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文档简介

1、Unit2Whattimeisit?,（第四课时）,试教：孔令淦,学生：梁燕思、龙洁敏、谢韵乐樊雅颖、黄碧莹、黎嘉富宁鹏、张林海,说教材说教学目标说教学的重、难点说教法、学法教学过程,说课内容,PEP人教版小学英语四年级下册第二单元Whattimeisit?第四课时。学生通过这一单元的学习，能够就时间这一话题进行交流，并能运用到现实生活中。数字和句型Its在前几册中已学过，本课重在综合运用。,说教材,（一）知识目标：会读整点和半点的时间.（二）语言技能目标：能听懂、会说，并且能熟练运用“Whattimeisit?Itstimeto”句型。（三）情感态度目标：通过本课的学习，培养学生珍惜时间、热

2、爱生活及形成良好的生活习惯.,说教学目标,重点：对四个动词词组“getup”、“gotoschool”、“gohome”、“gotobed”的掌握。难点：能听懂、会说“Whattimeisit?Itstimeto”句型，并且能熟练运用、对答。,说教学的重、难点,1、创设情境法。2、游戏法3、多媒体辅助教学法4、通过听、看，达到有所思，有所悟,有所得，帮助学生掌握学习重点，多表扬，勤鼓励，使不同层次的学生均有提高。,说教法、学法,教学过程,（一）热身复习（Warm-up/Revision）重温之前所学过的儿歌TenLittleIndianBoys（1.5mins）,教学过程,（二）呈现新课（Pr

3、esentation）1、Letshavealook（）2、Game(Remeber)（2min）3、Letssay（4min）4、Letschant（1min）,Unit2Whattimeisit?,（第四课时）,TenlittleIndianboys,Letshavealook,getup,gotoschool,gohome,gotobed,getup,Remember,gotoschool,gohome,gotobed,Whattimeisit?,?,Letssay,Its6:30.,Itstimeto,getup,Letssay,Its7:05.,Itstimeto,gotoschoo

4、l.,Letssay,Its4:35.,gohome.,Itstimeto,Letssay,Its9:00.,gotobed.,Itstimeto,Letschant,One,two,three,four.Wendysattheclassroomdoor.Five,six,seven,eight.Eatingnoodlesfromtheplate.Nine,ten,eleven,twelve.Tick,tock,tick,tock.Wendyssleepingbesidesherclock.,Homework,Pleasedesign(设计）agoodschedule（作息表）foryourselves,Itisaboutyourstudyinschoolorathome.

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