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文档简介

1、品德与生活兴趣是最好的老师优秀教案范文 1 情感与态度：通过活动，是同学体验到兴趣喜好给自身和他人带来的快乐。 培养同学广泛的兴趣喜好，使同学初步形成乐观向上热爱生活的态度。 2 行为习惯：积极参与各种课外活动初步养成良好的兴趣喜好。 3 知识技能：使同学懂得良好的兴趣喜好可以增加知识、丰富生活。提高同学正确处置和解决问题的能力，逐步尝试处置个人的兴趣喜好与成人的愿望、文化学习与身体健康之间的关系等。 第一课时 1多媒体课件：我的兴趣菜单和兴趣展示台中的几幅图。 2课前安排同学准备在课上扎展示自身的兴趣喜好。 3录象：同学活动场景。 活动（一）兴趣万花筒 1 个人都有自身的兴趣喜好，活动课开始

2、了，让我们来瞧一瞧同学们都喜欢干什么？ 2 看录像： （1）看场景。 （2）看特写镜头：我喜欢踢足球。我喜欢 3让同学说说录象中的小朋友有什么兴趣喜好？ 活动（二）我的兴趣菜单 1 出示：我的兴趣菜单 2 小组交流自身的兴趣喜好。 3 填写兴趣菜单。 4 展示同学菜单。 5 讨论：有了这些兴趣喜好，你有什么感受呢？ 活动（三）兴趣展示台 1 出示第四幅图。 2 同学交流：你对哪一组同学的扮演感兴趣？ 3 让我们也走上兴趣的小舞台，展示我们的风采。 4 以小组为单位组织战士活动，并汇报。 5 谈谈活动中的感受。 活动（四）兴趣自助餐 1 提问：你那广泛的兴趣喜好对你有什么影响？ 2 讨论交流。

3、3 小结。 第二课时 活动准备 1课前练小品。学书法 2课件：书中插图。 3收集关于兴趣喜好的故事。 4课件：兴趣宝塔。 活动（一）我当评判员 1小品扮演。 2让我们来当评判员：看了这个小品，你想说说什么？ 3媒体示几组图片。 4 队员们评判图中人物的行为。 活动（二）“我的烦恼”大家谈 1在生活中，关于兴趣喜好，许多同学都有烦恼。今天我们说出来大家一起帮着解决 2交流，每个组提出不能解决的问题。 3 全班讨论疑难问题。 活动（三）故事屋 1听录音故事：装满昆虫的口袋。 2说说故事对我们的启示。 3故事会： （1）请同学讲有关兴趣喜好方面的故事。 （2）听了这些故事，你有什么想法？ 活动（四）兴趣宝塔 1你准备怎样培养自身的兴趣，每想出一

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