




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、.,1,景园中学初二数学组,1.6整式的乘法(三),.,2,学习目标,1、经历探索多项式相乘的过程,会进行简单的单项式与多项式相乘运算。2、理解多项式相乘运算的算理,体会乘法分配律的作用和转化的思想,.,3,回顾与思考,再把所得的积相加。,用单项式分别去乘多项式的每一项,,单项式乘以多项式的依据是;,乘法的分配律.,.,4,回顾与思考,不能漏乘:,即单项式要乘遍多项式的每一项.,去括号时注意符号的确定.,.,5,拼图游戏,利用如下长方形卡片拼成更大的长方形,m,n,m,a,b,n,b,a,探究一、任选两张长方形卡片拼成一个大的长方形,看谁的方法多,并用两种方法求出你拼出的大长方形的面积?,.,
2、6,拼图游戏,利用如下卡片拼成更大的长方形,m,n,m,a,b,n,b,a,探究二、你任意选用三张长方形卡片拼成一个大的长方形,你能拼出来吗?,.,7,拼图游戏,利用如下卡片拼成更大的长方形。,m,n,m,a,b,n,b,a,探究三、你能用四张长方形卡片拼成一个大的长方形,看谁拼的快,并用多种方法求出你拼出的大长方形的面积?,.,8,用不同的形式表示所拼图的面积,()用长方形的面积法,理解多项式的展开。,(m+b)(n+a),mn+ma+bn+ba,=,.,9,(m+b)(n+a)=mn+ma+bn+ba的理解,将等号两端的x换成(n+a),则有:,在(m+b)x=mx+bx中,,(m+b)x
3、=mx+bx,(n+a),(n+a),(n+a),(2)用单项式乘多项项式理解公式展开,=mn+ma+bn+ba,.,10,(a+b)(m+n),=,am,1,2,3,4,这个结果还可以从下面的图中反映出来,多项式的乘法,+an,+bm,+bn,.,11,(3)用连线法理解公式:,mn,+ma,+ba,+bn,我们还可以用连线法理解公式:,.,12,学会连一连:,(a+b)(c+d)=,ac,+bc,+bd,+ad,.,13,-乙丁,(甲+乙)(丙丁)=,甲丙,+乙丙,-甲丁,学会连一连:,.,14,(+)(+)=,+,+,+,学会连一连:,.,15,如何记忆多项式与多项式相乘的运算?,先用一
4、个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。,(m+b)(n+a)=,mn,+ma,+ma,+bn,+bn,.,16,比一比看谁连的又快又对:,(a+b+c)(d+e+f)=,考考你,.,17,例题解析,例题解析,【例3】计算:,运用体验,(1)(1x)(0.6x);,x,0.6x,+,=,0.61.6x+x2,xx,最后的结果要合并同类项.,两项相乘时,先定符号,.,18,例题解析,例题解析,【例3】计算:,运用体验,(2)(2x+y)(xy)。,(2)(2x+y)(xy),=,2x,x,2xx,2x,y,2xy,+y,+yx,+,yy,=,2x2,2xy,+xy,y2,=,2
5、x2xyy2,.,19,随堂练习,p28,(1)(m+2n)(m2n);(2)(2n+5)(n3);,1、计算:,(3)(x+2y)2;(4)(ax+b)(cx+d).,接拓展练习,.,20,注意!,1.计算(2a+b)2应该这样做(2a+b)2=(2a+b)(2a+b)=4a2+2ab+2ab+b2=4a2+4ab+b2切记一般情况下(2a+b)2不等于4a2+b2.,.,21,注意!,2.(3a2)(a1)(a+1)(a+2)是多项式的积与积的差,后两个多项式乘积的展开式要用括号括起来。,.,22,练习一、计算:,(2)(2x+3)(3x1);,(3)(2a+3)(2a3);,(4)(2x
6、+5)(2x+5).,(1)(2n+6)(n3);,.,23,例计算:,(1)(x+y)(xy);,(2)(x+y)(x2xy+y2),解:(1)(x+y)(xy),=x2,=,x2,xy,+xy,y2,y2,.,24,(2)(x+y)(x2xy+y2),=x3,=x3,-x2y,+xy2,+x2y,xy2,+y3,+y3,.,25,你注意到了吗?,多项式乘以多项式,展开后项数很有规律,在合并同类项之前,展开式的项数恰好等于两个多项式的项数的积。,.,26,练习二、计算:,(1)(2a3b)(a+5b);,(2)(xyz)(2xy+z);,(3)(x1)(x2+x+1);,(4)(2a+b)2;,(5)(3a2)(a1)(a+1)(a+2);,(6)(x+y)(2xy)(3x+2y).,.,27
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025届广东省惠州市第三中学物理高二下期末考试试题含解析
- 冰心的课件教学课件
- 宣传宪法的课件
- 二零二五年玻璃密封件生产与销售合同
- 2025年物流运输合同范本790字:物流与家具行业配送协议
- 二零二五年度叉车操作员实习实训及就业合同
- 二零二五年度玻璃钢化粪池智能化改造升级合同
- 二零二五年度补充协议书:供应链管理补充协议
- 2025版购物中心装修工程转让合同协议
- 二零二五年度智能电子产品代工合作协议
- 中国VTS船舶交通管理系统行业发展全景监测及投资方向研究报告
- 2025年北京市中考数学真题试卷及答案解析
- AI+Agent与Agentic+AI的原理和应用洞察与未来展望
- 事故隐患内部报告奖励制度
- 【艾青诗选】批注
- 小学语文教师农村选调进城试题及答案(8套)
- 房屋建筑构造(地基与基础)课件
- 《机械通气基本知识》
- 《高分子取向结构》PPT课件.ppt
- 一本万利-连锁餐饮菜单制作
- 青海省最新版劳动合同书(全日制用工)
评论
0/150
提交评论