基础乐理整理笔记

1、.整理课堂笔记为什么要学基础音乐学？基本音乐包括哪些内容？基本音乐学是音乐理论科目的第一个系统教授音乐理论基础的过程；作为音乐公共基础课，与其他音乐课的关系很紧密。林伟雄定理2010/7/28基本音乐论第一章音量和音名第一，声音是如何发生的第二，声音的性质三、音乐和噪音四、音乐系统五、音名六、音调七音、自然半音、全音、变化半音、全音、第一，声音是如何发生的n音由物体的振动引起，物体的振动产生声波。声波在空气中传播，作用于听觉器官，使声音听起来。n人类耳朵能听到的声音大约在每秒11HZ20000HZ之间振动。第二，声音的性质n声音的性质有四种：音调、音调、音量和音调。n音高是由发音体的每秒振动次

2、数决定的，振动次数多，音律高。振动次数少，声音低。n音值由发音体振动时持续时间的长度快速确定，持续时间，音长。相反，声音很短。n音量是由爆破震动时振幅的大小很快确定的，振幅大的话，强度强，相反，音量弱。n音是由发音体振动时的板音量和发音体的性质、形状等诸多因素决定的。n音的四种性质在音乐演出中各不相同。三、音乐和噪音n振动规则，音值听起来很明显，被称为“音乐”。振动不均匀，音高不明显，称为“噪音”。n音乐中使用的音主要是音乐，但噪音也不是不可或缺的。四、音乐系统n音乐中使用的基本乐音之和称为“乐音系统”。n音乐系统中的每个音称为“声音级别”。n按照一定的高、高、高、低、音列(称为音列)的一定的

3、高、顺序排列音阶。在n音乐体系中，音高关系的最小计算单位叫做“半音”。两个半音加起来称为“全音”。两个相邻的关键点(包括键盘上的黑色关键点)构成半音，分离一个关键点以构成全音。N 5，音名n音乐声音系统的名音级都有各自的名字，这就是音名。c、d、e、f、g、a、b、表示法。N Do、re、mi、fa、sol、la、si，主要用于歌曲，因此称为“歌曲名称”。称为n“基本色调级别”的7个字符的色调级别。n通过提高或降低基本色调级别而获得的“变化色调级别”。六、音调n为了区分同一个音名，而产生不同音的他就是“音组”。n最中间的“小单词组”(即C1、D1、E1、f1、G1、a1和B1)在右下角显示为“

4、小单词2组”中的“小单词5组”；小写右上角显示数字“1”、“2”小字第5组只有一个音“C5”。n左边是“小单词组”、“大字符组”。小字母小写，大字母大写，大字母大写右下角添加“1”。两个大组只有两个音“A2 B2”。N-音调标记，大小写，阿拉伯数字位置注意。七音、自然半音、自然全音、变化半音、变化全音、n由两个相邻的基本音调水平和这两个基本音调水平的分音组成的半音称为“自然半音”。由n基本色调级别及其相应更改色调级别组成的半音称为“更改半音”。n由两个相邻的基本色调级别和这两个基本色调级别的变化音组成的完整色调称为“自然整体色调”。n完全色调(称为“更改全部色调”)，由两个基本色调级别和相应的

5、更改色调级别组成，这两个级别分隔了相应的更改色调级别或一个基本色调级别课后练习题n一、考试问题：N 1，什么是家谱？常用什么乐谱？N 2，什么是光谱表？常用的光谱有哪些？N 3，什么是音符？说7个常用的音标？N 4，各种音符的值关系是什么？N 5，什么是休斯？常用的7种卫生纸？N 6，如何增加音符值？N 7，什么是积分笔记？如何计算它们的值？N 8，音名是什么？N 9，歌名是什么？N 10，基本音是什么？基本音是什么音？N 11，什么是全音？N 12，什么是半音？N 13，音名组的记录方法是什么？n第二，写问题：N 1，用字母表和歌手编写基本声音水平。n 2，用字母和歌手写变化声音级别。n 3

6、，为列中的每个声音创建字符显示。第二章符号n第一，符号n第二，音符和卫生纸n三、增长值的显示N 4，5线光谱N 5，族谱N 6，显示更改号N 7，各种省略符号n . 8，演奏法的标记乐谱法的发展n在人类历史的长河中，人们保存了音乐，创造了多种符号，便于学习和交流。因为我们唱歌，演奏某种乐器，只依靠记忆，或仅仅依靠向心术是不够的，所以要有乐谱。可以按照作曲家提供的乐谱演奏和演唱美妙的音乐。因为有乐谱，所以流传了很多优秀作品。例如，我国杰出的民间艺人华亚俊(瞎子阿宾)，他从小就喜欢音乐，学习勤奋，会唱歌，会演奏，当时当地的乐器都很精通。公众很喜欢他的演奏和唱歌。他演奏了“10号鼓”、“10号打击乐

7、器和鼓”，掌握了很多民间歌曲，并掌握了二胡歌曲二泉映月，听松，寒春风曲和pipa独奏曲大浪淘沙，龙船，昭君出塞只留下有限的轨迹，带着很多优秀的传统文化离开了人世。没有人记得这件事。这无疑是我们民族文化的丧失。给我们留下更多的遗憾。n乐谱是保存音轨和交流文化的重要工具。n我国早在古代就发明了乐谱。记住光谱的方法也多种多样。在敦煌莫高窟发现的公元9世纪中国唐朝和五大世俗歌舞音乐的琵琶伴奏乐谱敦煌曲谱，敦煌卷子谱，古琴演奏用工尺谱，打击乐器用古琴谱等古代乐谱中，有些一直沿用到今天。现在我们的专业音乐人还在研究他们。还有锣鼓谱，用熟悉的阿拉伯数字表示，这是目前广泛使用的音乐爱好者们所熟悉的。国际通用的

8、简谱等。一、符号n符号是以书面形式记录音乐的方法。乐谱方法多种多样，现在快报和五线谱是众所周知的。符号分为文本谱和五行谱两类。第二，音符和卫生纸表示n音的符号称为“音符”。表示n音的停止符号称为“停顿”。n常用的音符和卫生纸如下：n如上所示，音符包括三个部分：符号头、符号干、符号尾。有两种：巩膜和单色，巩膜可以向上或向下，尾部总是写在驿站的右侧，向符号头部方向弯曲，各种音符和卫生纸符号之间的基本关系是相邻两个音符或停火线之间的值比例为2: 1。三、增长值的显示N 1，点n音符或停止符号右侧的小点表示增加原始音符或停止时间值的一半。N 2，延伸显示：n半圆弧中间添加了一个小点，表示按照作品的风格

9、或演奏者的意图自由延长相应音符或停顿的值。N 3，连音线n音高相同的两个音符上记录的圆号称为一个音调，值等于这些音符的和。卫生纸不使用连音线。四、误选用来写n音符和卫生纸的五条平行水平线称为“五线谱”。n在五线谱中的负高低取决于音符头在五线谱中的位置。位置越高，声音越低，反之，声音越低。n注释头可以在线或之间记录。为了记录n更高或更低的音，在5线光谱之上和之下有很多短线称为“加线”。在五线谱的上面称为“上行线”，在五线谱下面称为“下行线”。由附加线产生的之间称为“附加”。n如果音乐作品要写在几行双簧管上，这几行双簧管应该用“连接符号”连接起来。连字符由两部分组成：“开头”和“包含”。五、乐谱在

10、n“光谱”中确定音高位置的标记称为“光谱”。n常用乐谱如下：N 1，g表示法：g ，5行的2行称为“高音表示法”，5行的2行等于g 的意思。n 2，f表示法：表示f，f表示法被称为“低音表示法”，写在第五行的第四行。此符号表示5行的第4行等于f。n 3，C谱：表示C ，在5线谱3线上写下C谱编号，称为“中音谱”，表示5线谱3线与C 相同。在五线谱的第四行记录c乐谱。五线谱的第四条线表示等于C 。n使用各种频谱表的目的是防止过度加法，使频谱书写和频谱读取更加方便。可以单独使用各种频谱表，也可以交替使用，还可以连接高低音频谱来构成“大频谱表”。六、变更标记N 1，“#”上升符号。表示将默认色调级别

11、提高一半。N 2，显示“b”下降。指示降低默认色调级别。N 3，“x”升数。表示将默认色调级别提高到整个色调。N 4，“bb”重定向号码。指示将默认色调级别降低为整个色调。N 5，还原编号。指示将升高或降低的音恢复到默认色调级别。n表示在乐谱后面标注的分音符号称为“调”，在改变曲子卦之前，对音乐界所有同名的音调都没有任何影响。音符前面的分音符号称为“临时分音符号”，意思只是音符后面一个小节内相同高度的音是有效的。七、各种省略标记为了n谱的创建和光谱的读取方便，在符号中应用了很多省略标记。N 1，移动高度，移动低八度音标，标记8.写在五线谱上，表示虚线内的音，移动高八度。令牌8.写在五线谱下，表

12、示虚线内音，低八度。n 2，显示重复八度。用数字“8”写在音符上表示高八度重复，写在音符下表示低八度重复。标记“con8.用“:”写在五线谱上，表示虚线内的高八度重复。标记为“con 8”将写在五线谱下，表示在虚线内低八度重复。 n 3，长停止标记“”。五线谱的第三行上写着，上面的眼睛表示停止部分的数量。N 4，震中，以斜线表示。n在一个音或和弦快速均匀地重复时，斜线被记录在符号干燥中，斜线的数量与演奏时音调末端的数量一致。n记在两个音或和弦快速均匀地交替演奏的时候，斜线记在两个音之间可标记的后尾的地方，斜线的方向平行于共同符号的末尾，真音的值对应于两个音的其中一个。N 5，重复显示。表示乐曲

13、的部分或全部反复演奏。n首的某些旋律型式重复时用斜线表示，斜线的数量与后缀数一致。 n如果重复整个部分，则可以用“”标记符表示。标记写在从句线上时，表示两句话的旋律重复。重复n段，可用标签。显示中的部分被播放， d，c 表示从头开始重复。“d，s”表示令牌“”中重复。八、演奏法的标记N 1，lianyin标记。用弧线表示，大部分写在头的一侧，表示弧内不同音高的歌是一致的。n 2，单音演奏法：用圆点“”和三角形“”表示。表示某个音或和弦必须间歇性演奏。n 3，保持音符：值保持足够，以虚线表示，从开始到结束都要强烈演奏。n，arpegio表示法：用“垂直曲线”表示，和弦中的每个音向上分布演奏，有时

14、用较小的音符表示。N 5，显示弓形：显示为带箭头的弧线。表示向上滑动，表示向下滑动。另一种形式的活字方法是在两个音调之间画直线，然后写“刮”。课后练习题一、考试问题：N 1，什么是分音？N 2，什么是分音号码？n 3，分音号码呢？N 4，什么是等音？二、写问题：描述N 1、下一个半音和全音的类别。N b-c a-bbe-# f # f-# g # g-BBB e-# eN # d-e f-# f b-bb-c # b-d c-dn 2，写出以下每个声音的所有等音：N c be # f ba c bbf a？第三章节奏，节拍n第一，节奏和节拍n第二，各种节拍n第三，各种节拍音值组合方法N 4，分

15、音n 5，平均划分音符的特殊开放N VI，音乐的速度、力量和显示第一，节奏和节拍n节奏和节拍是音乐构成的重要组成部分，在音乐演出中有很大的意义。节奏和节拍总是共存于音乐中，以音长、强弱及其相互关系的固定性和准确度构成音乐。有n强和弱的相同时间片段。按一定顺序重复称为“位”。n“节奏”是由强弱组成的声音的长短关系。n在音乐作品中，典型意义上的节奏称为“节奏型”。n拍的每个时间片段称为“单位快照”，就是一拍。n拍的每个周期只有一个强音时，有强音的单位快照称为“强拍”，没有强音的单位快照称为“弱拍”。n节拍的单位节拍，用固定音标表示的叫“节拍”。n表示节拍的标记称为“位号”。拍摄号码用分数表示，分子表示一小节有几拍。从n音乐到强拍的强拍之间的部分称为“小节”。分隔小节的垂直线称为“小节线”。节线总是在强拍前记录强拍标记。从n音乐节拍的弱部分开始，称为“弱开始”。恶从强烈的拍摄或弱的部分开始称为“弱的开始部分”，弱的开始部分是不完整的部分。第二，多种节拍由于n个单位的数量。根据主音位置和强弱关系的差异，节拍有很多种。n单拍：每个小节有2或3拍，称为“单拍”。单拍的特点只有强拍和弱拍。N-长短：完全相同的单拍组成的节拍称为“双拍”。复拍和单拍的区别在于添加了辅助强拍