三年级写人作文教案

1、三年级的作家写教案【篇1 :三年级的撰稿人作文教案】第一，如何具体地描写人物三年级的潘天宇【学音乐】-蚂蚁的台棒2根，蚂蚁的棒1根，向上什么越洗越洗越隐藏，谁也不吃？有事发生，永远掉不下来吗？谁没有凭运气赚钱？在鸡、鹅、冰的香气中，鸡冻死了，而鹅却活着，请注意为什么？ 每行有错误字。 即使答对了问题也能找到错字，这才是真正的胜利！【千尺台从灰尘开始】相信自己的本领听写的基础很牢固，记忆有窍门，巧妙地使用图形和联想在考场做问题的诀窍：1 .看了答案不要慌张2 .看了主题后再着手3 .保持卷曲面的清洁4、遇到不会的主题读三遍，如果不会的话，就开始下一个主题，很有自信时间【人物素描】提示：1、想想自

2、己打算写哪个熟人，就可以写朋友、同学、亲戚、邻居，还可以写自己认识的人。2、写这个人，先决定写什么样的东西，把这个事情想清楚再写。3、以写人为主，抓住一件事来写，就能由此知道人的品质。4、要注意在写的时候抓住人物的动作和语言的描写。写完后，请让写给你的人读，听听他(或她)对你的评价。 通过写人物的外表来写人人的外表主要包括容貌、体态、服装、表情、风格等。 外观描写(也称为肖像描绘)是准确、生动、形象地描绘人物外形的各个方面的特征。 那么，怎么才能把活着的人物的外表写得很好呢？仔细观察(1)人物写与别人不同的地方(2)外表脸和脸都不一致(3)描写时把外表和性格结合起来在考场写的诀窍：1、字要写好

3、2、动笔前不要慌，请花点时间在心里思考。3、主题不偏颇4、作文阶段性的答案很漂亮【好文鉴赏】我的自画像hello！ 你好，我叫王晓。 我现在在高密度市开发区码头小学五年级学习。我有一张圆脸，一双乌黑的眼睛，短发。 我今年12岁了。 不是很小吗那张脸的幼稚很难摆脱。我的爱好是读书。 说是看书，我还有一个小故事！ 那天我看到我同学买了苦儿流浪记本书，这本书已经向往了很长时间，但父亲总是不同意我的要求。 我的自尊心很强，从小到大几乎没有向别人恳求过，这次，我只能勉强绷着头皮，借给他。 谁知道，他说可以，但要拿一本动物书来交换，我要把书给他，要那本苦儿流浪记册。我的缺点是爱“金豆豆”。 啊，别笑了，这

4、也是我的爱好！ 我养的宠物死了哭了！ 被同学欺负哭！ 考试不好，哭！ 看书看到动人的地方，鼻子酸了，两行“大珍珠”掉了下来。 但是，我一点也不觉得害羞。 古人说：“笑就笑，哭就哭，不需要隐瞒。”如果你说我不爱，我就数了运动。 体育成绩当然不好。 三年级的时候，垒球投了四、五米的天花板，但是成绩还没有超过70分。 但是，这个缺点稍后会改正。我这个人，不仅喜欢哭笑，还喜欢看书和做剪纸，还喜欢交朋友。 你想成为朋友吗？【学习练习】读完别人的好文章，自己做做看吧！口头作文自画像提示1、“我”是如何成长的，有什么特征？2“我”是什么样的人，举个例子来说明。【放学后的趣事】三个秀才上京考试，偶然遇到了占卜

5、师和弟子，三人一起去问补考的结果。 占卜师看着三个人，伸出手指，三个人困惑地向老先生寻求解决。 老师笑了笑，摇了摇头，没有回答。 三个人走了很远之后，弟子问老师。 师傅，这是什么意思？老师说：“多亏你和我在一起这么长时间，这个我不知道。 三个人都合格，一个也没有合格，两个人合格，一个人合格，两个人合格，一个人合格，三个人合格，一个人没有合格。 弟子听到后，自己最好叹息！ 什么？【篇2 :用人教版3年级语文写人篇作文指导和优秀范文】写人编作文指导【习作要求】写身边的人的事。【执笔指导】一、写什么1、很多人都很熟悉。 例如，爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家人、邻居店的营业员班同学、校长、

6、学校的门卫？ 在其中选出最熟悉的人。2、应该写这个熟悉的人的事，不是几件事。 首先，这件事是真实的，你亲眼看到的是最好的。 并且，这件事能反映出他的特征(性急、细心、爱唠叨、爱美、活泼、马虎、安静等)。3、抓住特征的方法：用五感观察你的认识！ 而且还记得他的脸，动作，语言，表情，特别是喜欢的服装，最喜欢的动作，喜欢的语言，最多的表情。 在某个事件中具体地写下这个人的服装和言行，就能自然地描绘出他的性格。比如说1、我可以写你身边的家人的事。 比如，你美丽的妹妹、严厉的爸爸、吵闹的妈妈、时尚的奶奶等。2、你周围的同学和朋友的事也可以。 例如，你周围的“马马虎虎的国王”、喜欢恶作剧的同桌、书迷、你班

7、的“电脑高手”、某个体育活动很棒的同学等，班里安静顺从的同学等3、也可以是其他熟悉的人。 例如热心的邻居、热情的营业员、认真的门卫等二、怎么写写熟人的事，主要是用这些事来突出他的特征。 请选择这些事情中记得最清楚的事情详细地写下来。 首先，可以简单地写下这个熟悉的人的脸(又矮又瘦、发型、脸的样子等)、服装(颜色、长度、设计等)。 写下记忆中的一件事。什么时候发生了什么？ 在这个事件中有什么奇怪的事，有开心的事，有有趣的事，有讨厌的事，有不愉快的事，写得很好。 最后写下结果，写下对熟悉的人的印象，感受事物。1、比如，我记得爱美的妹妹买裙子的故事。 妹妹长什么样？又高又瘦？喜欢穿什么样的衣服？喜欢

8、穿什么样的衣服？漂亮吗？有的时候，妹妹想买什么样的裙子？(是什么设计？是什么感觉)在哪里买？(百货商店、专卖店、街？ )她是怎么选的？ (从左向右看，要摸摸看吗？ )试穿了几张？ 选择的时候是否发生了事故(例如，妹妹喜欢不同的裙子，但妈妈讨厌)。 为了得到这条裙子，妹妹想了什么方法？她们说了什么？做了什么？妈妈不同意时她的表情怎么样？又想了什么方法？)最后得到了这条裙子，妹妹高兴吗？ 她有什么表现吗？2、比如说，严厉的爸爸，爸爸平时对我有什么样的要求？这些要求严格吗？ 做了几次错事，没达到要求吗？父亲长什么样子？他说了什么？(说话时声音大吗？ 语气坚定还是激烈地训斥)又做了什么？ 你觉得有道理

9、吗？你是怎么做的？ 请详细记录印象深刻的事情之一。3、比如说，你们班里有一位马虎的大王，我来采访他吧。 你早上睡过懒觉吗？急忙穿上袜子，离开家，想起没有带红毛巾到学校后，发现没有带工作簿吗？晚上回家，发现没有自己的工作簿，反而把其他同学的作业带回家了吗？ 他发现的时候，他想了什么？ 你说了什么？ 他爸爸妈妈是怎么教育他的？三、文章提示采取主题：通过你写来取主题，主题要小，具体。 例如，妹妹买裙、“健忘”的？?同学、让我透不过气的爸爸，你会采取什么样的主题？要点：你认识的人是什么样子的？2、什么时候、哪里？发生什么事了？3、事件过程中出现了什么样的情况？ (事故？ 奇怪吗？ 有趣吗？ 开心吗？

10、值得考虑吗？ (请参见。)4、事情的结果怎么样？你就这件事知道这位熟人吗？ (可爱，严厉，适可而止，急性子？ (是什么？)【美文鉴赏】我最熟悉的人(父亲)说到我最熟悉的人，当然是我父亲。有一次，我们上课时，突然问：“你在加油吗？ 什么？ “天下大雨了。” “刺零吗？ 什么？ ”，放学了。 同学们说：“你怎么回家？ ”老师说：“同学们不必着急，冷静下来，监护人来接你。”听了老师的话，大家都安静下来。 不一会儿，我去接了四五个同学。 我父亲正在想为什么还不来，突然，我的同学说：“宿华栋，你父亲来接我了。”我提着包，高兴地走了出来。一回到家，看到父亲的手臂受伤，就问父亲是怎么得到的。 父亲说“刚才在

11、路上滑了”。 没想到父亲为了来接我，造了这么大的伤。 这个伤虽然对父亲很痛，但好像我的心很痛。这件事，留在我的记忆里，怎么也忘不了。我最熟悉的人(母亲)我妈妈一米五八高，披着长卷发，大眼睛。 她像变色龙，听我说的时候，她像一只老实的小狗，很可爱。 当我不听话的时候，她就像一头凶猛的狮子，凶恶，我日夜无法冷静。有一次，妈妈叫我做完作业后检查，但我觉得做完后一切都很顺利，把妈妈说的话全忘了。 母亲检查的时候眉毛越往后面靠越紧，我不知道还发生了什么，妈妈的手落在我的脸上，激烈地说：“你弄错了很多问题。” 然后，母亲的一巴掌像雨一样落在我的身体上，我的鼻子发青，我养成了完成作业检查的好习惯，通知了我这

12、个母虎不生气。妈妈有时很严厉，但我知道妈妈是为了我。 我爱你妈妈！她是个能干的少女，班里大小的事都由她负责。 她中等身材，明亮的眼睛，尖尖的鼻尖，下面有红嘴。她热爱班级，关心集体，乐意帮助我们。 几天前的事，给我留下了深刻的印象。前几天，班里的垃圾箱不见了。 她在放学后的时间里找了，但好几天都没找。 垃圾越积越臭。 于是，她拿了一个新垃圾箱给王师傅。 她一回到教室，就没有休息，马上拿着吸尘器来，把山里的垃圾扫到垃圾箱里。 打扫完后，她的头上满是汗水，但她还没有停。 又马上打水，仔细地把地板脱了好几次。 然后，把垃圾箱里的垃圾垃圾被扔了，洗干净了才放弃。你觉得她是谁？ 她是我们的班主任董晓赛。书

13、虫中的王丽她的名字叫王丽，今年10岁，上了小学三年级。 她有大眼睛和高鼻梁，有一张喜欢笑的嘴，个子不高。 虽然她很胖，但是脑浆不是傻瓜，而是很健康！朋友们给她做了雅号“书虫”。 说到这个绰号，还有一个由来！她很喜欢看书，整天带着书啃着。 有一次，已经9点了，她还在看科学金钥匙。 父亲多次劝她睡觉，她说：“把这篇文章读完！ ”父亲没办法，所以必须答应。 她贪婪地看了第一篇，又美味地看了第二篇、第三篇吗？ 父亲在床上睡着了！王丽真是个喜欢读书的孩子。【练习】阅读别人美丽的文章，你也写写身边人的事吧。 写下和这个人不同的特征吧【篇3 :三年级的作文指导】三年级作文复习指导(写人的作文写提示拿主题：你

14、通过写来拿主题，主题要小，具体。 例如，妹妹买裙、“健忘”的？?同学、让我透不过气的爸爸，你会采取什么样的主题？要点：1、你认识的人是什么样子的？2、什么时候、哪里？发生什么事了？3、事件过程中出现了什么样的情况？ (事故？ 奇怪吗？ 有趣吗？ 开心吗？ 值得考虑吗？ (请参见。)4、事情的结果怎么样？你就这件事知道这位熟人吗？ (可爱，严厉，适可而止，急性子？ (是什么？)【美文鉴赏】我最熟悉的人(父亲)说到我最熟悉的人，当然是我父亲。有一次，我们上课时，突然问：“你在加油吗？ 什么？ “天下大雨了。” “刺零吗？ 什么？ ”，放学了。 同学们说：“你怎么回家？ ”老师说：“同学们不必着急，冷静下来，监护人来接你。”听了老师的话，大家都安静下来。 不一会儿，我去接了四五个同学。 我父亲在想为什么还不来，突然，我的同学说：“宿华栋，你父亲来接我了。”我提着包，高兴地走了出来。一回到家，看到父亲的手臂受伤，就问父亲是怎么得到的。 父亲说“刚才在路上滑了”。 没想到父亲为了来接我，造成了这么大的伤。 这个伤虽然对父亲很痛，但我的心好像很痛。这件事，留在我的记忆里，怎么也忘不了。我最熟悉的人(班长)她是个能干的少女，班里大小的事都由她负责。 她中等身材，明亮的眼睛，尖鼻子，下面有一个红色的嘴。她热爱班级，关心集体，乐意帮助我们。 几