人教部编版九年级下历史复习提纲

1、殖民地人民的反抗和资本主义制度的第一个单位的扩张第一课殖民地人民的抵抗斗争一、拉丁美洲独立运动1、拉丁美洲的地理概念：美国南部的美洲地区。2、杰出代表：“南美解放者”玻利瓦尔二、印度民族起义(1857-1859)第一，原因：英国完成产业革命后，加快了对印度的经济剥削和政治支配，引起了印度人的反抗。2、领导：封建王公。4、主力：印度土兵5、杰出代表：张西皇后印度民族女英雄6，意义：对英国的殖民统治造成了沉重的打击，反映了印度民族意识的觉醒。是19世纪亚洲民族解放运动的重要组成部分。第二课俄罗斯改革1，15世纪下半叶，莫斯科大公伊万四世自称为“沙皇”。2、彼得一世改革：18世纪初，向西方学习，实现

2、富国强兵。内容：建立中央集权行政体制，进一步加强沙皇的独裁权力。他创立了纪律严明的新式常备军。鼓励设立手工业者，允许厂主购买整个村子的农奴。贵族们必须去护送或行政机构为国家服务，根据功劳和才能提拔：派遣剩余的学生，设立科学院，设立学校，设立报纸，进行文化教育。提到西方的礼仪服装和生活方式。角色：俄罗斯的经济、军事力量大幅跃升，为跃升为欧洲军事强国提供了条件。开设了俄罗斯现代化进程。三、农奴制改革：原因：封建农奴制阻碍资本主义发展。主要人物：亚历山大二世主要内容：农奴可以获得个人自由，改变身份，自由改变职业。农奴在得到“解放”的时候可以得到土地，但必须付出代价购买。意思：是俄罗斯近现代史的转折点

3、。改革废除了农奴制度，社会各方面出现了新的气象，促进了俄罗斯资本主义的发展，但是农奴制度的参与仍然存在，影响着俄罗斯经济和社会的发展。第三课美国内战-南北战争(1861-1865)1、根本原因：南北两种经济体制的矛盾(焦点是奴隶制的废存在问题)2，导火线：1861年3月林肯当选为总统。3，开始：1861年4月，南方奴隶主爆发内战4、过渡：颁布两项法令(1862年9月)1862年宅地法鼓励农民去西部地区耕种。从解放黑人奴隶宣言，1863年春节开始，南方叛乱地区的奴隶总是可以获得严肃的自由，作为自由人加入北军。激发了广大黑奴和农民的革命热情。积极参军，扭转了战场上的不利局面5，胜利：1865年南北

4、战争北方胜利结束。6、美国南北战争的影响：美国历史上的第二次资产阶级革命。维持国家统一，废除了奴隶制度。打破资本主义发展的最大障碍，为以后经济的快速发展创造了条件。第4课日本明治维新(1868年)1，原因：(一)四：德川幕府闭关锁国阻碍了资本主义发展。(2)外因：以美国为首的西方国家的侵略加深了日本的民族危机，加剧了国内矛盾。2、一些中、子武士发起了翻转运动。2、主要内容：(1)政治上：每次都要废黜县，加强中央集权。(2)军事上：实行征兵制度，建立新式军队，布什也提倡精神。经济上：推进地方税改革，在“殖民地生产兴业”的号召下大力发展现代经济。(3)社会生活：提倡“文明开化”，在西方学习，改建日

5、本的教育、文化和生活方式。3.影响：这是日本历史的一个重大分支。日本走发展资本主义的道路，实现了富国强兵。但是保留了很多封建残馀，军国主义色彩浓厚，日本变得强大，迅速走上了外国侵略扩张的道路。第二单元第二次工业革命与现代科学文化第五课第二次工业革命一、开始：1，时间：19世纪70年代2，标记：电力的广泛使用(“电气时代”)美国和德国处于领先地位二、电力的广泛应用：1879年，美国天才“发明王”爱迪生发明了耐久性灯泡；他在纽约建设了世界上第一座火力发电厂和输电网。三、内燃机和新的运输方式1876年德国奥斯汀制造了燃气内燃机，1883年德国戴姆勒开发了汽油内燃机，德国柴油发明了柴油内燃机，20世纪

6、80年代奔驰制造了汽车。1913年福特使用管道生产了汽车。1903年，美国莱特兄弟造了一架飞机。四、化学工业和新材料1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了炸药。后来他研制了戒烟炸药。1869年，美国海厄特发明了现代塑料产业诞生的赛璐珞。1884年，法国人夏敦埃发明了人造丝，开辟了新的纤维生产领域。第四，影响：第二次产业革命促进了生产力的发展，大大改变了人们的生活，使欧美资本主义国家突飞猛进，成为工业化强国。经济发展的基石。主要资本主义国家有了垄断组织，资本主义从资本主义向美国资本主义转变。随之而来的资本主义外部扩张对世界产生了深远的影响。第6课发达国家的社会变化1、人口增长2、工人阶级队伍增长3，

7、19世纪中期以后。为了适应工业化发展的要求，欧洲国家开始了大众化教育。法国和德国首次构建了国家教育体系。1802年法国开设了由政府支持的中学。从1870年开始，英国法国为儿童实施免费义务教育。1910年，德国推进教育改革，建立了由小学、中学、大学组成的系统化教育体系。教育的普及提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。4、城市化：19世纪中期，英国大部分地区已经住在城市里。城市的公共卫生、供给排水、照明、交通逐渐改善。5、社会问题：(1)社会矛盾激化，资本家和工人的贫富差距扩大。(2)环境污染第7课现代科学和文化1，牛顿：地位：现代自然科学的创始人之一。成就：发现万有引力定律，创造微积分、

8、牛顿三个定律。科学巨着自然哲学的数学原理把物理学变成了另外一门学科2，达尔文：提出“进化论”观点物种起源，推翻了创造论和物种不变性论。3，巴尔扎克：人间喜剧，高老头，欧也妮葛朗台，战争与和平4、列夫托尔斯泰是被列宁称为“俄罗斯革命的镜子”的俄罗斯最好的作家之一。代表作：安娜卡列尼娜，复活，英雄交响曲，向日葵。第五，贝多芬：第三夜间的咖啡馆是贝多芬反映主要社会主题的第一部作品，象征贝多芬对思想性和艺术性的成熟。6，梵高：和平法令，凡尔赛和约第三单元第一次世界大战和战后初期世界第8课第一次世界大战(1914.7-1918.11)一、根本原因：资本主义政治经济发展的不平衡英国、法国、俄罗斯三国协约与

9、德国、奥匈帝国、意大利三国同盟的两大军事集团形成。二、导火线：1914年6月萨拉热窝事件(巴尔干半岛被称为欧洲的“火药桶”)三、交战各方：联调局和联调局集团(加入意大利战时联调局集团)四、通过：1，开始：1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发了。2，主要战役：1916年凡尔登战役，被称为凡尔登教授。3，1917年4月，美国加入盟国参战，大大加强了盟国的力量。1917年俄罗斯发动了10月革命，从一战中撤退。4，结束：1918年11月，德国宣布无条件投降，第一战以同盟国失败告终。第五，影响：规模空前的30多个国家和15亿人口卷入战争，使用坦克、潜艇等新式武器，造成了很多人员伤亡

10、，参战国家共造成3000多万人伤亡。大大削弱欧洲力量的美国和俄罗斯两个大国开始崛起。此外，战争削弱了帝国主义的殖民势力，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。六、正确理解第一次战争：1、原因：帝国主义政治经济发展不平衡的必然结果。2、性质：帝国主义战争。第三，目标：重新划分世界，为世界霸权而竞争。第九课列宁和10月革命一、背景和原因一战激化了俄罗斯的社会矛盾。2，1917年3月(农历2月)，推翻沙皇独裁后，建立了资产阶级临时政府。第二，经过1，1917年11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利，建立了世界上第一个苏联政府，列宁当选为人民委员会主席。起义总司令部斯莫尼宫开创新纪元。建立苏联政府。

11、颁布九国公约，没收地主和寺庙土地，向农民分配耕种。实行战时的共产政策，集中力量争取爱国战争的胜利。东德国和奥匈帝国从第一次战争中撤出。组建红军，粉碎外国武装干涉和国内叛乱。三、十月革命的历史意义：是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。促进了国际无产阶级革命运动的发展，鼓舞了殖民地和半殖民地人民的解放斗争。第10课凡尔赛和约和九国公约一、巴黎和会议1，时间地点：1919年1月6月法国巴黎二、与会国：27个国家3、操作国：英国、法国、美国(大3:法国总理克里孟索、英国首相洛合乔治、美国总统威尔逊)4，主要内容：在德国，签署九国公约的主要内容：领土：法国收回

12、了阿尔萨斯和洛林，莱茵河西海岸的德国领土被协约国占领了15年。在莱茵河东岸50公里内，德国不能进行防御工事。军事：德国禁止实行义务兵役制。不能拥有空军，陆军数不能超过10万人。政治：德国承认和尊重奥地利和波兰等独立。赔款：联合国设立“赔偿委员会”，决定德国战争赔款的总殖民地：德国所有海外殖民地将由英国、法国、日本等瓜分5，影响：在欧洲、西亚和北非，建立了帝国主义支配的新秩序，建立了凡尔赛制度。二、华盛顿会议1，时间地点：1921-1922年，华盛顿二、与会国：9个国家3，操作国：美，零，日第四，原因：帝国主义在东亚和太平洋地区美日矛盾尤为激烈。5、主要内容： 洛桑条约:确立尊重中国主权、独立和

13、领土完整、维护中国各国商业产业机会均等的原则，拒绝了中国提出的立法权、关税、让步等合理要求。紧急银行法案切断了日本独霸中国的企图，保持了多个帝国主义国家共同支配中国的局面。6、影响：华盛顿会议导致了与巴黎的会议，在东亚和太平洋地区建立了帝国主义关系，最终以这两个会议为基础，战后国际新秩序可以建立“凡尔赛3354华盛顿体系”。第11课苏联的社会主义道路建设一、新经济政策的执行(1921年)内容：代替剩余粮食收集系统征收粮食税；允许使用雇佣劳动，允许土地租赁，纳税后剩余产品农民可以自由买卖，进行自由贸易；中小企业允许本国和外国资本家靠劳动获得工资。意义：新经济政策从俄罗斯的国情出发，调动生产者的积

14、极性，迅速缓解危机，巩固工农联盟，促进国民经济的稳定发展。1、苏联工业化：1926年苏联开始了社会主义工业化建设。1928年至1937年完成了两个五年计划，苏联从落后的农业国转变为强大的工业国。4、农业集体化：20世纪30年代起，苏联开展了大规模的农业集体化运动，开始建立集体农场。第二，苏联模式：1936年，苏联发表了新宪法，象征斯大林创造的政治体制的形成。这叫“苏联模式”。也叫斯大林模式。以高度集中的计划经济体制和高度集中的政治体制为特点。第12课亚洲殖民地人民的斗争1、印度的非暴力非合作运动：领导人：甘地。内容：抵制在殖民地政府和法院工作，拒绝在英国工作学校读书，提倡手工纤维抵制英国商品，

15、拒绝纳税等。2，1930年甘地再次进行了非暴力不合作运动，这次采取了主要称为不服从运动的文明不服从方式。影响：动员了大批群众，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自豪感和自信心。3、土耳其凯末尔革命：1919年至1922年，为了维护民族独立和领土完整，凯默领导了民族解放运动。在凯尔马先生的指挥下，土耳其国民军队战胜了联合国，与联合国签订了国家工业复兴法，使土耳其国家获得了土耳其的主权和独立。这是第一次战后殖民地半殖民地国家中首次取得胜利的民族民主革命。把土耳其引上民族复兴的道路。第四单元经济危机和第二次世界大战第13课罗斯福新政(1933年)一、史无前例的严重经济危机(1929-1933

16、)1，背景：1924-1929年资本主义世界的相对稳定和“繁荣”。2、根本原因：资本主义社会的基本矛盾使生产盲目。3，开始：1929年美国4、特点：范围广泛；时间长；具有破坏性。二、罗斯福新政(1933年)1、目的和手段：加强国家对经济的干预和指导(手段)，消除经济危机(直接目的)，保护资本主义制度(根本目的)。2，特点： (新)加强国家对经济的干预和指导。3、主要措施：通过农业调整法整顿银行，恢复信贷，通过社会保障法制定公平竞争法规，调整各产业企业部门的活动，通过最低工资和工作时间规定等通过联合国家宣言调整全国农业生产和销售，限制产量，保护农产品价格建设很多公共事业。通过0103010设立社

17、会福利制度、应急救援机构等。4、意义：美国经济慢慢复苏，人民生活改善。新政大大增强了政府宏观调控能力，加强了联邦政府的权力。对资本主义世界产生了深远的影响。第14课法西斯国家侵略扩张1，1922年墨索里尼在意大利建立了法西斯独裁统治。1935年，意大利发动了侵略埃塞俄比亚的战争。2、形成欧洲战争的震中：希特勒于1933年在德国建立法西斯独裁，形成了欧洲战争的震中；制造“国会纵火案”，引起反犹狂乱，为备战积极扩充军队。奥地利和捷克斯洛伐克相继合并。3、亚洲战争震中的形成：1931年，日本策划了“918事变”，发动了中国侵略战争。1936年光天红上台，建立了法西斯独裁，形成了亚洲战争的震中。1937年，“7月7日事件”开始了，中国战争侵略开始了。第15课第二次世界大战(1939.9-1945.8)第一，1937年“七七事变”后，中国发动了全民族抗战，打开了第二次世界大战的东方战场。三、第二次世界大战战场：欧洲西线、北非、苏德、太平洋战场第一，第二次世界大战爆发：1939年9月，德国突袭波兰，英国和法国向德国宣战。第二次世界大战扩大：19