新人教版七年级下学期数学教学计划

1、新人教版数学七年级下期教育计划一、学生状况分析：学生做了一学期的学习，期末考试成绩很好，但是学生优秀的学生少，中等学生多，差的学生多，上课的很多学生不认真，学习态度、学习习惯不太好，全体学生基础零散，没有培养好的学习习惯，对很多学生来说，简单的基础知识还很少学生的逻辑推理、逻辑思考能力、计算能力需要加强，提高整体成绩，及时补充课外知识，扩大学生的知识面，抽出一定时间加强几何训练，培养学生的好学习习惯。 全面提高学生的数学素质。二、教育目标和要求(一)知识和技能1、获得数学基本理论、概念、原理和规律等知识，理解和关注这些知识在生产、生活和社会发展中的应用。2、把实践生活中遇到的实际问题转化为数学

2、问题，通过数学问题解决实际问题。 体验几何定理的探索及其推理过程，学习在实际问题中的应用。3、初步具有数学研究操作的基本技能，具有一定的科学探索和实践能力，培养良好的科学思考习惯。(2)过程和方法1 .以思考、类比、探索、归纳、得出结论的方法进行教育2、发挥学生的主体作用，进行探究性活动3、密切联系实际，激发学生的学习热情，培养学生的类比、归纳能力(3)感情态度和价值观1、了解人与自然、社会的密切关系、和谐发展的主义，提高环境保护意识。2、逐渐形成数学的基本观点和科学态度，为确立辩证唯物主义世界观奠定必要的基础。三、教材分析：第五章，交叉线和平行线：本章主要以第四章“图形识别的初步”为基础，探

3、索同一平面内两条直线的位置关系。 本章要点：垂线的概念和平行线的判定和性质。 本章的难点：证明的想法、顺序、形式、平行线的性质和判定的应用。第6章，实数：理解算术的平方根、平方根、立方根的概念，用根编号表示平方根和立方根。 求一个数的平方根和立方根。 2 .理解无理数、实数的概念，实数和轴一对一地对应，从而能估计无理数的大小，从而能计算实数。 本章要点：平方根、立方根的概念、平方根和立方根用根编号表示。 求一个数的平方根和立方根。 本章的难点：实数的概念、实数与轴一对一对应的关系第7章，平面直角坐标系：本章的主要内容是平面直角坐标系及其简单的应用。 秩序实数对和平面直角坐标系的点一对一对应的关

4、系。 本章的要点是对平面直角坐标系的理解和构筑以及点的坐标的确定。 本章的难点：在平面直角坐标系中坐标及点的位置的确定。第八章，二项一次方程式：本章主要学习二项一次议程(小组)及其解的概念和解法和应用。 本章的要点是二元一次方程式的解法和实际应用。 本章的难点：并列二元一次方程式来解决实际问题。第9章，不等式和不等式组：本章的主要内容是一次不等式(组)的解法和简单的应用。 本章要点：不等式的基本性质和一次不等式(组)的解法和简单的应用。 本章难点：列举不等式的基本性质的理解和应用、一次不等式(组)来解决简单的实际问题。第十章，数据的收集、整理和说明：本章主要学习数据的收集、整理和分析，根据数据

5、正确地说明调查对象。 本章重点：调查的意义、特征及分类用扇形图、度数分布直方图和度数抽丝图来描述数据。 本章的难点：用数据统计图的制作和各种统计图正确地说明调查对象。四、提高教育质量的主要措施1 .本学期教育的重点仍在加强基础知识的教育和基本技能的训练，并在此基础上努力培养学生的问题分析和解决问题能力。 因此，要做好上课准备，认真研究教材，掌握课程的重点和难点，在课堂上重视教学方法，努力为不同学生学习有用的数学。2、根据教学标准、教材要求和学生的实际情况，设计重点，突破难点，解决重要的整体优化教学方法。 教育方法的运用结合学生的实际，有利于培养学生的良好学习习惯，有利于激发不同水平的学生的学习

6、热情，有利于培养学生的自学能力、思考能力和解决问题的能力。 采用多种教育方法，如让学生操作、提问、启发、观察，增加学习主导性和学习兴趣，体现学生的主体性。 在教育过程中尽量采取多鼓励、多指导、不批评的教育方法。3 .根据学生的学习情况，给不同的学生配置不同的作业，对学习比较的学生，留下关于课程内容的基础作业，对验证他们对本堂教育内容的掌握情况的成绩好的学生，留下综合运用和扩展能力的作业，检查知识的运用和综合运用情况。4、利用课堂教育培养学生，培养好的学习习惯。 要求学生上课前自学，预习“我”知道什么，不知道什么，不知道什么，在书上做上记号。 为了在上课中重点听讲。 在上课时，要养成上课前做好准

7、备，集中精力上课，热情听讲，积极思考问题，认真回答问题，不能理解时提交的好听讲习惯。 课后要养成复习的习惯，每天复习学到的知识。 你可以在脑海里回顾那天学到的知识，忘记或想不起来的东西，可以翻书重新记忆。5 .关注学生，不歧视学生，尊重、关心、爱护他们，使他们感受到老师和同学的关心。 设置简单的问题，他们回答，提高他们的自信。 利用中午休息时间和课外活动时间指导他们，尽量让他们跟上教育进度。 另外，要对他们有耐心，对他们提出的问题要有耐心地回答。6 .培优补差。 对于中学生，课后阅读资料和课外资料丰富他们的头脑，增加他们的知识面，通过主题训练，提高他们的综合问题分析能力和解决问题的能力。 鼓励

8、他们利用课外资料和在网络上学习的时间扩大知识面和视野，养成不明白就提问的习惯，提高他们各方面的能力。 给学生很多关心和援助，在课堂上问简单的问题，鼓励他们，提高他们的自信。五、教育日程每周教育内容上课时间安排备注15.1交叉线5.2平行线及其判定3225.2平行线及其判定5.3平行线的性质1435.4直线移动总结和复习23413.1平方根13.2立方根32513.3实数总结和复习2267.1平面直角坐标系7.2坐标方法的简单应用3277.2坐标方法的简单应用总结和复习8.1二元一次方程式13188.2求解消元-二元一次方程8.3实际问题和二元一次方程式419期中考试复习10中间评价118.3实际问题和二元一次方程式8.4三元一次方程式的解法总结和复习221129.1不等式9.2一元一次不等式32139.2一元一次不等