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文档简介
1、.,1,王顾左右而言他,.,2,孟子简介:,(约前372前289),战国时期伟大的思想家,儒家的主要代表之一。名轲,邹(今山东邹县)人。约生于周烈王四年,约卒于周赧王二十六年。相传孟子是鲁国贵族孟孙氏的后裔,幼年丧父,家庭贫困,曾受业于子思的学生。学成以后,以士的身份游说诸侯,企图推行自己的政治主张,到过梁(魏)国、齐国、宋国、滕国、鲁国。当时几个大国都致力于富国强兵,争取通过暴力的手段实现统一。孟子的仁政学说被认为是“迂远而阔于事情”,没有得到实行的机会。最后退居讲学,和他的学生一起,“序诗、书,述仲尼之意,作孟子七篇”。主要思想“仁义”。在孟子生活的时代,百家争鸣,“杨朱、墨翟之言盈天下”
2、。孟子站在儒家的立场加以激烈抨击。孟子继承和发展了孔子的思想,提出一套完整的思想体系,对后世产生了极大的影响,被尊奉为仅次于孔子的“亚圣”。孟子把伦理和政治紧密结合起来,强调道德修养是搞好政治的根本。他说:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”后来大学提出的“修齐治平”就是根据孟子的这种思想发展而来的。,.,3,研读质疑:,“王顾左右而言他”是一种怎样的局面?再想想:孟子是采用的什么方法让齐宣王到达这种地步的?先以两个设问,使齐宣王顺着自己的思路,得出两个不言而喻的结论,而后类推下去,使齐宣王陷入自我否定的结论中而无言可对,只好“顾左右而言他”。,.,4,这三个问句之间有何内在的关系?,孟
3、子假设的三个问题,由小到大,最后涉及齐宣王治国的大事。先从生活中朋友的事情入手,推论到中层干部的管理行为,再推论到高级领导人的制国,逼得这位最高领导人毫无退路,尴尬不已。孟子本身倒不一定非要出齐宣王的洋相,不过是因为他老东推西挡,东扯葫芦西扯瓜,不肯表态实施仁政,所以激他一激,逼他一逼,迫使他思考如何抓纲治国,作出选择罢了。,.,5,这段对话明确表示:,当人接受委托时,就应履行受托的义务。同样,一个担任某种职务的官员理应履行其承担的职责和责任。一个统治者亦然,他和其他受托者一样,如果他不能履行责任和义务,也就应该被抛弃。为此孟子采用的是层层推进的论证法,我们也叫类比说理。,.,6,总结,以巧妙
4、设问,迂回曲折地把对方引入自己预设结论的写作形式,我们称之为对话体论辩文。赵岐曾在孟子章句题辞中称道:“辞不迫切而意已独至”。,.,7,长于论辩,是孟子散文的特征。孟子曾说:“予岂好辩哉?予不得已也。”在百家争鸣的时代,要阐明自己的观点,维护自己的立场,批评其他学派,就不得不进行论辩。事实上,好辩不仅是孟子的特征,墨子、庄子、荀子、韩非子等莫不如此。,.,8,墨子与孟子论辩文的区别:,先秦说理文的论辩术,由墨子开始,逐步走向成熟。墨子采用了类比推理、归纳推理等逻辑方法。其论辩中的逻辑思辨色彩,对先秦说理文的定型有一定的推动作用。但墨家重质轻文,墨子文章质朴无华,缺乏文采,不够生动,从而使其论辩
5、文虽逻辑严谨,文学意味却不浓。孟子的论辩文,在逻辑上也许不如墨子严谨,但却更具有艺术的表现力,具有文学散文的性质。,.,9,拓展,战国纵横家:从主观政治要求来出谋划策的人合纵派的主要代表是苏秦,连横派的主要代表是张仪。,.,10,苏秦(?前284)战国时期纵横家,合纵派代表人物。东周洛阳(今河南洛阳东)人,字季子。早年游说诸侯,后成为燕昭王的亲信,奉命入齐,从事反间活动,使齐国疲于对外战争,形成“弱燕牧强齐”的形势。齐涽王末年被任为齐相。秦昭王约齐涽王并称东、西帝时,苏又劝说齐王取消帝号与赵国李兑约燕、齐、韩、赵、魏五国合纵攻秦。赵封他为武安君。合纵攻秦迫使秦废帝号,归还部分魏、韩地。齐乘机攻灭宋国。后燕将乐毅联合五国攻齐,苏的反间谍活动暴露,被车裂身死。1973年长沙马王堆汉墓出土帛书战国纵横家书载有苏秦的书信、游说辞16章。,.,11,张仪(?前310)战国时期连横派代表人物。魏国人,游说入秦,惠文君十年(前328)任相。执政时助秦惠文
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