统编教材八年级下册唐诗二首练习题

1、.唐诗二首放学后练习八月秋天的高风怒号，在我家上面卷了三重茅。茅飞渡江注入河郊。 高人悬在长长的树林前面，下面的人漂浮在池塘里。南村的孩子欺负我的旧力量，能忍受对方成为盗贼。公然抱茅走进竹子，嘴唇焦口干燥，回来靠着拐杖叹气。俄罗斯的风定了云的颜色，秋天漠然黑暗。多年的寒冷如铁，傲慢的孩子进去打碎了。床上的房间没有干燥的地方，雨脚不像麻一样断。悲伤过度，睡了一觉后，晚上为什么弄湿了彻夜？安得广厦千万间，庇护天下寒冷而欢乐，风雨如山！啊，什么时候眼前突然看到这个房间，我庐一个人冻死都够了！1、这首诗属于体裁。 作者杜甫，字子美，祖籍襄阳出生于河南功县，住在长安南少陵附近。 曾经自称，后世称为“杜少

2、陵”，进入安史乱后蜀，一度挂着检查部成员外郎的头衔，后世称为他。 他是我国唐代伟大的主义诗人，当时有人称。 因为那首诗显示了唐帝国从盛衰退的历史过程，所以被子孙称呼。茅屋为秋风所破歌写景描写诗人黑暗悲惨的状况的文章是_体现作者博大的胸襟和崇高的理想的文章。3、下面加的字的注音。(1)风怒吼(2)高人吊(3)沈塘他()(4)靠在拐杖上，(5)搭在布上。(7)避难；(8)突兀。4 .说明要点的词语。(1)八月秋风怒号() (2)卷我家上面的三重茅()(3)忍能的对面是贼() (4)回来时靠着拐杖叹息(5)平时风定云墨色() (6)秋天漠然黑暗()5、翻译诗句(1)嘴唇焦躁不止，回来时靠着拐杖叹气。

3、(2)布长年寒冷如铁，娇生惯养。(3)安得广厦千万之间，保护天下寒冷而高兴，风雨不停！6 .整体感知文本的内容。(1)分别用一个词概括四个自然节的意思。 (每个词5个字以下)(2) 茅屋为秋风所破歌记述了什么？ 表达了作者的什么样的思想感情？(3)正文语言朴素自然，有句法上的错误，请结合具体例子进行说明。7、这首诗的作者描写风势的动词是什么？有什么作用？8、本稿中表达诗人高尚情操和博大心灵的句子是什么(两点)9、你读了这首诗，看到了什么诗人的形象？请用诗中的句子来画。 (3分)/自我牺牲者吾庐一人冻死也足够了！10、你学过杜甫的什么诗？请至少写四个你认为有名的句子。 (同一首，也要注明出处，好

4、雨知道季节，春天就到了 春夜喜雨年11“八月秋的高风怒吼，把我家上面的三重茅卷进来”的势头急剧。 “风怒吼”这个词是怎么理解的？12 .你在文章中是如何理解“夜晚淋湿什么由彻”这个词的？卖炭翁卖炭翁，扣工资烧炭南山。 满面尘土飞扬的烟花颜色，两鬓碧绿。 怎么卖炭赚钱呢？身体的和服嘴是中餐。 可怜的衣服是正宗的，心里担心炭，希望寒冷。 晚上外面来了一尺雪，知道用炭车踩车辙。 牛饥饿的日子很高，市南门外的泥在休息。 轻骑的是谁？黄衣使者的白衬衫。 手持文书口说敕令，返回叱牛被拉向北方。 一辆车炭，千馀斤，宫使驱动可惜。 一半的红色绗缝，在牛头上填充了炭。一、单词解释1、几所营() 2、平假名()

5、3、黄衣使者()4、白衬衫() 5、敕许() 6、驱动将()七、直()二、常识和观赏1、被称为白居易、字、号、“。 白居易和(人名)一起提倡新乐府运动，世界叫“元白”，又和(人名)并称为“刘白”。2、这首讽刺诗揭露了卖炭翁辛苦得到的活车炭被宫使掠夺的故事，表达了作者的思想感情。3、“半匹红绗一丈绫”唐代商务交易，丝绸等丝绸可以代币使用。 当时，钱贵丝线便宜，半头丝和一丈绫，比车炭的价值差得多。 这首诗是4 .下一首诗理解错了的是()a .用“满面灰尘的烟花色，两鬓苍苍十指黑”肖像画，表现了卖老炭翁的劳动辛苦。b .“可怜的衣服是正牌，担心煤是寒冷的。 ”极为矛盾的心理描写，反映了卖碳翁的悲惨生

6、活境遇。c .“拿着文件说敕，返回叱责牛被拉到了北方。 的动作描写，表现出宫使的凶暴掠夺、蛮横的面孔。d .“半条红色绗缝一丈绫，在牛头上填充炭。 ”用动作描写来表达出售碳翁的无力和悲愤。5 .下一首诗理解观赏的正确项目是()a .这首诗既是讽刺诗，也是叙事诗。 因为在标题下自注苦宫市也，所以诗的主题在于暴露唐宫市的公开掠夺性。b .白居易是唐朝伟大的浪漫诗人，主张“文章是适时的，诗歌是合事的”，是新乐府运动的提倡者，他和唐代李白、杜甫一样是有名的诗人。c .全诗完全描述了卖炭的老人烧炭、运炭、卖炭的过程，描写了卖炭翁受到欺压却敢于反抗的人物形象。d .卖炭翁，砍薪烧炭南山中的运用记述，满面尘

7、土的烟花颜色，两鬓苍苍十指黑的运用记述，诗笔法简洁，有表现力。6 .对下一首诗的理解有错误的是()A. 卖炭翁一诗暴露了宫市弊病给工人带来的不幸，表达了作者对下层工人的深深同情。b .“把”“称”“叱”“牵”等简洁有力的动词，给人一种宫使像老虎一样横暴掠夺的印象。c .“句柄文件口称敕书”的“文件”是行政机关间交换的并行文件，但小太监手有“文件”和“敕书”，表现了宫使狐假虎威。d .“牛饿的日子变高了”这七句话，直接写了在雪中卖炭翁开车的过程，以卖炭翁卖炭的苦难为对象写的：道远、车重、雪厚、人苦。7、下一个理解不正确的项目是()a .“身体衣口中餐”反映出出售碳翁的辛苦只是为了满足最近书的生存需要。b .写下了“牛困的人几天前变高了”，搬炭的路很远和辛苦。c .“宫使驱不可惜”，描写了卖碳翁想抵抗不了的弱的性格。d这首诗以叙事诗结束，