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文档简介
1、建筑力学#第一次平时作业一.单一主题(每个问题2分,共30分)1.约束反作用力包含力的约束为(b)。A.固定铰链支撑b .固定端支撑c .固定铰链支撑d .平滑接触面把重物放在光滑的地面上。表示对重物体的反作用力是表示重物体施加在地面上的压力。以下结论正确的是(b)。A.力和是一对作用力和反作用力B.力和是一对作用力和反作用力C.力和是一对作用力和反作用力D.重物,由三种力平衡3.力可以在作用平面(c)内,而不改变对物体的作用。A.随机移动b .随机旋转C.随机移动和旋转d .无法移动或旋转平面通用力系统可以分解为(c)。A.平面交换力系统b .平面力耦合C.平面吸收力系统和平面力系统d .不
2、能分解5.平面一般力系统有(b)个独立平衡方程,可用于求解未知量。A.4 B.3 C.2 D.16.关于逆对和逆对力矩的论述。其中(d)是正确的。A.方向相反,工作线平行的两个力称为力对B.力会在刚体上产生旋转和移动效果C.力可以简化为一个力,因此可以等于一个力D.任意点的力矩等于力对力矩7.关于力和力对物体的影响,以下说法是正确的(b)。A.力移动物体。b .力移动和移动物体C.力只使物体运动d .力和力都可以使物体运动和旋转8.平面任意力系统可以通过该平面内的一点简化主矢量和主力矩,反之,简化中心位置的选择(d)。A.主向量和主力矩都与简化中心的位置相关。b .主向量和主力矩都与简化中心的
3、位置无关C.主向量与简化中心的位置相关,主力矩不相关。d .主力矩与简化中心的位置相关,主向量不相关9.图中所示,两对力和和的平板,这两对力各构成一对力。目前已知。信誉(c)。A.左右平移B.向上/向下转换C.保持平衡D.顺时针旋转10.由两个物件组成的物件系统,具有总计(d)的独立平衡方程式。A.3 B.4 C.5 D.611.最大静态摩擦(b)。A.方向与相对滑动趋势相同,大小与正压力成正比B.方向与相对滑动趋势相反,大小与正压力成正比C.方向与相对滑动趋势相同,大小与正压力成反比D.方向与相对滑动趋势相反,大小与正向压力成反比12.力的点矩的陈述,(a)是错误的。A.力的点力矩与力的大小
4、和方向相关,而不考虑力矩的中心位置B.力的点力矩不会因沿工作线移动的力向量而变更C.如果力的值为零,或者力的工作线通过力矩中心,则力矩为零D.相互平衡的两种力,同一点的力矩的对数之和等于013.点与构成固定几何系统的固定座(b)链条相关联。A.2个共线链条b。2个非共线链条C.三个共线链条d .三个非共线链条14.三个固定嵌片(a)连接两个,形成几何不变的体系。A.不在同一直线上的三个单转轴b。不在同一直线上的三个转轴C.3个单转轴D. 3个转轴15.静态结构的几何结构是(d)。A.系统几何图形保持不变。b .系统几何图元是自适应的C.系统几何保持不变,具有重复约束d .系统几何保持不变,没有
5、重复约束第二,绘图问题(10分)。多跨梁的每个分段的力,如图所示解决方案:图(a),对BC部分(b)的尝试第三,计算问题。(每个问题10分,共40分)1、桥墩受的力如图所示,力求出简化为o点的结果,求出合力作用点的位置。我知道,分析:坐标系地物主向量方向主力矩2,力系数简化为点a的结果,结果如图所示。分析:坐标系地物主向量方向力系统的主要矢量可用分析方法求得。主力矩3,力系数简化为点a的结果,结果如图所示。分析:坐标系地物主向量方向主力矩三铰拱桥,如图所示。我知道,求支撑a和b的反作用力。解决方案:(1)选择研究对象:选择整个三铰拱桥以及AC和BC左右拱作为研究对象。(2)尝试绘制:出图(a)
6、,(b),(c)(3)热平衡方程和解:1)以整体为研究对象得:得:得:2)以BC半拱为研究对象得:检查:交流拱门作为研究对象结果正确。第四,分离问题。(每个问题10分,共20分)1.分析图中所示系统的几何配置。解法:首先分析基础上方的部分。B-c-a、a-c-d、d-f-c、c-e-f、ABce FDA指数增长的链杆ab已获得ABCEFDA指数级系统,并与ABCEFDA指数级三个直线行业和无误差的链杆相连接这是根据两个新规则的几何变化,没有差别和约束。尝试分析图形结构系统的几何配置,如图所示。解决方案:接合三角形124和接合三角形235是几何不变系统,由不在同一直线上的三个单铰链1、2、3连接
7、两个,形成一个大刚度薄片12345。12345和96由不完全平行、也不在一点相交的三个链杆连接,然后依次增加二元体672,785,形成由李明和不通过此铰链的810个链杆连接的大刚度片。此大图纸没有几何变化,也没有其他约束。建筑力学#第二次平时作业一.单一主题(每个问题3分,共30分)1.沿轴拉伸的杆件在比例限制范围内受力,若要减少轴向变形,请更改杆件的拉伸刚度(c)。A.增加值b .减少值c .增加值d .减少值2.正方形结构如图所示,如果已知每个条形的EA相等,则斜顶1-3的伸长为(d)。a .l=2fa/ea b .l=0 c .l=fa/2ea d . a,b,c均无效3.如果有直径受轴
8、向力作用的圆形截面钢筋,轴向变形为,弹性系数为,则杆内的轴向力必须为(b)。A.b.c.d4.没有外力的桁架的两杆节点,如果是两杆(a),则两杆都是零杆。I .非共线ii。共线III.相互垂直A.I b.ii C. I,III D.II,III压杆轴向力的大小仅与(a)相关。A.外力b .杆长度c .材料d .截面形状和大小6.刚性框架内,弯矩图形规定在构件(c)中。A.上b .右侧c .拉侧d .压缩侧7.有a区域的圆形剖面构件,透过轴向张力工作。将此构件修改为剖切区域为a的空心圆形剖面构件(d)。A.内力增大,应力增大,轴向变形增大。b .内力下降,应力下降,轴向变形减小C.增加内力、增加
9、应力、减少轴向变形d .内力、应力、无轴向变形8.求杆件截面内力的截面方法的三个主要步骤顺序为(d)。A.热平衡方程式、绘制力、分隔符号b .绘制力、热平衡方程式、分隔符号C.绘制力、分离、热平衡方程。d .取分离体,绘制力、热平衡方程9.确定杆件内力的常用方法是(b)。A.叠加法b .截面法c .静态分析d .动能法10.剖面方法计算静态平面桁架。此桁架在分离体中未知轴向力的数量一般不超过(c)个。A.1 B.2 C.3 D.4二、映射问题(每个问题10分,共30分)1.请绘制图标梁的剪切力和力矩图。解决方案:梁的剪切力和力矩图如下所示:2.请绘制图形梁的剪切力和力矩图。解决方案:梁的剪切力
10、和力矩图如下所示:3.请绘制图形梁的剪切力和力矩图。解决方案:梁的剪切力和力矩图如下所示:第三,计算问题。(40分)1.计算桁架的支撑反作用力和1、2、3杆的轴向力,如下图所示。(13分)解决方案:(1)寻找支撑反作用力(2)使用截面方法查找轴向力,并将截面右侧作为对象导入。请参阅图:2.计算图标桁架3杆的轴向力。(13分)解决方案:(1)节点可以得到(2) -剖面(以上部为分析对象)也就是说可以得到(3) -截面(顶部作为分析对象)也就是说可以得到3,计算下图所示桁架的支撑反作用力和1、2杆的轴向力。(14分)解决方案:(1)寻找支撑反作用力(2)用截面法求轴向力I-I截面:(拉)-截面:建
11、筑力学#第三次平时作业一、单一主题(每个问题2分,共26分)1.显示的元件是t形剖面,其中心轴线最有可能是(c)。A.b.c.d2.表示圆截面,并且其中心o沿z轴向右移动时的截面惯性矩(c)。A.iy不变,Iz变大B.iy保持不变,Iz变小C.iy变大,Iz保持不变D.iy变小,Iz保持不变3.将显示与4种相同材质具有相同直径的构件,如图所示。大承载能力是(d)杆。A.图a B .图b C .图c D .图d4.表示点受向下力作用的斜梁(a)。A.弯曲组合A.压缩变形C.倾斜弯曲D.弯曲变形5.一端将铰链固定到另一端的压杆的长度系数为(a)。A.0.7 b.2 c.0.5 d.16.询问结构如
12、何对AB分段梁进行变形(c),如图所示。A.弯曲变形B.拉伸变形C.弯曲部件D.弯曲组合7.图中所示的矩形剖面柱由和力作用,产生(d)的组合变形。A.斜弯曲B.弯曲和扭转C.压缩和扭转D.压缩和弯曲8.如图所示,在两种情况下分别放置了单个铸铁简支梁的(b)。A.不同强度,相同刚度b .强度,不同刚度C.强度,刚度相同d .强度相同,刚度不同9.受力变形后,如果横截面的中性轴没有通过截面中心的零部件,则零部件的应力形式可以是(c)。A.平面弯曲b .斜弯曲c .偏心拉伸d .纯弯曲10.在工程设计中,允许的应力指定为设计基础:此值是极限应力除以安全系数得出的。其中是(c)。A.b.c.d11.在低碳钢的拉伸过程中,胡克定律在(a)范围内成立。A.弹性阶段b .屈服阶段c .加强阶段d .颈部收缩阶段12.在低碳钢的拉伸过程中,(b)阶段的应力几乎没有变化。A.弹性b .屈服c .加强d .颈部收缩13.在工程实践中,为了使杆件安全可靠地工作,必须确保杆件内的最大应力满足条件(d)。A.b.c.d二、计算问题的种类(共34分)1.选择32C I型钢梁时,中间c处具有集中力的简支梁,已知:(
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