生活垃圾随意填埋堆放D.退耕还林还草答案：ABC11.有效减少白色污染的措施包括A.减少一次性塑料用品的使用B.推广生产使用可降解塑料C.规范塑料垃圾回收利用D.露天焚烧塑料垃圾答案：ABC12.近年来全球极端天气事件频发，主要诱因包括A.全球气候变暖B.自然生态系统破坏C.大气环流异常D.太阳正常周期性活动答案：ABC三、判断题1.过期化妆品、过期药品都属于有害垃圾。答案：√2.用淘米洗菜水浇花、冲厕所属于有效的节约用水行为。答案：√3.酸雨指的是pH值大于5.6的降水。答案：×4.绿色出行就是绝对不能开私家车，只能步行或骑自行车。答案：×5.地球上的淡水资源是取之不尽、用之不竭的。答案：×6.普通塑料废弃物在自然环境中需要上百年甚至数百年才能完全降解。答案：√7.大规模植树造林可以吸收二氧化碳，助力碳中和目标实现。答案：√8.纯电动汽车完全不会产生任何环境污染。答案：×9.保护生物多样性本质上就是保护人类自身的生存发展基础。答案：√10.夏季室内空调温度设置越低越舒服，越符合节能要求。答案：×11.可回收物经过处理后，可以重新转化为生产原料实现资源化利用。答案：√12.室内装修使用大芯板、密度板等人造板材，不会释放甲醛等有害污染物。答案：×13.生物多样性减少不会对人类生产生活产生明显影响。答案：×14.露天焚烧秸秆会污染大气、容易引发火灾，我国推广秸秆还田等综合利用方式是环保行为。答案：√15.每一位公民都是生活垃圾的产生者，也都是环境保护的责任主体。答案：√四、简答题1.请简述我国生活垃圾分类四大类的定义及主要包含物品。答案：我国生活垃圾分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四大类，具体为：①可回收物：指适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物，主要包括废纸、废塑料、废玻璃、废金属、废旧织物等；②厨余垃圾：指易腐烂、含有机质的生活废弃物，主要包括居民日常生活产生的菜帮菜叶、剩菜剩饭、瓜果皮核、过期食品，以及农贸市场产生的蔬菜瓜果垃圾等；③有害垃圾：指对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的生活废弃物，主要包括废电池、废灯管、废药品、废油漆、废杀虫剂、过期化妆品、废温度计等；④其他垃圾：指除可回收物、厨余垃圾、有害垃圾之外的其他生活废弃物，主要包括一次性餐具、烟头、污染的卫生纸、陶瓷制品、大棒骨、尿不湿等。2.请简述“双碳”目标的含义，并说明中小学生可以为实现双碳目标做哪些力所能及的事。答案：“双碳”目标是碳达峰与碳中和的简称，我国提出2030年前实现碳达峰，即二氧化碳排放总量达到峰值后逐步下降；2060年前实现碳中和，即通过植树造林、节能减排、碳捕集等方式抵消全社会排放的二氧化碳，实现二氧化碳净零排放。中小学生可参与的行动包括：①节约水电：随手关灯关水龙头，夏季空调设置不低于26℃，减少不必要能源消耗；②践行绿色出行：短途优先步行、骑行，长途优先选择公共交通，减少碳排放；③节约资源：纸张双面使用，践行光盘行动不浪费粮食，减少一次性用品使用，自带水杯、购物袋；④做好生活垃圾分类，促进可回收物资源化利用；⑤主动学习环保知识，向身边亲友宣传低碳环保理念，带动更多人参与低碳行动。3.请说明什么是白色污染，以及白色污染的主要危害。答案：白色污染是对塑料废弃物污染环境现象的统称，主要指一次性塑料包装袋、农用地膜、一次性快餐盒等不可降解塑料废弃物带来的环境污染。主要危害包括：①破坏土壤结构，降低土壤肥力，影响农作物生长发育；②塑料废弃物被野生动物误食，会导致动物生病甚至死亡，威胁生物生存；③随意堆放会占用大量土地资源，塑料中的有害成分会随着雨水下渗污染地下水；④焚烧处理塑料会释放二噁英等有毒有害气体，污染大气，危害人体健康。4.请简述保护生物多样性的重要意义。答案：生物多样性是地球上所有生物及其构成的生态系统的多样性总和，是人类赖以生存发展的基础，核心意义包括：①为人类提供食物、药材、纤维、工业原料等基础生产生活资源，保障人类的生存需求；②维持全球生态系统平衡，保障生态系统涵养水源、净化空气、调节气候、降解污染等服务功能稳定运行；③保留地球的基因库，保护珍稀濒危物种，为未来生命科学研究、产业发展提供物质基础；④生物多样性具有极高的文化价值，丰富人类的精神文化生活，是生态文明建设的核心内容之