新人教版初中生物八年级(下)传染病免疫检测题

1、八年级生物（下）单元检测题（四） 一、选择题（每小题3分，共48分）1.下列几组疾病中，都属于传染病的是 A.贫血和龋齿 B.肺结核和阑尾炎 C.蛔虫病和流感 D.近视眼和百日咳2.下列动物属于病原体的是 A.疯狗 B.蛔虫 C.不洁的毛蚶 D.蚊子3.流行性感冒的主要传播途径是 A.飞沫、空气 B.吸血昆虫 C.接触 D.饮水、食物4.传染病的传染源是A.细菌、病毒、寄生虫等 B.能散播病原体的人或动物 C.传染病发生的区域 D.病原体传播的路线5.使用一次性输液器可有效避免因输液导致的疾病传播，则该项措施属于A.消灭病毒 B.控制传染源 C.切断传播途径 D.保护易感人群6.给小儿服用小儿

2、麻痹疫苗糖丸，其接种的疫苗和产生的免疫分别属于 A.抗体、特异性免疫 B.抗体、非特异性免疫 C.抗原、特异性免疫 D.抗原、非特异性免疫7.皮肤被烫伤后很容易引起感染，从免疫的角度看是因为破坏了 A.第一道防线 B.第二道防线 C.第三道防线 D.全部防线8.唾液中的溶菌酶可杀灭一部分侵入人体内的病原体，这属于 A.特异性免疫 B.非特异性免疫 C.计划免疫 D.三者都不是9.某人的脚被钉扎伤，为防止出现破伤风，医生给他注射了一支破伤风抗毒素。该免疫属于A.自然免疫 B.特异性免疫 C.非特异性免疫 D.移植免疫10.当人体识别和清除体内产生异常细胞的功能异常时，有可能使人 A.发生肿瘤 B

3、.患某种遗传病 C.患流行性传染病 D.以上都可能11.器官移植的困难是患者免疫系统对异体器官的排斥，这是因为植入的器官相当于A.病原体 B.抗原 C.抗体 D.受损伤的组织12.下列各项中，属于人体特异性免疫的是 A.皮肤和黏膜阻挡病原体 B.溶菌酶溶解病菌C.吞噬细胞吞噬各种病原体 D.注射麻疹疫苗预防麻疹13.吃饭时口腔内壁不慎被牙齿咬破，但这种伤口一般不会感染发炎，是因为唾液内含有A.消化酶 B.溶菌酶 C.抗原 D.抗体14.下列不属于免疫器官的是A.淋巴结 B.胰脏 C.胸腺 D.脾脏15.关于抗原和抗体的说法中不正确的是A.抗原是外来物质，抗体是人体蛋白质 B.抗原消失后，抗体便

4、不存在C.一种抗体只能结合一定的抗原物质 D.抗体是在有抗原物质的刺激下才产生的16.下列措施中，不属于预防接种的是 A.婴儿注射百白破疫苗 B.儿童口服“糖丸” C.肝炎患者注射胎盘球蛋白 D.青少年注射乙肝疫苗二、非选择题（52分）17.艾滋病已成为21世纪对人类威胁最大的传染病之一。因此了解艾滋病的相关知识，以及如何与艾滋病患者相处，是每一位公民应具有的生物学常识。（1）艾滋病的病原体是 ，艾滋病患者属于 。（2）为预防艾滋病的蔓延，我国近几年在四川、河南等地为吸毒者免费提供一次性注射器，这种做法属于预防传染病措施中的 。（3）为更好的预防艾滋病，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使

5、人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于 免疫。18.某家庭中父亲是肺结核患者，大儿子在父亲患病后即接种了卡介苗，二儿子和小儿子未接种卡介苗，结果，二儿子也患上了肺结核病，请回答：（1）二儿子患病前，家庭中的传染源是 ，易感者是 。（2）给大儿子接种卡介苗目的是 ，其免疫类型属于 ，该项措施属于传染病预防措施中的哪一项？ 。19.下图示人体免疫的三道防线，请分析图片回答下列问题：A B C D （1）将下列图示说明的序号填在图下相应的横线上：抵抗抗原的侵入皮肤的保护作用溶菌酶的作用吞噬细胞的作用（2）图中属于第一道防线的是；图中属于第二道防线的是；图中属于第三道防线的是。（3）图中属于非特异性免

6、疫的有；图中属于特异性免疫的有。20.运用免疫的有关知识回答下列问题：（1）刚出生的婴儿，通过接种卡介苗，可以预防 病。出生三个月的婴儿，通过接种百白破疫苗，可以预防 、 和 这三种疾病。（2）卡介苗进入人体后，刺激细胞，产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫，上述卡介苗属于。（3）这种在人出生后才产生的，只对特定的病原体起作用的免疫叫做 。 21.免疫主要有三方面的功能：第一个方面，抵抗 的侵入，防止疾病的产生；第二个方面，及时清除体内 的细胞；第三个方面，随时 体内产生的异常细胞。单元检测四一、选择题：1. C 2. B 3. A 4. B 5. C 6. C 7.A 8. B 9. B 10. A 11. B 12. D 13. B14. B 15. B 16. C二、非选择题：17.（1）HIV或人类缺陷免疫病毒 传染源 (2)切断传播途径 (3)特异性18.（1）父亲 二儿子和小儿子 （2）刺激人体产生抗体 特异