韩国语中的汉字词中文版

1、.摘要 1443年朝鲜世宗大王组织集贤殿的大臣们一起创造除了韩国语.因为韩国语是在汉语的基础上创造出来的,所以在韩国语的词汇中,70%是汉字词.但是这些汉字虽然在韩国普遍的使用,在中国却很少使用且意义也有所不同.对中国学生学习韩语也有着很深的影响，认识并学会运用这些汉字词对我们以后与人交流有很大的帮助。关键词：韩国语常见汉字词; 区分汉字词； 汉字词的由来；中国人学习韩国语Abstract:：In north of organization ShiZong 1443 jixian temple ministers together create besides Korean. Because

2、Korean in Chinese is created based on the lexical, so in Korean, 70 per cent are Chinese characters. But these characters in Korea, although the use of common, but rarely used in China and the meaning is also different. For example, the Chinese business is in Korean promulgation, closed in Korean is

3、 Hugh speak.Key words：The Chinese characters. The Korean Distinguish Chinese characters韩国语中的汉字中韩两国自古就有着紧密的关系，无论是传统文化，还是国民感情都有着独特的相似之处，这也就造就了中韩两国间语言和文字渊源。如今，世界经济、政治、文化逐渐融合，中韩两国关系也更加紧密，越来越的中国人开始学习韩国文化和语言文字，这无疑是加深中韩两国文化交流的一个平台，其中，韩国语中70%的汉字词就是我们需要研究和学习的一个重点。在文字上说，韩字的产生是以中文为基础的，其词汇大量引进中文汉字，而这些字经过不断的演变进化

4、，成为了今天韩国常用的词汇，即，韩国语中的汉字词，其占韩国语词汇的70%之多。下表所列的，是韓語常用漢字裡，源自漢語的詞彙：一小时用韩国时间单位表示“”两个小时，与日本正规礼仪一样吃饭是 。午饭也可以叫”。”停车”“”，相应的“停车场”就是“ ”，足球“”，篮球“”.上班“”下班“” 。虽然在中文中经常使用这两个词汇，但是不在口语中使用，汽车叫“”，百货商店叫“ ”，小卖部叫“ ”。停课叫“ ”，停业叫“”。飞机叫“ ”，右转“”左转“”西瓜信纸 草纸贈品 礼物 餐桌 支票 名片 女佣 取缔止 学习 很 非常 囚犯有些漢字的次序和漢語習慣不同：例如：正午 罗盘针 其实真的要一一列举，就真的是太

5、多了。在发音上，韩国语汉字词大量模仿古汉语发音，与现代汉语发音没有太大差别，并以汉字发音为准，创造了韩国语的四字成语。例如， (十日之菊) (十中八九) (十匙一饭) (十伐之木) (实事求是) (深思熟考) (心機一轉) (身體髮膚) (神通之力) (尸位素餐) (是是非非) (水鱼之交) (谁怨谁咎) (守株待兎) (宿虎冲鼻) (纯洁无垢) (述而作) (唇亡齿寒) (寿则多辱) (菽麦不辨) (神出鬼没) 刻舟求剑 甘言利说 甘呑苦吐 甲论乙驳 去头截尾 隔世之感 见物生心 犬猿之间 结者解之 结草报恩 轻擧妄动 倾国之色 惊天动地 鸡口牛后 鸡卵有骨 苦尽甘来 骨肉相残 美辞丽句骨肉

6、相_岳 公明正大 夸大妄想 过犹不及 刮目相对 九死一生 九牛一毛 群鸡一鹤 穷馀之策美风良俗 目不识丁 闻一知十 目不忍见 武陵桃源 无不通知 这些四字成语虽意思上与中文四字成语有所不同，但发音却有极大的相同之处。二、韩文汉字与中文汉字的不同中韩两国文字关系非常紧密，但作为两个独立的国家，文字结构仍是有所不同的。据史料记载，韩国语可分为汉字词、固有词和外来语三种。固有词是古代朝鲜时期朝鲜半岛本土就开始使用的词汇，汉字词是借用中国汉语和日语汉字词或用汉字创造的词，并且汉字词所占的比率略高于固有词。据考证，汉字词在很早的时候就用用于韩国语中，所以韩国语汉字词与中文有着紧密的对应关系。他的进化与演

7、变也成了我们学术研究的对象.韩国语中有许多汉字，有些统计记录韩国语里70%是汉字。汉字的广泛使用对学习韩国语的中国人来是件非常有益的事情。但是并不是所有的汉字都和汉语的意思相同。不少汉字词只是跟汉语的意思接近或相似，还有不少汉字词和汉语的意思完全相反，尤其特别要注意同形异义词。比如，便宜在韩国语的意思是方便，出产是生孩子的意思，高等学校是高中的意思，校长只是指中小学校长，大学校长叫做总长，汉语的部长叫做长官，操心在韩国语中里是小心的意思等等.再比如：(1)* 他是我的家族。句中的“家族”应为“家人”。韩语汉字词“家族”意义比较广泛,可以对应汉语的家人、家属、家眷、家庭等词。由此造成了误用。 (

8、2)* 我要去这个城市最好的食堂吃饭。句中的“食堂”应改为餐厅,在韩语中“食堂”可以泛指很多吃饭的地方,包括单位内部食堂和外面的小餐厅。但比较大的档次更高一些的餐厅一般要用来自英语restaurant的音译外来词称说。汉语的“食堂”只能用来指单位内部餐厅,不能泛指普通的餐厅。 (3)* 那个哥哥是我的先辈。句中的韩语汉字词“先辈”可以用来指比自己年龄大或者在读书和就业方面先于自己的人。但汉语中先辈一般只用来称说已经去世的、可以奉为楷模的人。 (4)* 我坐了3时间车。句中的韩语汉字词“时间”可以用来指“小时”,但汉语词“时间”只能用来指称整体意义上的时间或一段时间,不能用来指具体的小时。三:区

9、分汉字词. 了解了汉字词与中文汉字的关系和区别，我们就应该学会如何区分和很好的运用他们，以便我们更好的掌握韩国语。1.听近似音,如是发达的意思;是发展的意思;是传达的意思;是欢迎的意思;是取消的意思. 2.看收音 有双收音的肯定是固有语不是汉字3.再就是看发音发音接近的时候看这个字是否有固定的对应汉字 如果用固定对应汉字能理解的话就是了.如,在中,可以对应心,可以对应理,那么他就是心理的意思,是汉字词.再比如,可以对应停,可以对应留,可以对应场,那么整体就是汉字词,停车场的意思. 四、韩国语汉字词的由来1、 韩国语汉字词的产生其实韩国语汉字词到底是怎么产生和发展的，也是一个很重要的问题。古代韩

10、国也就是朝鲜，没有文字，只有发音。各种文献用的都是汉字，就连史书都是汉字的。原因就是古代中国从文化和经济军事各个方面影响着朝鲜。所以当时朝鲜用汉字就像现在中国用英语一样时髦。而且朝鲜为了生存必须要了解中国和学习中国。比如研究中国的兵书，医书，史书。 所以朝鲜用汉字是顺应历史发展潮流的，也是为了自身的发展是用的。因为他们原先没有文字，所以如果他们不用汉字 则所有东西都无法用文字记载，这种情况下当然需要引进一种文字，古代中国是经济政治军事文化各方面都是世界第一， 所以要引进当然就引进最先进国家的文字喽。 直到后来世宗大王当了朝鲜王朝的皇帝，觉得一个民族没有自己的文字是非常可耻的。所以他力排众议 造

11、出了文字，也就是训民正音, 后来发展到了目前的韩国字。 但由于他是在汉语的基础上创造出来的，所以韩国语词汇的70%是汉字词。2、韩文字的改革1945年8月15日朝鲜半岛光复后，分裂为半岛北方和南方，即今天的朝鲜和韩国。为了规范文字的使用，朝韩双方在建立政权后分别对文字的使用进行了改革。 改革的一个重点就是如何对待汉字。正如前面所提到的，朝鲜半岛使用汉字的历史非常悠久，因此，即使在“训民正音”发明以后，汉字仍在使用。朝鲜王朝宫廷文书的书写、历史典籍的记录等都有汉字夹在其中(类似于今天的日文)。对此，朝鲜采取了全面废止汉字的改革措施，即所有文字书写全部使用朝鲜字母，不再夹杂汉字。在词汇上，朝鲜也严

12、格限制汉字词的使用，尽可能多地用朝鲜固有词汇创造新词。而韩国则没有那样彻底。尽管韩国在1948年颁布了韩文专用法案，禁止公开使用汉字，但汉字的使用却一直没有完全停止，无论是学校的语文教育还是国民的文字书写，夹杂使用汉字是长期存在的。韩国教科书中使用汉字的政策也在不断变化之中.。其实，废除汉字还是使用汉字，应该从是否有利于本民族的文化发展来看。废除汉字的弊端是使朝鲜人无法对古代历史典籍原著进行学习，因为朝鲜的绝大多数历史典籍都是用汉字书写的。此外在现实生活中也存在一些不便之处，因为朝鲜词汇中有很多同形同音异意字，光看这些字型有时很难正确理解它所要表示的意思，容易产生误解，而在废除汉字以前，这些文

13、字却可以用汉字加以表示。五、韩国语中汉字词对中国学生的影响中韩两国自建交以来,友好合作关系在政治经济文化教育等各个领域都取得了突飞猛进的发展,随之学习韩国语的中国学生也逐年增多，韩国语里大量的汉字词的存在,给中国学生学习韩国语也带来了一定的影响。很多学习韩语的人都说韩语比英语要容易得多，实际上学习韩语的外国人当中中国人是学的最快最好的。原因有两个：一是韩语单词中有70%的汉字词，因此背单词和听对我们中国人来讲就会很容易。韩语中的汉字词是模仿了中国古时候的汉语发音，这些音总是和现代汉语有相似之处，熟悉规律之后就比较容易猜出来。二是：中韩两国有极其相似的文化和价值观，人们的思维方式很相近。大家都知

14、道外语学到高级就是要学习这个国家的文化。韩国在历史上深受中国文化特别是儒家文化的影响，所以中国人接触到韩国还是很容易理解而且感觉很亲切中国人学韩语并不难 有很多初学者都问韩语中汉字词的发音和现代汉语的发音有没有对应的规律。也就是说是不是汉语中的某个音在韩语中就一定对应着某个音？这个规律是有，但是记起来并不容易，也没有必要去背这个规则。只要我们在记忆单词的时候留意汉字词所对应的汉字，背上几十个汉字词之后规律也就差不多掌握了。如果你已经背了上百个汉字词，那么你听到没学过的汉字词的时候联想一下已经学过的，再根据前后语境一般都能猜得到。那么韩国人说的话中即使有你没学过的单词，如果是汉字词的话你就很容易

15、听懂。很多人在说韩语的时候情急之下会根据已经记住的汉字词编出一个自己没学过的汉字词来，往往很多时候就是正确的.。总的来说，韩国语汉字词的存在，不仅使我们在韩国语的学习方面变得容易，也使我们中韩两国文化交流增添了方便，中韩两国将因此走向和谐发展。参考文献：1.文忠哲；朝鲜语汉字词与汉语词汇的比较，J;辽东学院学报(社会科学版);2008年03期2、陈榴；韩国汉字词语的语义变迁，J;汉字文化;2006年03期3、王秀伟；韩国汉字词探析，J;通化师范学院学报;2007年01期4、 标准韩国语谢辞：三年的大学生活将要结束，我作为一名应用韩语专业的大学生，在对我的大学生活表示感慨的同时也要对我的学业做一

16、个总结，在学习韩国语的时候我们经常可以听到一些跟汉语发音相似的汉字词，认为我们有必要去了解和认识他们，以上便是我对韩国语中汉字词的一些简单认识，错误之处请老师给与批评指导。在此老师辛苦了，再次感谢老师的帮助。 当我被上帝造出来时，上帝问我想在人间当一个怎样的人，我不假思索的说，我要做一个伟大的世人皆知的人。于是，我降临在了人间。我出生在一个官僚知识分子之家，父亲在朝中做官，精读诗书，母亲知书答礼，温柔体贴，父母给我去了一个好听的名字：李清照。小时侯，受父母影响的我饱读诗书，聪明伶俐，在朝中享有“神童”的称号。小时候的我天真活泼，才思敏捷，小河畔，花丛边撒满了我的诗我的笑，无可置疑，小时侯的我快

17、乐无虑。“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”青春的我如同一只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流水也被自然洗礼，纤细的手指拈一束花，轻抛入水，随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，双脚任水流轻抚。身影轻飘而过，留下一阵清风。可是晚年的我却生活在一片黑暗之中，家庭的衰败，社会的改变，消磨着我那柔弱的心。我几乎对生活绝望，每天在痛苦中消磨时光，一切都好象是灰暗的。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。在天堂里，我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样，我摇摇头又点点头，我的一生有欢乐也有坎坷，有笑声也

18、有泪水，有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价我的一生。我原以为做一个着名的人，一生应该是被欢乐荣誉所包围，可我发现我错了。于是在下一轮回中，我选择做一个平凡的人。我来到人间，我是一个平凡的人，我既不着名也不出众，但我拥有一切的幸福：我有温馨的家，我有可亲可爱的同学和老师，我每天平凡而快乐的活着，这就够了。天儿蓝蓝风儿轻轻，暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室，我坐在教室的窗前，望着我拥有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的笔，不禁想起曾经作诗的李清照，我虽然没有横溢的才华，但我还是拿起手中的笔，用最朴实的语言，写下了一时的感受：人生并不总是完美的，每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅

19、读自己的人生，体会其中无尽的快乐和与众不同。“富不读书富不久，穷不读书终究穷。”为什么从古到今都那么看重有学识之人？那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。那时因为读书能给人带来快乐。自从看了丑小鸭这篇童话之后，我变了，变得开朗起来，变得乐意同别人交往，变得自信了因为我知道：即使现在我是只“丑小鸭”，但只要有自信，总有一天我会变成“白天鹅”的，而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅”我读完了这篇美丽的童话故事，深深被丑小鸭的自信和乐观所折服，并把故事讲给了外婆听，外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。还吵着闹着多看几本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事，她起先自己读，读到不认识的字我就告

20、诉她，如果这一面生字较多，我就读给她听整个一面。渐渐的，自己的语文阅读能力也提高了不少，与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大，而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。于是，我便发展“业务”带动全家一起读书现在，每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上，争先恐后“抢书”，当我说起我最小应该让我的时候，却没有人搭理我。最后还把书给撕坏了，我生气地哭了，妈妈一边安慰我一边对外婆说：“孩子小，应该让着点。”外婆却不服气的说：“我这一把年纪的了，怎么没人让我呀？”大家人你一言我一语，谁也不肯相让读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合，读一本好书，犹如同智者谈心、谈理想，教你辨别善恶，教你

21、弘扬正义。读一本好书，如品一杯香茶，余香缭绕。读一本好书，能使人心灵得到净化。书是我的老师，把知识传递给了我；书是我的伙伴，跟我诉说心里话；书是一把钥匙，给我敞开了知识的大门；书更是一艘不会沉的船，引领我航行在人生的长河中。其实读书的真真乐趣也就在于此处，不是一个人闷头苦读书；也不是读到好处不与他人分享，独自品位；更不是一个人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。而是懂得与朋友，家人一起分享其中的乐趣。这才是读书真正之乐趣呢！这所有的一切，不正是我从书中受到的教益吗？我阅读，故我美丽；我思考，故我存在。我从内心深处真切地感到：我从读书中受到了教益。当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时，我便想到培

22、根所说的话：“世界上最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是与书无缘的人。”许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书，例如毛泽东主席，他半边床上都是书，一读起书来便进入忘我的境界。书是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航标，读书，读好书，是我无怨无悔的追求。下午13：0017：00B实行不定时工作制的员工，在保证完成甲方工作任务情况下，经公司同意,可自行安排工作和休息时间。312打卡制度3.1.2.1公司实行上、下班指纹录入打卡制度。全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不定时工作制的员工不必打卡。3.1.2.2打卡次数：一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。3.1.2.

23、3打卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间； 3.1.2.4因公外出不能打卡：因公外出不能打卡应填写外勤登记表,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、审批手续，否则按旷工处理。因停电、卡钟（工卡）故障未打卡的员工，上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写未打卡补签申请表，由直接主管签字证明当日的出勤状况，报部门经理、人力资源部批准后，月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。3.1.2.5手工考勤制度3.1.2.6手工考勤制申请：由于工作性质，员工无法正常打卡（如外围人员、

24、出差），可由各部门提出人员名单，经主管副总批准后，报人力资源部审批备案。3.1.2.7参与手工考勤的员工，需由其主管部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理，并于每月26日前向人力资源部递交考勤报表。3.1.2.8参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相关请、休假制度，如实填报相关表单。3.1.2.9 外派员工在外派工作期间的考勤,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录;3.2加班管理3.2.1定义加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。A现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制，各部门应按月工时标准，合理安排工作班次

25、。部门经理要严格审批员工排班表，保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的，应扣减员工本人的存休或工资；对超出月工时标准的，应说明理由，报主管副总和人力资源部审批。 B因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴，所以延时工作在4小时（不含）以下的，不再另计加班工资。因工作需要，一般员工延时工作4小时至8小时可申报加班半天，超过8小时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作，可按以上标准计加班。3.2.2.2员工加班应提前申请，事先填写加班申请表，因无法确定加班工时的，应在本次加班完成后3个工作日内补填加班申请表。加班申请表

26、经部门经理同意，主管副总经理审核报总经理批准后有效。加班申请表必须事前当月内上报有效，如遇特殊情况，也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序，视为乙方自愿加班。3.2.2.3员工加班，也应按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认；有打卡记录但无公司总经理批准的加班，公司不予承认加班。3.2.2.4原则上，参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。3.2.2.5加班工资的补偿：员工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排补休。原则上，员工加班以倒休形式补休的，公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按1：1的比例冲抵病、事假。3.2.3加班的申请、审批、确认流程3.2.3.1加

27、班申请表在各部门文员处领取，加班统计周期为上月26日至本月25日。3.2.3.2员工加班也要按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认。各部门的考勤员(文员)负责加班申请表的保管及加班申报。员工加班应提前申请，事先填写加班申请表加班前到部门考勤员(文员)处领取加班申请表，加班申请表经项目管理中心或部门经理同意，主管副总审核，总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员(文员)保管。3.2.3.3部门考勤员（文员）负责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月27日汇总交人力资源部，逾期未交的加班记录公司不予承认。下午13：0017：00度。全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不

28、定时工作制的员工不必打卡。3.1.2.2打卡次数：一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。3.1.2.3打卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间； 3.1.2.4因公外出不能打卡：因公外出不能打卡应填写外勤登记表,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、审批手续，否则按旷工处理。因停电、卡钟（工卡）故障未打卡的员工，上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写未打卡补签申请表，由直接主管签字证明当日的出勤状况，报部门经理、人力资源部批准后，月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部

29、进行管理。3.1.2.5手工考勤制度3.1.2.6手工考勤制申请：由于工作性质，员工无法正常打卡（如外围人员、出差），可由各部门提出人员名单，经主管副总批准后，报人力资源部审批备案。3.1.2.7参与手工考勤的员工，需由其主管部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理，并于每月26日前向人力资源部递交考勤报表。3.1.2.8参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相关请、休假制度，如实填报相关表单。3.1.2.9 外派员工在外派工作期间的考勤,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录;3.2加班管理3.2.1定义加班是指员工在节假日或公司

30、规定的休息日仍照常工作的情况。A现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制，各部门应按月工时标准，合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表，保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的，应扣减员工本人的存休或工资；对超出月工时标准的，应说明理由，报主管副总和人力资源部审批。 B因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴，所以延时工作在4小时（不含）以下的，不再另计加班工资。因工作需要，一般员工延时工作4小时至8小时可申报加班半天，超过8小时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作，可按以上标准计加班。3.2.2.2员工加班

31、应提前申请，事先填写加班申请表，因无法确定加班工时的，应在本次加班完成后3个工作日内补填加班申请表。加班申请表经部门经理同意，主管副总经理审核报总经理批准后有效。加班申请表必须事前当月内上报有效，如遇特殊情况，也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序，视为乙方自愿加班。3.2.2.3员工加班，也应按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认；有打卡记录但无公司总经理批准的加班，公司不予承认加班。3.2.2.4原则上，参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。3.2.2.5加班工资的补偿：员工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排补休。原则上，员工加班以倒休形式补休的，公司将根据工作需要

32、统一安排在春节前后补休。加班可按1：1的比例冲抵病、事假。3.2.3加班的申请、审批、确认流程3.2.3.1加班申请表在各部门文员处领取，加班统计周期为上月26日至本月25日。3.2.3.2员工加班也要按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认。各部门的考勤员(文员)负责加班申请表的保管及加班申报。员工加班应提前申请，事先填写加班申请表加班前到部门考勤员(文员)处领取加班申请表，加班申请表经项目管理中心或部门经理同意，主管副总审核，总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员(文员)保管。3.2.3.3部门考勤员（文员）负责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月27日汇总交

33、人力资源部，逾期未交的加班记录公司不予承认。从群体上看，中专 毕业生的劣势是阅历较少、知识层次相对不高;优势是学校专业设置大多贴近市场实际、贴近一线需要，且中专毕业生年青、肯吃苦、可塑性强。从个体来说，每位毕业生的优势与长项又各不相同，如有相当一部分毕业生动手操作能力较好;有些学生非常上进，上学期间还同时参加了职业资格考试或自学考试。所以，在实事求是，不弄虚作假的前提下，要特别注意扬长避短，从而在竞争中取得优势，打动聘任者。没有重点和章法的写作易使文章显得头绪不清、条理紊乱。非常热爱市场销售工作，有着十分饱满的创业激情。在两年从事现磨现煮的咖啡市场销售工作中积累了大量的实践经验和客户资源。与省

34、内主要的二百多家咖啡店铺经销商建立了十分密切的联系，并在行业中拥有广泛的业务关系。在去年某省的咖啡博览会上为公司首次签定了海外的定单。能团结自己的同事一起取得优异的销售业绩。合理分配自我介绍的时间前文说过，自我介绍一般也就持续13分钟，所以应聘者得合理分配时间。常规安排是：第一段用于表述个人基本情况，中段重点谈自己的工作经历或社会实践经验，最后展望下自己的职位理想。但如果自我介绍被要求在1分钟完成，应聘者就要有所侧重，突出最有料的一点。在实践中，有些应聘者试图在短短的时间内吐露自己的全部经历，而有些应聘者则是三言两语就完成了自我介绍，这些都是不明智的做法。突出和应聘职位相关的信息自我介绍的内容不宜太多的停留在诸如姓名、教育经历等部分上，因为面试官可以在应聘者的简历上一目了然地看到这些内容。应聘者应该在自我介绍时选择一至两项跟自己所应聘的职位相关的经历和成绩作简述，以证明自己确实有能力胜任所应聘的工作职位。一个让人更有机会在面试中出彩的方法是在做一段自我介绍后适当停顿。比如在“我曾在大学期间组织过有2000人参与的大型校园活动”之后的停顿可能会引导面试官去问“那是什么样的活动呢？”，这样做的目的是为面试的深入打下基础。一切以事实说话在证明自己确实有能力胜任所 应聘的工作职位时，应聘者可以使用一些小技巧，如