初中第一节道德与法治课.ppt

1、初中第一节道德与法治课,叶老师的要求,1、转变“道德与法治”是“副科”的观念。2、做好几个认真：课前认真预习、上课认真听讲做笔记、课后认真做作业和认真复习3、准备至少两种颜色的笔。4、学会独立思考，善于提出问题。5、掌握好记忆和解题的方法。,无规矩不成方圆,来熟悉一下政治课堂上的要求有哪些要求,课前准备,预备铃声打响后，请同学们快速坐好，把其他书本资料放起来，拿出政治课本或习题册。自主阅读今天所要学习的课文或复习背诵上节所学知识。有秩序等待老师的到来！,关于听课:,1、认真记笔记。（定期检查笔记）记在对应位置、条理清晰，字迹工整2、有些知识点直接划在书上就可以的，要及时划好。不可一通乱划3、不

2、讲与课堂无关的话，尊重答题同学。4、按照老师的指令来讨论、交流，当老师要求停下来，无论讨论是否完成都必须静下来坐好，不能影响课堂进度的完成。5、发言要举手，反对随意接话！,作业：字迹工整，书写规范、不可抄袭。不可胡任务，随意写一两句。有的题可用书上知识点回答。按时交齐，有特殊情况要向老师说明。不可以忘记写、作业没带回去为借口不交，有特殊情况家长打电话给我收作业：先由小组长收齐，清点，然后交给课代表送交办公室(应交几本，实收几本)。,关于作业,每上完一课，要及时复习、背诵知识点，上新课前老师提问检查。小组长负责检查、统计本组同学背诵完成情况，每课一背，未完成者记下名单送给老师。如果笔记不认真记就

3、不知道哪些是需背的知识点，也不知怎么写作业。,关于背诵,走进道德与法治课,尊敬父母长辈；爱劳动、爱科学；养成良好的行为习惯等等,提问：小学品德与生活课学了什么？,走进道德与法治课,1.当你知道“风味瓜子”使用的添加剂危害消费者健康时，你有何感受呢?,活动一：视频新闻解读,2.制作“风味瓜子”的人，他们为什么要将瓜子违规加入色素与明矾呢？3.消费者争相购买新口味瓜子有什么心理？,侥幸心理,气愤、担心,好奇、从众心理,（1）心理（2）法律（3）道德（4）国情、国策,4.我们怎样才能减少甚至杜绝“有毒瓜子”此类事件的发生呢？,活动一：视频新闻解读,加强食品安全检查、执法力度,知识点1：初中道德与法治

4、学习的基本内容,5.除了外在力量加强检查、处罚力度外，关键靠什么？,提高生产厂家的道德水平,6.生产者和销售者法律意识不高，执法力度不够，消费者的维权意识也有待提高等等这些都是我国的国情。,2010年7月12日，一名躺在人行道上奄奄一息了的乞丐被南昌市民警送往医院治疗。虽然男子身上很脏，但是擦去污垢之处的皮肤很白皙，不像长期流浪的乞丐。在医院，乞丐断断续续说出了自己的名字，原来这名男子竟是中国政法大学的毕业生。男子名叫黄某，福建人，性格一直很内向。去年6月份从中国政法大学毕业后，黄某希望回福建找一份工作，结果因为出来得匆忙，手机忘了带，而且不小心买了前往南昌的火车票。来到南昌后，只剩几十元钱了。为了生存下来，到处找工作，但因为无法与人正面沟通，没找到工作。没有生活来源的黄某就在南昌流浪，因为天气炎热和食用了霉变食物，黄某倒在了站前西路与前进路交界处的人行道上，幸好路人发现报警。,活动二：案例分析,请同学们思考一下以下两个问题：1黄某为什么会沦为乞丐？2从这个事件中你得到了哪些启示？,手机忘了带，买错了火车票，无法与人正面沟通，没找到工作,他在语言表达方面，在人际沟通方面，在与人打交道方面存在着很大的问题，不知道如何变通，应变能力很差