用心对待共同成长

1、全心全意地接触，共同成长珍惜心灵，共同成长亲爱的老师们：你好，是班主任的工作，我很感动，有点累，有点回报。 今天我主要从以下方面谈班主任的实践和经验。首先，吸引有魅力的学生亲密妹妹陆勤说：“在小学，班级的灵魂是班主任。 小学生对班主任有特别的信赖和依赖。 班主任自身的素质、道德修养、所有的言行、一举一动，都是看不见的榜样。 如果学生喜欢你的老师，他们很乐意接近你，听你的课。 然后，我们管理贫困课程，对学生进行深刻的教育吗？二是以真心教育，以真心教育教育者我总是用这句话鼓励自己。 德高是老师，高中是普通的。 衷心地告诉我，想教育真正感受到的人。 十几年来，我一直在向这个方向努力。 我一直教了两年

2、现在的课。 我能用外观和手势进行交流了。 是否爱学生不仅表现在优秀的学生身上，也表现在对已故学生的爱上。 我的班萌萌很聪明，但是学习习惯不好，写作业，飞龙舞凤，有时很懒。 我没有放弃他，但我给他写文章，抓住他的进步，继续鼓励他。 渐渐地，他不仅做好了作业，成绩也飞跃地提高了。 同时，他重视培养自己的专业知识。 这不是学校6月1日的活动。 他演奏了双簧管铁血丹心和军港之夜，赢得了学校老师和学生的欢呼声。 他很少恢复失去的情况。 长期的自信。第三，公平的民主对待学生每次我上新课，我的首要任务不是制定课程，而是要和学生一起制定班级教师大会，制定班级干部会议。 俗话说上梁不在梁下。 当班长要站直，不站

3、稳，学生就会佩服你，班级管理很有用。 上学期，我班的学习委员弟弟和女孩子的因一点小事吵架了。 我进教室的时候，长笛大声说话，脸色苍白。 眼泪的不满。 当时，我严厉地批评了长笛，批评了荧光。 了解了事物的真相后，我知道荧光是错误的。 长笛，她也很懊悔。 我觉得我偏向于荧光。 我认为老师们偏向于班里的干部。 我发现迪克说话，告诉了我为什么更批评她。 作为班干部，首先要理解老师的好意。 如果有更多的批评，谁都会说服吗？ 不管谁不合理，班干部都要大声说话，没有集中力。 而且，干部要对自己的要求更严格。 这也有助于我们的成长和阶级管理。 后来长笛突然变得更开放，他的心情变好了。 他更专注于上课作业，个人

4、也更好。 他最近被选为该市优秀的年轻先驱。四、班级文化熏陶学生根据学校“一类一品”的工作要求，我们的六年级学生被确定为“名花系列”。 在同学的合作下，班级文化墙的身影闪耀，“班级”的花向竞争开放。 梅香来源于寒冷，One Cut Hanmei盘子主要有班主任、班级干部会议和班级会议。 我们互相签字形成约束力。 在“花玫瑰”部分，介绍了教室的例行程序“咔嗒咔嗒玫瑰”主要是提出学业理念和三式训练的富贵牡丹我们经常改变论语的内容，感受到儒家“仁、义、礼仪、自我、信的道德教育”的“卡罗拉牡丹”是展示我班优秀学生的舞台。 “作为成长之星闪耀的星”利用优秀学生和特殊学生的作用，鼓励其他学生更加努力工作，取

5、得新的成果。 “书角”和“生态角”的协调扩大了学生的读书空间。 现在阶级文化已经成为我班的风格。 它以某种形式有意识或无意识地融入同学的学习、生活、其他方面，形成有意识的行为习惯，不知不觉地影响同学。 他们的行为。五、组织团结学生的活动班主任如果只强调学习，不积极组织学生参加活动，就会影响班级的统一，削弱班级的团结力。 我们班学生也很喜欢活动，学生们表示：“参加活动在放松自己能力发展的同时，在班里形成向心力、团结力、集体荣誉感。 “孩子们多好？学校年度“艺术节”、“校园读书节”和“牡丹医学节”系列活动中，单页烫印是我班最好的证明。 张玉瑶和吴天旭获得了学校的金牌。 他们每个活动都有这两种活动。 良好的阶级凝聚力在这方面发挥了重要作用，这是互补的。6 .注意家访和与监护人的联系。家访是做好班主任工作的重要方法。 为了家庭文化水平的专业化，家长应该在家庭中传授现代教育理念，让家长知道在哪里教育孩子？ 如何教育孩子，与老师合作，了解家庭学生的生活和学习行为。七、心理健康咨询，获得精神成长六年级学生面对毕业，他们的身心发展也处于重要阶段。 为了让孩子们迈出青春期的第一步，提高他们的心理健康，班级邀请校长为六年级学生教他们心理健康。 不仅能培养学生的心