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文档简介

1、探索价值观教室里的互动游戏、游戏一、价值观大拍卖、拍卖规则： 5000元(工具费)，可以自由出售下表的东西。 每件东西都有底价，每次以500元为单位价格高的人能买到东西，价格有5000元的人能马上成交。 价格表，讨论： 1，你后悔买的东西吗？2，在拍卖过程中，你的心情怎么样？3，有什么也没买的同学吗？为什么不买？(1)如果现在是人生的终结，请看看你手里拍的东西。 (3)你后悔为自己而战吗？ (4)你想找回的东西是你最想要的吗？ (5)为了有钱获得名声，你愿意放弃一切吗？ (6)钱一定会幸福吗？ (7)有比金钱更追求的东西吗？ 游戏2、生存选择、地球核爆炸、世界毁灭、科学家发明和创造了核保护装置

2、，其中一共只能避难7人，现在只有10人。 分别写下1、小学教师2、怀孕女性3、足球运动员4、12岁少女5、优秀警察6、著名作家7、外科医生8、年长僧侣9、著名演员10、生病老人现在拿出笔，依次想帮助7人。 有十个人。 222222222222222喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓。为什么要排序呢？ 在选择的过程中，我有犹豫过吗？ 是什么引起了我的犹豫？ 在选择的过程中，我最强的排名是它们吗？ 为什么我这么珍惜这些人呢？ 让学生上台分享吧！ 使教室的气氛高涨！ 游戏3，兴趣测试，发现你人生中最重要的东西。 假设你在荒野和沙漠这样的地方旅行，有以下四种动物和你在一起。 1、马2、牛3、猴子4、狮子，最后因为各种各样的理由，必须一个一个地抛弃他们。 那么，这四种动物是以什么顺序扔掉的呢？说明，马代表工作，牛代表家庭，狮子代表自尊心，猴子代表朋友。 你最先抛弃的是什么动物？最后留下的是什么动物？这个测试是根据你决定的顺序，测试你内心深处的想法！ 第一个扔掉的，对你来说是最不需要的东西！请联想到游戏的四、一分钟的工作，取出白纸，在纸上写下“想工作”。 尽量在一分钟内写下脑海中联想的短语。 想一想：工作中在找什么？判断工作“好”、“坏”的标准是

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