初中英语复合句专题.ppt

1、初中英语复句主题，thecomplexsentencesinjuniorenglish :与中学英语教材有关的复句主要是TheObjectClause (宾语节)、TheAdverbialClause (状态语节)和theattribut 其他主语节、表语节、同位语节等形式的复句也出现在教材中，但在中考中没有列入重点调查范围。 .TheObjectClause (宾语句)宾语句是在英语复合句中作为宾语使用的句子。 宾语从句一般由“导游语主语谓语及其他”构成，其语序是叙述语语序.1.that叙述语的宾语从句，比如说： hesaystchat _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (他想和你说话

2、) Isorry (that _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，经常被省略，hewantstospeaktoyou .heisnther right now .Note:1 .宾语子句的否定迁移：主子句是I/we think /。 我觉得鸡不会游泳。 ithinkchickenscannotswim.() id ontthinkchickenscanswim.()另外，上述情况成为反意疑问句时，必须加上疑问句来看句子，主语不是第一人称的话

3、，必须加上疑问句来看主句。 考试比较： Ithinkheiswrong，_ _ _ _ _ _ _ _ _ hethinksheisright，_ _ _ _ _ _，isnthe，dosnthe，2.if/whether一般疑问句的宾语从句，if/whether都是宾语从句的前置词PS多用于口语和非正式文体，PS多用于比较正式的文体。 示例： sheaskedmeif/wheather _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ itisgoingtorain .Note:能否帮助whether的4种情况与ornot直接连用时id ontknowhethewhewillcomeonrnot . 1 .前置词后Imhingfowhewhewhewshowldgofisching .3.Whether动词不定式chechtheprisesebeforouridedewhethethetobuyone，4 .宾语从句提前时whethet Icantsa

5、y .3 .代名词who，whom，whose， what which和副词when、wherehow、why特殊疑问句的宾语节，比如说： do you know _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _她说了什么wet know _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _她什么时候回来，Whowillcomethisafternoon、whathesaid、whyshewowoldcomeback .连接代名词/连接副词在宾语从句中作为一定的副成分起作用，并省略(主语)、(宾语) (状态语)、宾语句的时态对应，*值得特别注意的是，宾语句表示客观真理、科学原理、自然现象、名言时，在一般的现在， 不受主句时态限制的hesaysthehe _ _ _ _ _ toseehimesoonaspossible.(wantn ) hesaidthathe _ _ _ _ toseehimesoonaspossible.(want

7、n ) theteacheoldusthattheearth _ _ _ round the sun.(go ) wants、wanted、g 2、_ _ _ _ _ _ _ _ _指引特别疑问句。 3、_指导一般疑问句。 4、宾语从句是按_语序排列的。 5、主句、从句的时态必须对应。that、特殊疑问词、if/whether、叙述文、.TheAdverbialClause (定语从句)定语从句是副词性从句，其句法功能修饰谓语和句子整体等，在句子中形成定语通常是由从属定语导出的。Whenyougetoffthebus，youmustnt pushers.(时间状节)主句mymotherwill

8、comeidefdosntrain tomorrow .主句(条件状节)，when，while，before，after PS assoonasnot. PS引导的时间状句节)，1 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，youmustntpusothers .下车时2 ) 在上学之前，先上Whenyougetoffthebus， beforetheywenttoschool theytalkedabouttheparty _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _人离开后，直到afterthepeopleleft .

9、4 ) iwill wait _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _人来为止。 untilhecomes，Note:在时间状节中，主节和节之间的时态必须按照以下规则决定。1 )主句一般来时，从句一般的现在时： e.g.thebowleawriterwhenhegrowsup.2 )主句中包含情态动词，从句一般的现在时： e.g.Whenthelightsarered，thetficmustst 主句是祈祷文的时从句一般是现在： e.g.please dontgotobedeforeyoufi

10、nishyourhomework.4 )主句一般是过去，从句也是过去时制： e.g.IlikedreadingwhenIwasyoung .2.(地方introducedbywheele.g.putthemediccinewheyoucaneastilygetit.2 ) introducedbywhereve.g.Illgowhereveryougo .3.(原因节)，1 ) I 为什么提问的问句必须回答，PS，PS.g.- -为什么？ -Becausehewasill . 2)Introducedbysincesince语音调弱，表示关系上的自然结果，特别是多用于将清楚的要素翻译成“以上”

11、，通常节放在主节前的e.g.sineallotoffpeoplemakemistake mrsmithwantedtogiveejohnachance .3)Introducedbyasas音调最弱，只表示一般的因果关系，节可以放在主节前后的e.g.Ashetnothemeaningofword， helookeditupinhisdictionary .Note:for e.g.Theoilmustbeout，forthelightwentout .4.(条件状节)，1 )条件状节通常由if或unless(=ifnot )导出，在节中常用时代替未来，if或unless后的句子通常是现在但是，

12、主文通常在将来的情况下使用情态动词和祈祷文。 e.g.ifhedoesntcomeontime，we wont know to know.hemustcomeifheis.pleaseletmeknoftheomesback.Illgothereunlessitrains . 5.(结果状节)1) introducedbythanttherebigtreesaroundthousesothatitcanhardlybesypassers-by.2 ) introducedbysothat/suchthathewalkedsoftouldntkeepupwithhim.hemadesuchado

13、dreportthateverybodywaspleast .6 .比较状节，1 ) introducedbyasas/notso thanthisqueestionisnotsodifficultasithought.thefilimmimmuhttethnweexpected.2 ) introducedbythemore，themorethemoreheardt iii.theattribtiveclase (定语从句)，把定语从句中修饰名词和代名词的从句称为定语从句。 用定语从句修饰的名词和代名词称为先行词。 定语从句必须放在先行词之后，对其先行词起到限定的作用。 this is To

14、m.tomgaveusatalkyesterday.-thisistomwho (that ) gaveusatalkyesterday .先行词连体节引导连体节的关系代名词是who、whom、whose、that、which why，一，who，whom，whose导出的连体节，1.who在连体节中作主语不能省略，它导出的连体节修饰的先行词必须是人。 e.g.thisisttdoctorwhoavedheryesterrday .2.whom在从句中是宾语，其导出的连体从句修饰的先行词必须是人，可以省略。 e.g.theman (whom ) yousawlastweekhasleftthe

15、town .3.whose在节中建立连体，表示所属关系，其修饰的先行词既是人也是物。 e.g.iknotthewomanwhosehubandisdoctor.helivesinthehousewowindowfacessouth .2，that，which导出的定语从句是它们导出的定语修饰的先行词，通常可以交换1.that、which在从句中作主语，不可省略。 e.g.heristhefilmhat/whichwasdirectedbyzhangyimou.2.that，which在节中是宾语，所以可以省略。 e.g.isthisthefilm (that/which ) youtalked

16、aboutlastweek？ 注意：关系代名词在制作介词宾语时，只有which不能省略。 e.g.thehousenwhicheonceliveisameeting-room.=thehouse (which ) heoncelivedinisameeting-room .知识开拓：导出定语从句的关系代名词that和which，一般e.g.shetforgetanything (that ) hermotherhadtoldhertobuy .2 .先行词没有用序数词或thelast修饰。e.g.thisisthefrsttextbook (that ) istudiedintheprimar

17、yschool./heisinthelastrowthatisnextothewindow .3 .先行词用形容词修饰得最高级的情况。 e.g.thatisthehighestbuilding (that ) ihaveeverseen.4 .先行词被修饰为theonly、thevery、thesame等时。 e.g.thisistheverynovel (that ) youwanttoborrow .5 .先行词为all，no，some，any，little， 用much等限定时，e.g.Ivewrittendownall (that ) theteacherdoesntallowusto

18、do.he haventgotanydictionaries (that ) weneede .6 e.g.hetoldusmanyinteresthingsandpersons (that ) wehadnever是由who、which衍生的特殊疑问句。 e.g.whois theman (that ) youspoketojusttnow？ whichisthebookthatwasstolenbyhim？ 三、关系副词where、when、why导出的连体节(节中构成连体)，1.where表示场所，其导出的连体节修饰表的场所的先行词。 e.g.thisisthevillagewherehewasborn.c.f.thisisthevillage (that/which ) hev