幼儿园大班打击乐活动《船长与海盗》教案

1、幼儿园对班打击乐器活动船长与海盗教案音乐套装扣：3-1-2-5-6-0-0-4-6-6故事：一群海盗，他们准备去海边偷宝藏，被一个船长发现了，船长偷偷跟在他们后面，准备在他们想偷宝藏的时候抓住他们。海盗们很谨慎，还不时地查看谁在跟踪他们，船长追踪的时候也很小心，只听到船轻轻划水的声音，但海盗们勃然大怒。他向船长射飞镖，向船长开战。船长拿出大炮。海盗们又掏出手枪，海盗们又拿出手枪反击。战争很激烈，最后船沉没了工作建议：第1-5节：音乐序曲。第26-29节：同一22-25节。第6-7节：海盗一手看到的行动。第30节：船长向海盗开了枪。第8-9节：船长用一只手划桨的动作。第31节：海盗射杀了船长。与

2、第10 -11: 6-7节相同。第32节：同一30节。12-13节：同一个8-9节。第33节：同一第31节。14-15节：6-7节。第34节：同一30节。第l6-17节：与第8-9节相同。第35节：同一第31节。与第18-19: 6-7节相同。第36节：同一第30节。第20-21节：与第8-9节相同。第37节：同一第31节。第22-25节：海盗向船长发射了飞镖。第38节：船爆炸了。适配器建议：第1-5节：音乐序曲。第26-29节：同一22-25节。第6-7节：幼儿将拇指带子对着胸敲打。第30节：孩子们用铃鼓敲打胸口。8-9节：一只手拿铃鼓，鼓面向胸下演奏。第31节：婴儿把拇指带子放在胸前敲打。

3、L0-11节：同一个6-7节。第32节：同一30节。12 -13节：同一个8-9节。第33节：同一第31节。14-15节：6-7节。第34节：同一30节。第l6-17节：与第8-9节相同。第35节：同一第31节。与第18-19: 6-7节相同。第36节：同一第30节。第20-21节：与第8-9节相同。第37节：同一第31节。第22-25节：幼儿拿着拇指带子，胸部发生摩擦。第38节：铃鼓和拇指镫。活动目标：1.在熟悉乐曲结构，能和乐曲一起玩游戏的基础上，探索乐曲的适当搭配然后你可以大胆地看指挥。2.根据身体动作暗示，探索手鼓和拇指镫两种不同的打击乐器(破音和断音)，并感受不同的音响效果；根据游戏

4、故事的进行线索引导，演奏鼓吴哥。3.与自我挑战一起感受演奏的乐趣。准备事件：1.经验准备：年幼的孩子们欣赏海盗和船长的故事，很高兴。2.材料准备：地图、音乐、10个铃鼓、10个拇指拨片、1个鼓活动流程：1.享受“海盗和船长”的律动游戏，再次感受到插曲的乐趣。老师：昨天我们学了海盗和船长的游戏。那么，听音乐，再玩一个这个游戏。12.看了地图分站，再次推迟游戏情节。看地图有助于孩子们整理故事。2)分角色，指老师，一起进行游戏秀。另外，“躲”再一次推迟身体动作。3.可以探索适合乐曲的“乐器武器”，看指挥，大胆地演奏1)基于船长和海盗的作用动作，调整乐曲的适当乐器，并探索破音和断音的音响效果可以分别用乐器演奏。(2)看着全体指挥(ABC)演奏，早期感受到用“乐器武器”合奏的乐趣。3)加上“隐藏”的身体动作演奏。4)累积鼓，感受不同的音响效果。(5)交换乐器，重新演奏，用其他