普惠性幼儿园总结

1、普惠性幼儿园总结 长武县巨家镇心星幼儿园申报普惠性民办幼儿园 自 查 报 告 为了深入贯彻落实幼儿园教育指导纲要、36岁幼儿学习与发展指南精神，进一步规范幼儿园内部管理，提高保教工作质量，促进幼儿教育的健康发展。学校对照长武县教育局 _咸阳市普惠性民办幼儿园认定及管理实施办法 _，对幼儿园各项工作进行了评估自查，现将自查情况汇报如下： 一、基本情况 （一）场地园舍和配置设备设施 我园创建于xx年，经长武县教育局批准设立，取得了办学许可证及相关部门的证照。幼儿园占地面积1350，建筑面积268，户外活动面积1082。建筑场地独立完整， 教学场所和活动场地平整，无杂物、无污染、无危险。为了让幼儿有

2、更舒适的活动场地，我园于xx年将活动场地铺上了安全环保的绿色仿真草坪。园内还配有电脑、数码相机、音响、电子琴等一套较齐全的现代教学设备， 每班教学用具齐全，配有电视、电子琴、VCD等，并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具，每年都为园添置新的大小型玩具。 这些设备设施很好的为教学服务，并确保全园安全工作，是幼儿学习玩耍的理想乐园。 幼儿园不但重视硬件的建设，更注重对软件的开发与管理，力争做到管理工作规范，队伍建设专业化，教学设施现代化，教育模式多样化，教育手段科学化，幼儿全面发展化。交通便利，家长方便接送， 园内环境优美，设施齐全，办学条件良好。 （二）幼儿园规模及师资队

3、伍情况 我园于xx年成功获得长武县二级幼儿园。 如今现有教职工8人，幼儿106名，设有大、中、小班共3个教学班。 1.幼儿园设有4名专职教师，教师基础知识、基本技能扎实，素质好。 22名保育员及2名后勤人员都具有良好职业道德规范，热爱幼教工作，有很强的敬业精神。园内定期对保育员进行卫生保健专业校本培训，提高了保育员的保育能力。 二、卫生保健及安全工作。 新学期开始，根据教学计划要求和学生实际，制定幼儿学期工作计划、月计划、周计划和符合幼儿发展水平的各科保育目标计划。坚持幼儿教师定期学习业务、分析、自查保教计划执行的情况。 （一）安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。 为了使幼儿园安全工作规

4、范化、制度化，真真正正使安全工作到实处，确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园进一步完善安全工作的各项制度，加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格按照“一幼一卡，人卡不分离”的接送制度，严把接送关。严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗（拐）、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。自建园来无一例不安全事故 发生。 （二）落实幼儿园卫生保健制度 严格按照执行幼儿园卫生保健制度，不断寻找工作中的薄弱环节，采取积极的措施加以调整。在一日活动中，严格落

5、实各项卫生保健制度，坚持每天进行晨、午检，严格执行消毒制度，对室内外环境、玩教具、餐具坚持每日消毒，责任到人、到物；每天对幼儿一巾一杯和所有设施、设备、地面、墙面进行 _消毒，并定期检查和不定期抽查相结合的方法实行监督。有目的、有计划地培养幼儿形成良好的生活习惯和卫生习惯，如幼儿穿鞋、系鞋带、叠被子、做值日生等竞赛活动。切实抓好传染病的预防工作，坚持卫生保健 _，定期向家长、教师、幼儿宣传卫生、保健知识，利用家园联系栏及时向家长反馈幼儿生活、卫生、健康状况，家园配合更好地促进幼儿身心的健康发展。 三、园务管理。 （一）领导管理 我园认真贯彻落实幼儿园工作规程、幼儿园管理条例，坚持保教结合的原则

6、，面向全体幼儿，促进幼儿体、智、德、诸方面身心和谐发展。 1由园长亲自抓幼儿园管理工作，业务副园长负责幼儿园日常保教工作及制度的落实。 2实行制度化、规范化、科学化管理。 （1）幼儿园每学期制定有切合幼儿园实际、符合幼儿发展水平幼 教工作计划和总结。做到幼儿教师岗位职责、一日活动常规、课程表、作息时间表上墙，还制定了安全管理制度、卫生保健制度、家园联系制度等。学校定期检查、考核、评估并与教师月考核挂钩。 （2）狠抓师资素质的提高和教育观念的转变。 组织教师认真学习教育教学理论，积极参加各级培训活动。 （3）为保证保教工作的发展需要，做到了财产实行登记、清理、保护并有专人进行维修。 在办园实践中

7、，坚持把发展作为第一要务。在管理思想上，坚持以教师发展为本，增强教师的主体发展意识；在管理行为上，采用柔性管理的方法，注重营造健康向上的园所文化氛围。实行园长责任制，注重抓责任的追究,制定了一系列针对性和可操作性的量化考核细则。各项工作做到有章可循，有法可依，务真求实,为提高保教质量，促进幼儿全面发展，增强内部凝聚力发挥了重要作用。 （二）教师人文化管理 完善教师人文关怀阳光计划，让教师感受“被关爱”；推行人文化管理，用大家的人格、修养、学识推进幼儿园发展，树立园风正、教风正、学风正的良好氛围。 四、收费管理 我园严格执行当地物价部门的收费标准，不乱收费，严格按照二类园收费标准收取费用，无乱收

8、费现象。有较为完善财务管理制度，账目清晰，并逐年接受物价部门的检查。 五、存在问题及整改措施： 回顾近几年来的工作，我园取得的成绩是显著的，得到了上级主管部门和社会、家长的肯定和赞许，但对照评估标准，我们认为还存在以下几方面急需改进： 1、办园条件有待再完善，准备新增部室面积90，硬化幼儿活动场地150且铺设安全环保的绿色仿真草坪，新增10套豪气系列幼儿桌椅，部分配套设施等将继续添置。 2、幼儿园专业教师年轻化，在编的专业教师少。 幼儿园将在师资力量方面加大投入，力争在近两年内专业化幼儿教师队伍达到100%. 3、教学改革、教育研究还须再加强。 4、园务管理还要再上台阶。 以上是近两年来对我园

9、的基本情况分析和总结，工作中存在的不完善的地方，需要我们不断地反思和改进，希望在上级领导的支持和鼓励下，百尺竿头，创造出真正意义上的、合格的普惠性幼儿园。 长武县巨家心星幼儿园 xx.5.28 万杨春蕾幼儿园申报普惠性幼儿园 自评报告 按照陕西省教育厅、陕西省 _、陕西省物价局陕西省普惠性民办幼儿园认定及管理办法（试行）、陕西省幼儿园基本办园标准以及市、县相关文件精神，我园对办园条件、保教质量、依法办园、行政管理、队伍建设等项工作进行了认真地自评，现将相关情况予以报告： 一、基本情况 扶风县城关镇万杨春蕾幼儿园创建于xx年3月，是经扶风县教育体育局批准设立的一所民办幼儿园。在xx年年底，幼儿园

10、自筹资金，投资超过100万元改造了原万杨小学，搬迁至现址，园所现占地面积4800，建筑面积2140，活动面积1860，绿化面积1200，现有幼儿150余人，现有教职工24人，专任教师多有从事幼儿教育事业的经验,是一所高标准，现代化的农村幼儿园。 二、办园条件 多年来，为建成具有一流教育环境、一流管理、一流保教质量的农村幼儿园，我们不断完善办园条件。 （一）园所安全 我园改造原万杨小学，独立成园，园址安全，周边无危险、无污染(含空气、水源、噪音污染)、无各类安全隐患；教学、活动场所日光充足，符合幼儿特点及安全卫生要求，无危房，布局合理。 （二）用房配置 教学、生活等用房布局合理；每班有宽敞明亮、

11、洁净、面积不少于50平方米的教学、活动室及与之配套的寝室等辅助用房，厨房符合卫生标准要求。 (三)户外场地 我园有充足的户外活动场地，地面铺有草坪，对幼儿来说美观安全；园内绿树成荫，春暖花开，环境优美。在幼儿活动场地的四周还为幼儿开辟了种植园地。有适宜幼儿户外运动的大型玩具、趣味玩具。 （四）设施设备 园内有办公桌、资料柜、电话、录音机、电视机、电脑、监控等基本设备。配备各类保教理论与实践书籍，并定期进行补充；有配套的教师用书、教学图片、录音带、光碟、幼儿操作教材和幼儿图书。有实用、卫生、安全、专为幼儿设计的教学桌椅、设备，桌椅、教玩具齐备，以及必要的电教设备等。毛巾、口杯每人一套。寝室内有符

12、合卫生及安全要求的床铺设备，有较完备的生活和卫生用品，有防暑降温和防寒保暖设施。 厕所设施完善安全，符合幼儿的年龄特征 三、科学管理 多年来，我园从科学的管理出发，以幼儿园工作规程为指导，在幼儿园教育教学活动中认真贯彻和实践新幼儿教育指导纲要，使管理逐渐迈向科学化、现代化、规范化、制度化。 （一）实行目标管理，建立目标体系 我园把办园目标作为管理的核心，制定了三年的发展目标。围绕三年总目标，每年制定年度目标，并将年度目标分解到各部门。根据各部门、各岗位的实际情况，制定切实可行的教研组、卫生保健、后勤、教师培训、财务、家长工作目标等，促使目标有效地落到实处。 （二）健全制度，加强民主管理 制定了

13、园长、教师、保育、财务、医务、厨房、门卫等各类人员的岗位职责；制定了合理的幼儿作息、卫生保健、教学、财务管理、膳食管理等制度；建立了师德考核、技能技巧考核。每年根据考核情况评选优秀教师，把竞争机制引入幼儿园，进一步提高教职工的制度意识和工作意识，确保了幼儿园管理工作、教育教学工作的顺利开展。为了发挥民主参与管理的作用，成立了园务委员会、教代会、膳食委员会等幼儿园基层组织，充分发挥各基层组织的作用，使每一项制度都能充分发挥在管理工作中的指导作用。 四、教职工队伍建设 幼儿园严格遵照陕西省幼儿园基本办园标准要求，班级实行两教一保。幼儿教育质量的高低，从根本上取决于教师的素质，离开了教师素质就谈不上

14、幼儿教育的质量提高。在幼教事业迅猛发展的今天，我园全体教职工积极地、创造性地、全身心地投入到工作中，为提高我园的教育教学质量和办园效益作出了很大的贡献。 （一）加强师德学习，提高广大教职工的思想觉悟和道德品质 幼儿园的精神环境是无形的，对幼儿身心健康发展起着巨大作用。而教师的工作热情、工作态度、精神风貌、言谈举止、衣着打扮无不潜移默化地影响着幼儿的成长。为此，我园领导班子有计划、有目的、有内容地开展学习，例如：教师们通过学习师德修养、把爱心献给幼儿、幼儿教师应有的两爱三心等，树立了全心全意为幼儿服务的思想。做到：热爱本职工作，热爱幼儿，关心幼儿，细心照顾幼儿，耐心引导幼儿，对领导分配的工作乐意

15、接受。在日常工作中，教师们还注意用美的言行举止影响幼儿，带动幼儿，引导幼儿，为幼儿树立榜样，在社会树立良好形象。 （二）积极开展教研教改活动，努力提高教学水平 我园在抓好师德职德教育的同时，还狠抓教师教学水平的提高。围绕教研目标，通过多种形式、多个渠道，调动教师参与教研教改的积极性和主动性，提高广大教师的教学水平。1、开展园本培训。通过领导深入课堂听课；教师开展公开示范课；定期组织教师进行教研学习，总结经验，推广成果，改正不足。几年来，我园多次邀请有经验的名师进行音乐、舞蹈、美术、写作、语言、环境教育等专题辅导。2、积极参加区托 幼办、姐妹园的各类培训学习，通过“走出去，请进来”的方法，吸收姐

16、妹园的先进经验，结合自身的实际，开展教育教学活动。3、订阅有关的书、报刊供广大教师阅读，开拓她们的视野和思维。 （三）鼓励教师向高学历层次进军 随着早期教育的改革和发展，对学前教育师资的数量和质量也提出了新的要求，学历专业化将是今后发展的趋势。广大教师充分认识到向高学历层次进军的重要性和必要性。她们不辞劳苦，牺牲晚上的休息时间，有多位教师已经学前大专毕业了，现还有几位教师正在进修大专。 （四）努力建设一支幼儿园中层领导骨干队伍 目前，家长、社会对幼儿园工作要求越来越高，单靠正、副园长去履行全部管理职能实在是很难面面俱到，深入班级听课，开展调查研究、教科研等更是无从谈起。为此，培养一批中层干部是

17、我园寻找出路的一个重要途径。我们重视中层干部的培养,把一批大胆实践，勇于探索、工作主动、事业心强的教师提拔为幼儿园中层干部。她们努力学习管理艺术，做到言行一致，心胸广阔，善于听取意见，勇于承担责任，以科学的态度去应对人和事。并通过多种途径学习,使他们的综合素质大大提高，成为园长的得力助手。 五、以研促教，形成特色 多年来，我园不断转变教育观念，积极开展各种教研教改活动，力求在教学中发展幼儿创造性思维，开发孩子的智力，以环境教育和艺术教育为特色。 （一）艺术特色教育见成效 在大力提倡素质教育的今天，艺术教育日益受到人们的重视。在学前教育期，艺术教育是全面发展教育的重要组成部分，是德、智、体的催化

18、剂。为此，园领导班子十分重视艺术活动的教育。1、抓师资的培训。通过参加进修学校开设的一系列课程培训，以及采用“走出去、请进来”的方式，提高全体教职员工的教育水平。2、抓好上艺术课的质量。3、把艺术教育内容渗透到各学科或一日生活中。4、着重利用节假日开展文艺活动来丰富幼儿的文娱生活，发掘幼儿的表演天赋，大力推动幼儿的演艺水平，进一步深入地加强对幼儿的艺术教育。5、积极参加上级举办的各类艺术竞赛以及定期举行家长开放日活动，发挥家庭、社会、幼儿园的教育功能，使三位一体同步教育取得更佳的效果。 （二）环境教育见成果 多年来，我园都把环境教育作为一项重点工作来抓，使环境教育成为素质教育的一部分。1、成立

19、以园长、教师等组成的环境教育小组。2、结合我园实际制订环境教育计划、措施。3、为幼儿创设一个优美的环境教育场所。4、把环境教育内容渗透到一日的学习和生活中。5、结合环境纪念日和节日开展以环境教育为主题的活动。6、利用宣传栏、家园之桥、家长同乐日等向家长宣传环境教育知识。7、抓好日常行为规范教育； 8、在开展环境教育的过程中，我们特别注重家长的参与：开展了各种各样的环保小制作、废旧物回收等亲子环保活动，向家长宣传环境知识，倡导绿色生活，把环境教育的成效推向家长、社会，以孩子影响家庭，家庭、幼儿园影响社会，为创建“绿色社会”出力。 （三）努力开展学前创造性教育 随着我国改革开放的深入，科学技术的不

20、断发展，未来的时代更需要富有创造性的人才。我园根据幼儿好奇心强、富于幻想、可塑性大的特点，把学前创造性教育渗透到各个领域的教育活动之中，促使他们的观察力、想象力、审美力和动手能力都得到发展。1、以游戏为主线，开展教育教学活动。2、在日常生活中，培养幼儿创造的兴趣、毅力、好奇、好问、好探索的精神。3、创造性地开展艺术教育，培养孩子的创造性思维。 （四）坚决杜绝小学化教育倾向 在听、说、读、画方面，我园坚决打破拼音教学、数学教学等小学化的倾向，根据幼儿园教育指导纲要制定符合幼儿特点的教育计划。在教育教学活动中，我园充分突出幼儿的主体性。创设宽松、自由的环境，从幼儿的兴趣和需要出发，引导幼儿主动参与

21、，自主选择，强调幼儿用自己的感受来交流、表达自己的意愿。 （五）关注留守儿童 在我们幼儿园有近乎80%的幼儿属于留守儿童，为让这些孩子找回近乎失去的亲情，幼儿园特别为留守儿童精心设置了“四课”：“感恩课”每月请专家来上感恩教育课，或组织看感恩教育片，让孩子们走出怨恨父母、不满家庭的心理阴影；“沟通课”在传统节日和法定节假日组织孩子与在外的父母通电话，进行情感交流；“亲情课”每半学期组织孩子与现在监护人开展亲情互动游戏，体味家庭关爱；“理想课”每周由教师讲名人故事和学唱红歌，陶冶情操、激励孩子们健康成长。“四课”教育犹如阳光雨露，浸润着留守儿童们幼小的心灵，给他们带来春天的温暖。 六、安全卫生保

22、健常抓不懈 （一）领导重视、管理规范 园领导把卫生保健纳入幼儿园整体发展的日常管理工作中，重视对保健人员的培训。园长及保健人员积极参加区组织的业务知识培训，并经常组织园内卫生保健工作检查评比，对全园的卫生保健工作严格监控把关。 （二）生活管理及体格锻炼 根据幼儿年龄特点，制定出相应的一日生活作息时间。各班级能合理安排一天的生活和学习，做到内容丰富，形式多样，动静交替，户内户外活动交替，保证每天户外活动2小时，（其中体育活动l小时的时间）。 （三）饮食管理 能够按要求制定营养均衡的带量食谱，食谱制定符合不同幼儿的生理特点，符合 营养均衡和色、香、味、美的原则。每学期进行两次膳食评价，能根据评价结

23、果对食谱作适当的调整。对食物的购买、贮存和加工严格把关。坚持食物留样48小时。 （四）健康及卫生保健指标 严格执行各项卫生保健制度，教师健康体检率达100，并做好体重及评价、记录和干预。幼儿的健康状况良好，预防接种率、常见病、缺点矫治率达标，幼儿生长发育达到国家标准。 （五）卫生消毒及安全管理 我园能严格遵守消毒隔离制度。坚持睡室、活动室每日空气消毒每日一次，多发病期二至三次；床单、枕套每周清洗一次；被套每半月洗晒一次的卫生消毒制度和定期卫生检查评比。 （六）安全责任落实到底 幼儿园一直把安全工作作为重要工作来抓，能认真落实安全制度，定期进行安全检查，并记录检查情况，发现问题及时处理。一是每周对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行全