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,新课程新思想新理念,北师版五年级数学多媒体课件,扇形统计图,我国居民平衡膳食宝塔图,下面是小丽一家三口一天各类食物的摄入量.,23.7%,1.3%,11.8%,15.8%,47.4%,条形统计图,从条形统计图中很容易看出同学们喜欢的各类电视节目的人数。,如果要更清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，可以用扇形统计图表示。,扇形统计图,扇形统计图,（1）喜欢乒乓球的人数占全班人数的（）%。（2）你还能提出什么问题？,扇形统计图是用整个圆表示(),用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占()的().,总量,总量,百分比,通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同()之间的关系。,总量,扇形统计图是用整个圆表示(),用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占()的()。,总量,总量,百分比,右图是六（4）班体育成绩统计图,你能算出及格的人数吗？,努力吧！,我校四、五、六年级开展“争做奥运志愿者”活动，四年级40人，五年级160人，六年级200人，你能制成扇形统计图吗？,2020/6/15,观察下面的统计图，并回答问题：（1）如果用这个圆代表总体，那么哪一个扇形表示总体的25%？,（2）如果用整个圆代表参加北京奥运会的10000名队员，那么扇形B大约代表多少人呢？扇形C呢?,2020/6/15,从下面的两个统计图中,你能看出哪一个地区的女队员多吗?
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