《城南旧事》阅读检测试题及答案

1、读城南旧事检查问题一、判断问题冬阳 童年 骆驼队作者是林海音，本名林含英，小名英子。 （）2，惠安馆是狂女秀贞，女孩是亲生子。 （）3、我们看海去是从城南旧事中选出的。 （）4，城南旧事中的兰婶婶年轻聪明美丽，是时代觉醒的反抗性人物。 （）5、小说城南旧事由五篇短篇组成。 以英子的角度，讲述了旧北京1930年代末发生的一些故事。 （）6、林海音被称为台湾文学“祖母级人物”。 （）7，城南旧事写了小时候住在北平城南的景色和人物，是她小时候的真实生活描述。 （）8、驴子滚不是小吃，而是宋母的丈夫带来的驴子滚。 （）9，爸爸的花儿落了文父亲病了，父亲要我把钱寄给在日本学习的陈叔叔。 （）10、宋母在

2、我家当了保姆。 他的一个孩子送人，另一个孩子也不小心掉到河里淹死了。 （）11，我们看海去文章中我在空草坪上遇到的男人是小偷，后来被逮捕了。 （）12，兰姨娘的结局是兰阿姨和德先叔叔一起去的。 （）13，城南旧事写的是英子成人后的事。 （）14，城南旧事在第二届马拉尼国际电影节上获得金鹰奖。 （）15、兰阿姨不吸烟。 （）16、林海音有四个兄妹。 （）17、“我”唱了五年的骏歌。 这首骏歌的意思是离别歌。 （）18、林海音的新家搬到新的窗帘胡同里，想要一把勺子。 （）19、宋母的丈夫很勤奋，每次来我家都带家乡的特产。 （）20，0103010中的林海音7岁时来到北京生活。 （）二、选题(1-1

3、5题单独，1620题复数回答)城南旧事把这个献给() a、先母林黄爱珍先生b、林海音的父亲c、宋母亲2“一个中国女儿、中国妻子、中国母亲”是a、兰阿姨b、母林黄爱珍c、宋母3、城南旧事中踢球的是() a、女孩b、秀贞c、刘平4、秀贞的“桂子”的背上有一张() a、青记b、肉瘤c、伤痕5、德先叔叔是() a、国民党b、小偷c、大学生6，我们去看海文章中“我”被打前流泪的理由()a、被打之前，“我”因为父亲严厉而不合人情，所以流下了眼泪。 b、成绩考试失败了。 c，“我”想吃驴子。在7，爸爸的花儿落了文章中，我被打的时候哭的理由()a、爸爸病了。 b .被打的时候，“我”痛得哭了。 c、爸爸不让我

4、吃八珍梅。在8，爸爸的花儿落了文章中，“我”在课上快要流泪了。 原因各有()a、在教室里“我”认识到了自己的错误，知道了父亲的深爱，差点流下眼泪。b、“我”想马上毕业，很痛苦。 c，“我”以为父亲爱弟弟。9，爸爸的花儿落了的类别是() a、儿童小说b、散文c、诗歌10、主人公小英子非常喜欢() a、八珍梅b、驴子滚c、砂糖葫芦11 .在杂草堆里的人是() a、好人b、坏人12、秀贞口中的桂子是() a、英子b、女子13、父亲被称为“惠安馆”的是() a、灰人偶馆b、惠难馆c、飞安馆在14，城南旧事的文章中，妈妈叫“惠安馆”的是() a、灰娃馆b、惠难馆c、飞安馆15、宋母被称为“惠安馆”的是(

5、) a、灰人偶馆b、惠难馆c、飞安馆16、林海音的代表作() a、惠安馆 B、城南旧事 C、晓云17，生命的风铃描绘了英子童年生活的哪个场面()a、学习咀嚼的b、驼克尔c、询问去向的d、剪骆驼的毛18，冬阳 童年 骆驼队句，我父亲是()的人。a、爸爸表面很严厉，其实充满了爱。 b .鼓励孩子坚持不懈，战胜困难。c，很有感情，弟弟因为被日本人杀了而吐血。 d，特别有爱，工作回来的第一件事是给花浇水。19，爸爸的花儿落了提示父亲病情严重，离开人世之文()a、旁边的夹竹桃总是垂下来，散落下来，很难看。b，我好像怕赶不上什么。 c，爸爸的花被驴子踩坏了。20，爸爸的花儿落了的人是() a、秀贞b、宋母

6、c、小偷d、父亲e、兰姑母三、填空栏1、小英子讨厌宋母的丈夫，一口黄板牙，就像他一样。陈家的叔叔说英子的父亲喜欢()，所以有很多孩子。3、英子说，无论遇到什么困难，只要()就突破了。4、在英子的毕业典礼上，()代表学生领取毕业证书和谢词。宋母在英子家住了()年。5、宋母离开我家的时候，最可惜()。6、英子的弟弟和()一般很大。7、宋母跑遍了北京城。 一点女孩子英子也没有。8、英子被父亲打后，就再也不去学校了。9、英子小学合计()年。10，城南旧事是台湾女作家，我们学过她的作品城南旧事。 用一个孩子 ()的眼睛看大人世界的悲欢离合。这个小说由()个故事构成，分别是0103010、0103010、

7、0103010、0103010、0103010。四、请如此补充相应的故事名或主要人物。 (秀贞) 城南旧事 (“小偷”) () (宋母)兰姨娘 ()五、下一个片段是画谁的？是从哪个故事来的？1、他很生气，一把我从床上拖出来，我的眼泪就流出来了。 他看着右边，从桌子上舀起鸡毛去。 藤鞭在空中挥舞时，发出咻咻的声音，我被打了！“他”是指()来自驴打滚2、她从矮桌子上拿了衣服，对着我比较了左右，对进来的她妈妈高兴地说。 “妈妈，看，我怎么说的，正好！ 那么，戴上领子吧。 ”“好的。”“她”是指()来自六、段落分析所以，我唱了五年的骏歌，现在轮到同学们为我们送行了“长亭外、古道边、芳草碧连天。 问你几

8、点来，来的时候不要徘徊！ 天涯海角，知交的一半，人生很少快乐，只是离别很多”我哭了，我们的毕业生都哭了。 我们多么喜欢长大成人，我们多么害怕！ 我们回到小学的时候，无论多么高，多么大，老师你们都要永远把我当孩子！但是，他们随着我的成长投下了阴影。 在我失去的童年里一起失去的吗？你从这句话里读了什么？七、进入人物，感受感情。1、书中的哪个人物给你留下了深刻的印象？他是什么样的人？2、英子很幸运。 因为她有丰富多彩的童年。 她小时候很幸福，她养了一群可爱的小鸡，经常在大树下抓“吊床”，用凤仙花涂指甲，做西瓜灯的她帮助女孩和秀贞母子重逢，促进了兰姨妈和德先叔叔的结婚。 但是，她小时候充满了悲伤，周围最亲近的人都离开了她，包括她最爱的父亲在内，她小学毕业时要承受大人的压力。 读这本书的时候，你也能感受到她的幸福和悲伤吗？ 你从这里联想到什么？请具体说一下当时的场面和心情。读检查问题一、判断问题6、13、15、16、19、20问题是错误的，剩下的都是正确的。二、选择问题一、a、2、b、3、c、4、a、5、c、6、a、7、b、8、a、9、a、10、a11、a、12、b、13、c、14、A15、B16、AB17、ABCD18、ABCD19、AB20、ABCDE三、填补问题1、驴子2、花3