励志主题班会_ppt课件

1、我是谁？我有什么？ 我能努力吗？ 我将来希望自己。 的双曲正切值。 的双曲正切值。 的双曲正切值。 认识自己超过自己，觉得自己的童年不好，有他好吗，我觉得你家不好。 她怎么样？当你讨厌衣服不漂亮的时候，他们怎么样？这是他的鞋，看着他的包，我觉得你的条件不好。 他们怎么样，这么冷的冬天，我觉得你的条件不好。 他们怎么样？教室，战争中的阿富汗孩子，物资不足的非洲，叙利亚危机爆发后，美国等西方国家继续训练，支援反对派的武装。 美国迄今为止推进伊拉克政权的更替，进一步采取放任政策，破坏地区秩序，使国家限制无效，叙利亚及其周边国家叛乱的极端组织也变大了。 这一切加剧了叙利亚的危机，进一步恶化了局势。 这

2、次危机已经造成20多万叙利亚人死亡，数千万人避难，其中400多万人逃离叙利亚国门，成为难民。 为了生存，许多叙利亚人愿意冒着风险，带着妻子和孩子上简陋的偷航船，去富裕稳定的欧洲。 但是，有多少人能到达他们希望的对面？ 即使顺利地靠岸了，迎接他们的是什么样的未来？、你有什么？成功没有捷径的学习，成功没有捷径的学习，第二班的主题班会，在非洲每天早上，羚羊睁开眼睛，想的第一件事是，我必须跑得更快。 同时，狮子从睡中醒来，首先浮现在脑海里的是，要跑得更快，追羚羊。 于是，几乎同时，羚羊和狮子跳起来，朝朝日跑去。 拼命跑，拼命追，为什么，生活为什么不是呢？到处都是千帆竞渡，到处都是橘子的生物。 生活是公

3、正残酷的，在人生的每一个车站，一瞬间，我们消极地懒惰，不提高，就会被抛得很远，被淘汰，被生活压得体无完肤。 所以，无论是羚羊还是狮子，每次太阳升起都要毫不犹豫地向前跑。 初中2年级的时候，面对决定每个学生今后生活状况和人生轨迹的阶段，你也需要“跑”，需要跑得更快！ 我们在美国Amherst学院做了一个有趣的实验，不屑于初中二年级朝着目标跑去。 实验者用很多铁圈系住小南瓜，并观察其长大时能否承受铁圈所施加的压力。 最初的实验者估计南瓜能承受最大500英镑的压力。 实验的第一个月，南瓜受到500英镑的压力，下一个月，南瓜受到1500英镑的压力。 在受到2000英镑的压力时，研究者开始加强铁圈，以免

4、南瓜扩大铁圈。 研究结束时，南瓜受到5000英镑的压力时，瓜皮因巨大的反作用力而破裂。 在摘下铁圈打开南瓜很辛苦的时候，吃不下了。 为了突破多次铁圈的压迫，南瓜之间充满了强韧层的纤维。 为了吸收养分，提供向外膨胀的力，南瓜根系全长超过8万英尺，所有的根都不屈不挠地向各个方向延伸，几乎贯穿了院子的所有土地。 我通常无法想象南瓜能承受这么大的压力。 南瓜能承受这么大的压力，人也一定能承受。 一个人的潜力有多少？ 我不能正确地回答，但我相信生命的可能性永远比我们的评价高！ 只要相信。 不是因为什么难，而是我们失去了自信。正因为失去了自信，才有困难。 辛苦成为了习惯，勤奋变得充实，无聊的游戏就会变得空

5、虚。决定在、比赛中决定了雌雄。 路线定好了就开始跑了。 兔子像箭一样向前飞走，引领了道路。 看到乌龟被丢在远处，兔子觉得自己应该在树下休息一会儿再继续比赛。 于是，坐在树下，很快就睡着了。 乌龟慢慢超过了它，完成了整个路线，获得了无可争辩的冠军。 兔子醒来后，发现自己输了。 启示录1 :稳步前进的人往往能获得最终的胜利。 第一场比赛，勤奋，保持着它。 学习是很辛苦的脑力劳动，不要像兔子一样工作有点好转，太骄傲了。 你的优势很有可能是你绊倒了。 温暖的提示，发挥你的想象力，给兔子和乌龟设计从第二场比赛到第三场比赛Comeon，letSDO it again、兔子输了比赛，它分析了原因。 兔子发现

6、自己失败只是因为自信过度，疏忽大意疏忽了防盗。 否则，乌龟就不可能赢。 兔子向乌龟挑战了。 乌龟同意了。 于是在这次比赛中，兔子竭尽全力从起点一直跑到终点。 把乌龟扔几公里后。 启示录2 :迅速坚持，就能打败稳定缓慢的对手。 第二，改变刻板的想法，改进学习方法，提高学习效率。 温暖提示，到此为止的故事还没有结束。 这次乌龟又动脑筋了，意识到现在的比赛形式不能胜过兔子。 想了一会儿，对兔子提出了新的挑战。 我必须和兔子再比一次，但比赛的路线不一样。 兔子同意了。 他们出发后，兔子遵循原来的战略，坚持以最快的速度飞行，眼前出现了一条大河。 终点在河对面两公里。 兔子坐下来，想下一步。 那时，乌龟追

7、上来，跳进河里游到了对岸，继续前进到达了终点。 启示3 :首先要找到自己的核心竞争力，选择适合表现自己核心竞争力的竞技场。 第三，在学习中发掘自己的优势，把握机会，想法，行动快。 温暖提示，故事有新版本。 兔子和乌龟成为了好朋友，决定再试一次，但是这次作为队伍的成员出现了。 他们出发了，这次兔子扛着乌龟跑到岸边。 然后，交换了一下，乌龟载着兔子游到了对岸。 到了对岸后，兔子扛着乌龟，最后，两人一起越过了终点。 两个人都感到很大的满足感，比一个人赢更高兴。 提示4 :有人工作出色，有很强的核心竞争力是件好事，但是只要团队能工作，没有利用任何人的核心竞争力，你总是发现心有馀而力不足，有时弱者正好是

8、别人的优势。 第四届，发扬合作精神，共同促进。 在这个集体里，我们不仅是对方，我们也是同学、战友。 温暖的提示，馒头理论，第一个吃了馒头，第二个吃了未饱的馒头，但还没吃饱，第三个吃饱了。 由此得出结论，只要吃第三个馒头就行了。 其实，没有第一、第二馒头的基础，没有第三馒头的效果吗？基础与发展息息相关。 像建大楼一样，只建三层楼的基础，是建不了四层楼的。 要建四层楼，必须打好四层楼的基础。学习也是如此，基础牢固，一生有利的基础不牢固，一生先天性不足。 积累逐渐是一个过程。 每天做一些自由支配时间的积累运动，对一生是不够的。 暂时养育、积累兵士千日的军事力量，疼痛是什么？ 幸福是什么？不经历残酷的

9、高考，如何体验呢！ 在我们复习中，一些同学在那里感慨深刻、痛苦我们现在的喜悦比中考成功带来的幸福，你觉得那是什么？ 啊！ 与高考失败后的痛苦相比，我们现在的痛苦算什么？ 啊！ 我相信这样的现实。 最困难的是离成功不远的一天，相信自己，能成功！ 冠军说：“为什么犯了错误？ “我总是觉得自己能在高考中取得好成绩，是因为我很重视我在学习中犯的错误。 我有好几本错误集，只要犯了错误就认真记录，准备总结经验教训。 我记录的错误分不了三种：一种是非常愚蠢的错误，非常简单的错误，比如粗心时把1/2 1/2计算成1/4另一种是犯了难易度高的主题的错误，拿到主题也没有什么想法，不知道该解决问题掌握自己错误的类型

10、，我正在做防止错误的准备。 我重视一些概念上的错误，我仔细分析了试卷，但一半以上的错误都可以说是因为审查问题不清楚。 因此，每次在复习中遇到自己所犯的错误，首先分析审查问题是否是不清楚的原因，如果是的话，就要找到其中不清楚你的审查问题的小陷阱。 拥有快乐的心情很重要！ 1、目标和追求，快乐的一些技巧： 2、总是保持笑容，3、与别人分享喜悦，4、乐意帮助，5、并保持自己的童心，7、保持幽默感，9、原谅别人，10、有几个好朋友，11、总是别人2、问题海是无限的，总结是岸。 3、最薄的墨水也胜过最强的记忆。 4、再学习，再做，能力就会变得更强。 5、好书胜过任何宝物，坏书胜于强盗。 6、请不要随便放弃。 赠送给初中二年级的十二句：七、有自信不一定会赢，没