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文档简介

引言,引入,本课教学内容与要求,功与动能。质点的动能定理。要求：理解功与动能的概念及其物理意义；掌握质点的动能定理。,教学内容与要求,恒力的功,第五节,变力的功,变力的功,二维变力作功例,续,关于“功”的几点说明,一、只有沿位移方向的力才会作功。二、功是标量。三、功有正功与负功之分。,几点说明,p.65例,例题,示功图,示功图,合力的功,合力的功等于各分力的功的代数和。,合力的功,功率,二、功率,功率,动能,三、动能,动能,动能定理,四、动能定理,动能定理,关于动能定理的几点说明,1、动能定理中的功为合外力对质点所作的功。2、功是过程量，动能则是状态量。动能定理则说明了功是能量变化的量度。3、动能定理只适用于惯性系。,几点说明,练习三,已知,例题,例p.68,水平静止释放,例题,例题设一大船的质量为，小船的质量为，有一人的质量为m。（1）人以相同的对地速度v分别从大船上和从小船上跳上岸，试从人所需作的功的多少来说明哪一种情况下更容易些。（2）在这两种情况下，船所获得的动量的大小和动能是否相同？（设在人起跳前，人与船系统静止不动，且忽略水的摩擦阻力。）,例题,本课小结,一、功。1、元功：2、恒力在直线运动中的功：注意：功是标量；功一般与路径有关。二、动能

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