《刑法学》精品课程立项汇报课件

1、以国家司法考试为导向刑法学精品课程申请立项汇报,汇报人文法学院谭家宝2009年11月17日,刑法学精品课程立项汇报,以国家司法考试为导向，不是应试教育，而是能力教育；通过国家司法考试，即意味着高职法学教育的成功！题记,刑法学精品课程立项汇报,山东英才学院文法学院,山东英才学院文法学院,刑法学精品课程立项汇报,刑法学课程简介,教学队伍情况,刑法学精品课程立项汇报,1双师结构：在8名教师中，6人具有教师证和律师证，双师比例达到75。2.专兼教师比例：8名教师中，1人为兼职教师，专兼职教师比例达到7：1。3.学缘结构：课题组教师既有法学科班出身的教师，也有中文专业的教师，还有专职律师；8名教师分别毕

2、业于中国人民大学、吉林大学、山东大学、烟台大学、山东政法学院、山东轻工业学院等国家高等院校。4.年龄结构：队伍合理，平均年龄39岁。50岁以上1人、45岁以上1人、35岁以上1人、30岁以上5人；5.职称及职业资格结构：教师组成中，职称及职业资格结构合理，形成合理教学梯队，教授1人、1人，讲师5人，名教师具有律师职业资格。,教学队伍整体结构,刑法学精品课程立项汇报,山东英才学院文法学院,刑法学课程性质与作用刑法学属于专业课。是法学类专业（如法律事务专业、法律专业、经济法学专业、律师专业、公安管理专业等）最重要、核心专业课程之一，在法学类专业知识体系中占有重要的地位，是从事司法和律师行业必须具备

3、的重要知识技能之一。,刑法学精品课程立项汇报,山东英才学院文法学院,刑法学课程设计的理念与思路1.刑法学课程设计理念：以国家司法考试大纲为依据，准确理解和掌握本门课程的知识点和考点，打牢基础理论知识基础，强化能力训练，能熟练运用所学知识突破国家司法考试难点。为取得法律职业资格证打下基础。2.刑法学课程设计思路有三个原则：（1）知识讲授：围绕国家司法考试考点，根据大纲要求来讲；（2）能力训练：围绕国家司法考试考点，根据大纲要求，以历年真题的难度为参考标准来练；（3）能力考察：围绕国家司法考试考点，根据大纲要求，以国家司法考试为参考标准来测试。,刑法学精品课程立项汇报,山东英才学院文法学院,刑法学

4、教学内容的针对性与适用性刑法学课程主要为法学类专业开设。法学类专业就业方向为司法系统、企事业单位法律服务和律师行业，在当前形势下，要想从事这些行业的工作，必须通过国家司法考试，取得法律职业资格证。为此本课程教学内容针对性与适用性必须符合国家司法考试大纲要求，其考察方式必须与国家司法考试考察方式相一致。,刑法学精品课程立项汇报,山东英才学院文法学院,教学内容组织刑法学分刑法总论和刑法各论。刑法总论由犯罪和刑罚理论构成；刑法各论即危害国家安全罪、危害公共安全罪、破坏社会主义市场经济秩序罪、侵犯公民人身权利、民主权利罪、侵犯财产罪、妨害社会管理秩序罪、妨害国防利益罪、贪污贿赂罪、渎职罪和军人违反职责

5、罪构成。总授课时数为192学时，在两学期内授课。,刑法学精品课程立项汇报,山东英才学院文法学院,教学内容安排刑法总论主要阐释刑法原理与实务的基本理论。犯罪论研究犯罪构成的一般理论及与此相关的犯罪。,刑法学精品课程立项汇报,山东英才学院文法学院,教学内容的具体表现形式,1.教材与教学参考书2.扩充性资料3.网络教学环境,刑法学精品课程立项汇报,山东英才学院文法学院,刑法学教学模式设计（一）第一种教学模式用事实案例导入新课（让学生带着问题学习）基本理论内容讲解强化法条记忆和解析对导入新课的案例进行分析，提出案例解决方案用司法考试真题对司法考试考点进行训练（二）第二种教学模式用事实案例导入新课强化法

6、条记忆和解析对导入新课的案例结合法条进行详尽解析基本理论内容讲解用司法考试真题对司法考试考点进行训练,刑法学精品课程立项汇报,山东英才学院文法学院,教学模式的创新及优点（一）用事实案例提出问题、导入新课，可以激发学生的兴趣和寻求问题答案的欲望。（二）通过事实案例引出所要讲授的知识点，使学生在一种寻求答案的欲望中，接受知识点，更能增加理解和记忆。,刑法学精品课程立项汇报,山东英才学院文法学院,教学模式的创新及优点（三）用学到的知识去解决问题，使学生有一种成就感，也坐到了理论联系实际。（四）用司法考试真题进行强化训练，使本课程学习与司法考试接轨。,刑法学精品课程立项汇报,山东英才学院文法学院,教学

7、方法1.讲授法。2.强化记忆法。3.辩论式的案例讨论。4.撰写学术观点综述、小论文。5.广泛运用多媒体教学和网络教学。,刑法学精品课程立项汇报,山东英才学院文法学院,现代教学技术手段的应用情况1.利用多媒体课件进行直观性教学。2.网络教学。上互联网收听、收看司法考试辅导专家的讲座和阅读辅导资料。3.视频教学。播放今日说法、律师试点、中国法庭庭审案例等影像资料，供学生学习。4.利用校园网教师与学生进行网上交流答疑。,刑法学精品课程立项汇报,山东英才学院文法学院,网络教学环境网络教学资源（1）主讲教师和课题组成员制作的教学课件；国家司法考试辅导专家的、课堂辅导视频和录音课件。（2）互联网上教学资源

8、有30多个与刑法学教学和学习有关的网站，比较典型的网站有：中国普法网、中国法院网、中国法学网、中国律师网、法律教育网、国家司法考试资料库等。（3）校内图书馆电子阅览室、校园网“文法学院教学园地”板块,刑法学精品课程立项汇报,山东英才学院文法学院,网络教学环境网络教学硬件环境（1）我院建有100兆光纤校园网，图书馆、办公室、实训教室均接通了互联网。（2）校内图书馆电子阅览室有电脑240台；（3）校内电脑机房有电脑2600台，已与外网连接。（4）办公电脑基本上能满足教师办公需要。,刑法学精品课程立项汇报,山东英才学院文法学院,校内实训条件我院建立了一个模拟法庭，设备齐全，环境良好。,刑法学精品课程

9、立项汇报,山东英才学院文法学院,校外实习环境从2004年到2009年先后在律师事务所、法院等单位，建立了12个实习基地,利用情况良好：（1）到法院旁听案件审理，了解案件审理程序。（2）与主审法官交流，听取法官审理案件情况介绍，了解办案程序和办理案件应具备的知识和能力。（3）到律师事务所学习案件资料的整理，证据收集、办案流程、代理和辩护的技巧等。,刑法学精品课程立项汇报,山东英才学院文法学院,校内督导员评价学院组织的历次教学检查以及校内教学督导组专家的听课，均对该课程诸任课教师的教学情况给予肯定，认为：从整体看，刑法法课任课教师备课充分，授课内容重点突出，针对性强，教学效果良好。,刑法学精品课程

10、立项汇报,山东英才学院文法学院,学生评价学生对本课程授课满意率达到80%以上。,刑法学精品课程立项汇报,山东英才学院文法学院,特色与创新一、本课程注重”三个结合”，即高职学习与自考本科学习相结合、高职学习与司法考试相结合、自考本科学习与司法考试相结合。,刑法学精品课程立项汇报,山东英才学院文法学院,二、本课程坚持三个原则：（1）知识讲授：围绕国家司法考试考点，根据大纲要求来讲；（2）能力训练：围绕国家司法考试考点，根据大纲要求，以历年真题的难度为参考标准来练；（3）能力考察：围绕国家司法考试考点，根据大纲要求，以国家司法考试题型为参考标准来测试。,刑法学精品课程立项汇报,山东英才学院文法学院,

11、特色与创新,本课程在校内同类课程中的地位本课程在校内外名师的带领和指导下，经全体课题组老师几年的共同努力和积极探索，在教学理念、教学内容和教学方式方法上，已形成了自己的特色，在校内专业中已脱颖而出，在本学院中处于领先地位，符合校级精品课的要求。刑法学课程如能通过本次校级精品课程立项，其必将加快我院其它课程的建设步伐和提高我院培养人才的质量。,刑法学精品课程立项汇报,山东英才学院文法学院,本课程的改进方向（1）以国家司法考试为导向，时刻关注着国家司法考试的动向，及时调整教学思路、教学计划、教学内容和教学方式、方法。使学生能够根据国家司法考试大纲的要求，全面、系统掌握本门课程的知识和考点。（2）时刻关注国家立法动向，把与本课程有关的最新的法律规范和法律知识融入课堂。（3）针对不同层次的学生实际，不断的改进教学方法。,刑法学精品课程立项汇报,山东英才学院文法学院,本课程改进的途径（1）课题组成员加强教学研究。（2）授课教师外出进修学习。（3）加强对国家司法考试的研究。,刑法学精品课程立项汇报,山东英才学院文法学院,本课程总体建设目标、建设步骤1.2009年2010年，刑法学建成校级精品课。2.2010年2012年，刑法学建成省级精品课。3.2013年，刑法学建成国家级精品课。,刑法学精品课程立项汇报,山东英才学院文法学院