爱自己多一点

1、主题22 :如何学习学生防止危机事件的发生？更爱自己适用学年一年级，二年级概念的说明在我们生活的这个社会里，有发生地震、火灾、台风等自然灾害，以及遇到各种陷阱、强盗、伤害等的危险，这些都需要加强我们的自我保护。 但是，在实际生活中高中生的自我保护能力还很弱，如何提高高中生的自我保护能力是我们不能忽视的社会问题和教育热点。高中生的逻辑思考越来越成熟，需要自己解决自己发展中存在的问题，但相对生理发育、其性心理发育依然落后，因此需要提高这一方面的自我保护能力，特别是性骚扰这一社会问题的自我保护能力。科尔伯格认为，一个人的道德判断的发展，必须经过从低到高的“三个水平的六个阶段”，但我们高的一个学生大部

2、分是15、16岁，正在从第二水平向第三水平发展。 由于高中生的思辨能力强，道德发展水平也高，所以将“道德困境讨论法”导入这门课，在学生积极思考、热心讨论的气氛中，理解应对性骚扰的方法和形成比较成熟的性价值观的方法，在避免“性”的颜色变化的同时，丰富课程，丰富学生的主这个课以性骚扰这个话题为突破口，通过游戏、活动、讨论等提高高中生的自我保护意识，特别是如何预防和应对性骚扰，提高自己的性保护能力，形成比较成熟的性价值观，知道人的生命在自我保护中是第一位，从而提高生命价值。活动目标1 .认识可能发生性骚扰的重大后果(性暴行)，确立自我保护意识。2 .防止和处理性骚扰的方法。3 .学习正确地看待性暴力

3、，形成正确的性价值观。4、在自我保护中，任何情况下生命都是第一位的。活动的准备多媒体课件、丝绸毛巾、分组(8人左右)白纸一张(上面带着简单的人偶)，红黄绿三色的笔一张(学生带着比较好)刘22665； 我给女儿写的信当你遇到大野狼 (一个人装在信封里)事件设计环节活动过程设计意图(1)沉迷于游戏中引出主题游戏：我是木头人游戏规则：以小组为单位，其中一人用丝绸毛巾蒙着眼睛，剩下的同学做了一个圈，完全放松，把自己的安全交给同一个组的同学，同一个组的同学轻轻地推着圈的同学，这个班1 .观察圈内学生的反应。2、把自己的心情告诉你的同班同学。请向周围的23个同学说出心情。(教师根据同学的发言和自己的观察及

4、时总结。 (请参见。)老师：刚才我们是自愿的男性，推在圈外的男性很好，但是女性有点不好意思。 其实这是男女的差异。 但是，我们在这个游戏中的身体接触是正常的，大家都可以接受。 在我们的生活中，出现了让大家烦恼的身体接触方式性骚扰。 这是我们今天讨论的话题。 所以，我们今天这门课的主题是更爱自己。 通过今天的这门课，我相信同学们一定会更爱自己的。从游戏中正常的身体接触中引出性骚扰这个主题，同时，这门课能创造轻松活泼的气氛，提高同学之间的信赖和合作。(2)共享感情，共享科学认识1 .性骚扰的具体表现老师：我想先问一下大家，你觉得性骚扰是什么？学生发言教师总结：性骚扰具体可分为三种语言：下一句话嘲笑

5、对方，说出自己的性经验、黄色笑话、色情内容。身体：故意接触、碰撞、吻对方敏感的部位。环境、信息：在某个地方设置淫秽照片、影像等使对方为难，向对方传达带有色情和性颜色的侮辱性信息。2 .科学地认识性骚扰老师：接下来请我们班的两个同学评论今天上课的话题。 我有两个同学。 (教师事先安排)男：听说心理老师今天上课的话题是性骚扰，一定很有趣。(女性):(低头)这太丢人了。我不敢发言。男：是的，幸运的是我是男的，从没受到过性骚扰。女：啊，我们的女孩真可怜。 昨天在公共汽车上被男人性骚扰，他故意碰我的手，真倒霉。男：我受到了什么打击。 性骚扰没什么大不了的。 即使受到骚扰，也不会缺少手臂。 请不要担心你赞

6、同他们说的话吗？ 为什么？学生发言教师总结：(1)性骚扰不仅是女性，男性也有可能受到同性性骚扰和异性性骚扰。 (例如，麦克杰克逊的少年骚扰事件)(2)严重的性骚扰可能成为性暴力，必须重视我们。三、小活动：我的领土边界老师：刚才大家故意接触身体的某个地方，才引起了很大的争论。 下次做一个小活动，相信你会从那里找到答案。所有同学都寄去了一张人形白纸和红黄绿三色的笔红：谁也不能触摸的地方(自己的父母也不能)。黄：和我亲密的人才可以触摸。绿：普通人能接触的地方。分组共享：看看你画的身体领土的边界和别人的什么一样，有什么不同。学生发言老师：刚才我们都决定了自己领土的界限。 这里老师要强调的是，红色的部分

7、要你保护，故意接触你这部分的是性骚扰，这个地区至少是在海滩上看到的穿着泳衣的部分。 关于黄色部分，根据每个人的价值观和想法，地区的大小有可能不同，要判断有无性骚扰，必须看你的不快和时间的持续性。 关于绿色部分的身体接触，一般不被称为性骚扰。理解性骚扰的分类和具体表现教师设置学生讨论场景，明确性骚扰的错误认识，科学认识性骚扰。 通过这个情景，可以使学生更加放松、开放、积极讨论和发言。通过画画的小活动，不仅要激发学生的动力，还要让学生理解哪些部分是故意的身体接触是性骚扰，保护自己隐藏的部分。(3)场面故事，困境讨论教师：知道什么是性骚扰的人，请看下面的场景。情景故事的第一幕小丽是个高个子女孩，16

8、岁的她个子高，外表甜美，性格活泼，朋友多，特别是和男生关系好。 同桌的小雅是个内向安静的女孩，经常说小丽不要和男性太接近，影响很差。 莉莉不能理解。 她和男孩是好朋友，既不恋爱，也不含糊。 宝宝，小李是班上关系好的男性朋友，他父母经常出门做生意，家里只有他一个人。 小李和同学经常来他家玩，大家都很开心。 这周六晚上，宝宝和他的几个社交伙伴在他家庆祝朋友的生日，莉莉也参加了，人很热闹。 宝宝的朋友都是男人，不仅是她，而且是晚上，所以莉莉有点害怕。 但是宝宝说你在我家还怕什么，你不来也太没意思了。同学们：你觉得小李应该去还是不应该去？为什么？学生发言教师：要知道自我保护，预防性骚扰首先要脱离可能存

9、在的危险，不要自己轻易冒险。剧本故事第二幕老师：很遗憾，我们的莉莉不太了解自己的保护，终于答应了邀请宝宝。小丽来到小宝家，一起吃着蛋糕，喝着饮料，唱歌跳舞，玩得很开心。 其中有一个叫强哥哥的人，人很性感，总是盯着小丽，跳舞时吃小丽的豆腐，小丽很生气，但不好意思破坏气氛，为难的小宝也忍受着。 之后，大家提议一起打牌。 途中，小李发现自己的手机被忘在三楼，就把手机带来了。 刚拿到手机，哥哥就站起来说：“小李，我对你一见钟情。” 很快就跑过来，小丽被窗户逼得缩进去，被哥哥拥抱，他想用双手触摸小丽的身体，吻小丽。教师：这个时候，小李该怎么办？我来帮助莉莉吧。学生发言教师：小林首先要自己处理，寻求别人的

10、帮助，看能否摆脱这种困境。 刚才我们同学为小李想了各种各样的方法。 概括地说，在很多情况下，以下的手法应对性骚扰：(照片的展示说明)因为女性经常受到性骚扰，所以这里用女性来图示。 实际上，男性受到性骚扰时，其技能也几乎相同。剧本故事第三幕遗憾的是，我们莉莉从没遇到过这样的事，如果大家都吓了一跳，意识到她已经来不及了，莉莉就这样失去了她的纯真。 之后哥哥被告上法庭，等待他成为法律制裁。 同学们都知道丽的遭遇，有些同学同情丽，一看到丽就说：“忘了吧，事情都结束了。” 但是，有些同学觉得小李今天不是自己平时的行为，自己忍耐着，嘲讽小李。 婴儿说：“到了21世纪。 这没什么大不了的。 如果被狗咬了就好

11、了。” 同桌的小雅说：“如果是我的话，从窗户跳下来，女孩的纯真是最重要的。” 李先生忍受不了同学的议论和讽刺，失去了纯真的痛苦，她选择结束自己年轻的生命。小组讨论：1、我们看到莉莉受到性暴力，谁都有不同的想法和态度。 你同意什么想法和态度？不承认什么？ 为什么？2、如果你是莉莉的话，怎么办？你觉得小李自杀的原因是谁？为什么？全班共享老师：刚才同学们大胆地谈着自己的想法。 我们在珍惜莉莉年轻的生命的同时，也明白名誉很重要，但生命更重要。 如果在我们周围不幸遇到性骚扰和性暴力，我们必须给他们更多的关心和鼓励，让他们活得更强。第一幕主要让学生理解预防性骚扰首先要有自我保护意识，必须脱离可能存在的危险

12、。第二幕主要是小丽遇到性骚扰引起学生的思考，掌握具体应对性骚扰的诀窍。第三幕是这门课的高潮部分，通过引入“道德困境讨论法”，教师引导学生小组讨论： 1、小丽遇到性骚扰的困境是冒险跳跃还是不满保护自己？2、莉莉受到性暴力，是应该坚强地生活还是自杀？3、性纯洁比生命高还是比性纯洁不重要。通过讨论形成比较成熟的性价值观。(4)信的总结感悟升华老师：最后老师把桌子上的信封剪下来，著名作家刘22665； 看我给12岁女儿写的信当你遇到大野狼。 (请在班里向语言表现力高的同学朗读)结语：读了这封信，最让人印象深刻的是用黑体写的两个词。 保护自己是把自己受到的伤害降到最小，如果坏人夺走你的钱，就把钱给他，要

13、抢手表和项链，就自己摘下来给他。 留下青山，不怕柴火不燃烧。 青山是身体和生命，如果能保护生命，就能开辟无限的未来。 所以最后，我希望你记住在自我保护中什么情况下生命是最好的，保护自己的青山。刘22665； 读了给女儿的信，再次确认了生命的重要性和自我保护，提高了学生的自觉。参考文献：吴增强班级心理辅导上海教育出版社2001年7月第一版钟志农心理辅导活动课操作实务宁波出版社2007年附件遇到狼的时候给女儿的信刘22665；这是一个有各种各样的人的世界，遇到坏人时，要想办法保护自己每年的Ash Wednesday。 美国的天主教徒总是在额头上涂上黑色炭灰，不忘记有一天“尘土落下，泥土回来”，坦白

14、自己的罪过。奶奶生前，每次看到脸上涂碳灰的人，都会笑着说：“好，也没战争，你在脸上涂什么灰？” ”“好的。”接着说了几十次的话小时候，军阀的军队来了，找女人。 一位女性在路上从后面骑着他们，停下腰抱住他们，跑了出去。 我才十几岁，很害怕，脸上涂了黑色的灰躲着。“她为什么把灰涂在脸上？ 那不是很丑吗？“因为那很丑，为了不引起那些坏士兵的注意，保障自己的安全！ ”“好的。”我今天给我听这个故事是因为晚饭的时候，妈妈说朋友的女儿考上了布鲁克林科学高中，她每天开车送女儿去学校。“你为什么不叫出租车？”我问。“如果是你的话，把女儿交给出租车司机，你放心吗？”妈妈反过来问父亲。 “是吗？ 如果碰上了坏人怎

15、么办？”你睁着眼睛说。 “如果有人欺负我的话，我就用刀捅他，我就把刀穿上。 ”“好的。”一桌人吓了一跳，不知道怎么说。幸好婆婆说：“你知道张艾嘉的儿子最近被水电工绑架了吗？ 绑架者们赎回了3千万港币，张艾嘉报警，大家都保密，默默地经过了11天的跟踪，终于在酒店平安地救出了儿子奥斯卡。 “阿姨还说：“多亏了奥斯卡，我是小学生，警察没有骂绑架者，而是和绑架者做交易。” “只要我想要钱，如果我没事的话，我妈妈会给你们的。 你们要和她好好谈谈。 ”“好的。”据报纸报道，奥斯卡害怕遭到毒手，有机会呼救，但没有充分自信的时候，不由得叫了起来，目不转睛地盯着他等待救助。 ”“好的。”你知道婆婆为什么说那种话

16、吗？她说她不冲动，即使你是对的，别人错了，形势也对你不利，你落在坏人手里时，也要忍耐，以免受到伤害。请考虑一下。 如果只有你的女孩，能用你的纸刀和坏人战斗吗？如果你惹怒了他，她会抢走你的刀，用那把刀对付你，你会受到更大的伤害吗？所以，要学习奥斯卡奖，摸索在自己软弱时保护自己的方法。什么是保护自己？保护自己是把自己受到的伤害降到最小，如果坏人夺走了你的钱，就把钱给他，要抢手表和项链，就自己摘下来给他。问题是如果他想强奸的话怎么办？你今年十二岁了，是我应该跟你说这件事的时候，在学校，我相信老师也告诉你了。这是个有各种各样的人的世界，有好人，有坏人，好人可能成为坏人，坏人也可能成为坏人。我们在人生中很可能遇到各种各样的情况，既有幸运、不幸的运气好的时候，也有不幸的瞬间。遭遇不幸是不可避免的时候，相反要忍耐。我记得二十多年前，父亲在台湾当电视记者时，采访过中山女高中生被杀的事件。未满十八岁的男孩们，在舞台下，强奸了那所高中的女孩。 “被告只是强奸她，并不打算杀她。”少年律师说。 “那个律师说“不是强奸杀人”是以“强奸意外地让人死了”为借口，想帮助少年们减刑。 这个事件后来怎么判断的，我忘了。 只是，当我发现那个女人周围没有人，求救也没用的时候，我想挣扎，维持