罗涛公司个人简历

1、2012年暑期教师培训工作实施方案为认真贯彻罗教体字201253号文件要求和罗庄区中小学教师专业发展行动计划，进一步提高教师素质，适应全面实施素质教育的要求，根据区教体局安排，结合我校实际，决定利用暑假开展多种形式的培训活动，切实提高我校小学教师整体素质，适应教育改革发展需要，为新学年教育教学工作做好充分准备。一、指导思想 本次培训以更新教育理念和提高业务能力为目标，以集中培训与校本培训、自主学习相结合为主要形式，统一规划组织，分期分批安排实施，帮助教师树立正确的育人观、质量观，转变教育发展方式，促进教学工作科学发展。二、培训日期及内容 （一）第一阶段：7月107月28日v 阅读目标：构建正确

2、、科学的育人观和质量观，形成有效的教学理念和自我教学主张。1推荐阅读文章：人民教育2011年第18期 “特别策划：课改十年”略论“新基础教育”研究之路的若干特征叶澜 基础教育（沪）2011.2.514情境教育的独特优势及其建构李吉林 教育研究2009年第3期期待已久的变革广西壮族自治区有效教育改革与实践纪实任小艾等人民教育2012年第1期后“茶馆式”教学的“最近发展区”阐释张人利 上海教育科研2011.4.3638对“先学后教”的理性批判李昌官 人民教育2011年第24期重建课堂广东省佛山市第九小学教学变革侧记赖配根等 人民教育2011年第20期课改的“胜利者北京市海淀区教师进修学校附属实验学

3、校教学研究特写余慧娟 人民教育2011年第6期教学改革的方向性思考余慧娟 人民教育2011年第1期重建“共同体”学校教育改革的体制关怀王有升 当代教育科学2011年第14期2.推荐精读书目：高效课堂22条 李炳婷著v 阅读目标：关注名师成长经历，提高专业素养。3.推荐名师博客：李镇西（新浪博客）；李炳亭（新浪博客）；孙仕满（网易博客）；郭思乐（生本教育，腾讯博客）；唐曾磊（养成教育，新浪博客）；家住沂河（小语家园，网易博客）4.推荐名校课改经验江苏省泰兴市洋思中学山东省聊城市茌平县杜郎口中学山东省德州市宁津县农村教学改革区域推进案例。5.阅读要求：读写结合，做好读书摘记，及时撰写读书反思。（二

4、）第二阶段8月1日8月4日内容为师德法规教育。 组织教职员工认真学习教育方针、有关教育政策法规、中小学教师职业道德规范。 1.认真学习研究义务教育条例、学校安全管理规范和学校管理暂行办法等，进一步提高学校管理水平。 2.学习先进，写出体会。 （三）第三阶段：8月5日8月10日。小学教师义务教育课程标准（2011年版）远程研修。集中研修6天，每个学科6个专题，每个专题6学时，共36学时。语数英学科教师开学后继续进行“双对接”分散研修，每个课例研究专题学习2周，课例打磨3周，共5个周，18学时。（四）小学教师专业标准（施行）专题业务学习1.组织所有干部和教师集中开展小学教师专业标准（施行）的学习。

5、 措施一：开展“对着标准找差距，对着标准做规划”的“两对照”活动。措施二；开着征文比赛、演讲会、座谈会等多种形式的活动，深刻领会促进教育事业科学发展的重大意义、科学内涵和工作重点，同时紧密结合本学校的实际，逐条逐项分析排查出存在的突出问题，深入具体地研究确定转变教育发展方式的思路措施，确保在新的学年里全面开创教育事业科学发展、和谐发展的崭新局面。 措施三：每位教师写出不少于1000字的自查总结。措施四：组织小学教师专业标准（施行）学习的考试考查活动，并将纳入个人教学评估。2.深入研讨教学模式；教师基本功培训；绘出学科知识树，学校进行评比交流；制定各种计划、交流教师个人专业成长规划；分教研组集体

6、备课，学习课标、通研教材等。三、培训要求 1提高认识，加强领导。成立以校长为组长的暑假教师培训工作领导小组，全面做好暑假培训学习的宣传动员工作，开好放假会和学习动员会，做到明确学习时间、地点和内容，狠抓培训过程的落实，避免走过场。 2严格纪律，细致管理。严格考勤，每一次培训，要做到人员有落实、时间有保证。每次活动有详尽的记录，收集好相关培训材料。参加培训的教师应全程参与培训工作，自觉遵守纪律和相关规定。参加市区级培训的有关人员要做到不迟到，不早退，认真听讲，积极互动；回校后认真备课，对同科教师进行二次拓展性培训。对参加市区级培训不积极，违反培训纪律，将对其通报批评，培训费用不予报销。 3.加强考核，确保效果。教学研究中心考核各学校、各级部主要依据：（1）学校培训的各种制度及过程材料。（2）各校组成评价小组对教师的培训笔记（5000字以上）、体会（手写2000字以上）、反思（1000字以上）进行评价情况，结果纳入教师考核并上报教