2018年中考化学之化学实验与探究考点17科学探究3物质成分的鉴别(无答案)

1、科学探究(葫芦岛18)25。学生们用大理石和稀盐酸制造二氧化碳后，肖鑫发现容器里的液体是混浊的。她很好奇，那混浊的液体是什么？所以她和她的同学一起过滤混浊的液体以获得滤液和固体，并对此进行了探索(溶解在水中的气体成分被忽略)问题滤液中的溶质是什么，过滤得到的固体成分是什么？获取信息(1)大理石含有二氧化硅(不溶于水，不与盐酸反应)，可能含有少量的Fe2O3等。(2)三氯化铁溶液对硫氰酸钾溶液敏感，呈红色。猜想验证经过讨论，认为滤液必须含有氯化钙，因为氯化钙HCl 氯化钙h2o co2(用化学方程式表示)根据数据中大理石的成分，肖鑫怀疑滤液中可能含有少量三氯化铁。她在试管中取了少量滤液，滴加硫氰

2、酸钾溶液，观察到滤液的颜色没有变化，并得出结论，它不含三氯化铁。小雨也提示滤液中可能含有盐酸(填写化学式)。请和小宇核实一下他的推测。实验操作实验现象实验结论取少量滤液放入试管中，滴入石蕊试液。溶液变红了。小宇的猜想成立根据小雨的验证结果，过滤得到的固体中含有二氧化硅。(18云南)27。(6)白色固体可由氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠组成；为了确定白色固体的组成，兴趣小组的学生进行了以下实验研究。请参与并回答相关问题。一、初步探究：金枭设计的实验过程和现象如下图所示。参考 BaC12溶液是中性的。(1)原始白色固体中的某些物质必须是，而某些物质不得是。(2)M溶液中必须存在溶质，且不得有氯化

3、钡。【通讯讨论】小莹认为：无色溶液M变成红色，表明溶液M含有碱性物质，但不能推断原来的固体物质是否含有氢氧化钠。如果我们想进一步确定，我们需要继续探索解决方案。为此，学生们进行了以下研究：二。继续探索：问题无色溶液M中有氢氧化钠吗？猜想和假设猜想1:氢氧化钠猜想2:没有氢氧化钠调查和结论实验步骤实验现象实验结论A.将无色溶液m放入试管中，加入过量氯化钡溶液，振荡，静置证明溶液M含有碳酸钠并被完全除去。b、将实验a得到的上清液放入试管中，加入。猜想一是正确的在老师的指导下，学生们通过交流、讨论和实验成功地完成了探究活动。(18烟台)22。(9分)图1和图2是兴趣小组在探索金属和酸的化学性质时进行

4、的两组实验。实验结束后，将两组试管中的所有物质分别倒入两个干净的烧杯中。根据图回答：(1)在图1所示的实验中，试管2中反应的化学方程式为。(2)烧杯A中的物质完全反应后，发现红色固体物质显著增加。以下陈述是正确的(填写序列号)A.试管(2)必须不含铁完成反应后，烧杯a中的固体必须含有铁反应完全后，烧杯a的溶液中可能含有Cu2反应完全后，烧杯a的溶液必须含有Mg2和Fe2(3)烧杯B中的物质充分反应后，仅观察到白色沉淀，未观察到其他现象。那么试管反应后溶液中的溶质是什么(写化学式)。(4)过滤烧杯B中的物质，并如下研究滤液中的溶质成分：实验操作实验现象实验结论第一步，取少量滤液到试管中，向试管中

5、滴加足量的硝酸钡溶液，形成白色沉淀(1)产生白色沉淀(写化学式，下同)(2)滤液中的总溶质是多少第二步：静置，将无色酚酞试液滴入上层透明的夜中溶液变成红色。(5)在上述(4)实验中，在步骤1中加入足够的硝酸钡溶液的目的是。(通辽18)16。(6)将一定量的碳酸钾溶液与氯化钡溶液混合，过滤反应后的混合物。兴趣小组的学生想探索滤液中溶质的组成。请参与调查并一起回答相关问题：参考 K2C03溶液是碱性的；氯化钡和KCI溶液是中性的。提出猜想猜想1:滤液中的溶质是KCl；猜想2:滤液溶质是_；猜想3:滤液中的溶质是KCl和碳酸钾。实验探究实验操作实验现象实验结论(1)取少量滤液于试管中，滴几滴无色酚酞

6、试液，振荡没有明显的现象这种推测是不正确的。(2)取少量滤液于另一试管中，滴加K2C03溶液猜想2成立。写出相关的化学方程式：【问题讨论】小李认为AgN03解也可以用来证明猜想2是真的。你认为小李(填写“能”或“不能”)能达到实验目的吗。【反射膨胀】实验后，小组中的学生认为K2CO3是盐，而其水榕液体是碱性的，这可能与其组成粒子有关。粒子符号是。(18包头)10。(4分)为探究CuO和稀硫酸溶液中溶质的组成倒置后，学生设计了如下实验和步骤：(1)取试管中少量CuO粉末，滴加稀硫酸，使粉末完全溶解，得到溶液A；(2)将氯化钡溶液滴入步骤(1)的试管中，生成白色沉淀。得出的结论是，A中的溶质仅为硫

7、酸铜。一些学生认为这个结论不合理，继续进行实验。(3)将氢氧化钠溶液滴加到步骤(2)的臂中，导致沉淀质量随氢氧化钠溶液加入量的变化，如右图所示。回答以下问题：(1)甲中溶质有_ _ _ _ _(填写化学式)，乙和丙之间的沉淀为_ _ _ _ _ _。(2)点C对应于溶液中溶质的可能组成，用_ _ _ _ _ _(填入化学式)。(3)从以上实验可以看出，在分析化学反应后溶液中溶质的组成时，除了产品之外，还应考虑_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(18桂林)29，(11)在实验课上，学生们发现一瓶在空气中已久的氧化钙固体的瓶口有白色粉末。在老师的指导下，学生们讨论了白粉的

8、成分。猜想和假设猜想一：白色粉末是碳酸钠猜测二：白色粉末是氢氧化钠猜测三：白色粉末是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _参考氯化钙溶液，硝酸钙溶液为中性。实验探究将白色粉末溶解在水中形成溶液A，并设计以下实验：(1)从以上实验可以看出，猜想_ _ _ _ _ _ _ _ _肯定不是真的。(2)如果操作(1)是通过滴加过量的稀盐酸进行的，将会产生气体B，而滴加少量的稀硫酸可能不会产生气体B。可能的原因是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

9、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(用化学方程式回答)。(3)适用于操作(3)的X溶液为_ _ _ _ _ _(填写字母编号)。A.氯化钙溶液B.氢氧化钙溶液C.钡(羟基)2溶液D.Ca(NO3)2溶液(4)操作(4)所需的玻璃仪器为_ _ _ _ _ _ _。(5)请写下操作的两个方案并得出结论。方案1:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

10、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。方案2:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(18十堰)19。(6分)一个学习小组在帮助实验者整理化学试剂时，发现了一个无色、标签不完整的溶液(如图所示)。根据实验者的分析，原溶液

11、中的溶质可能是碳酸氢钠、氢氧化钠、碳酸钠中的一种常温下稀溶液的酸碱度913117实验探究1取一点瓶中的溶液，滴几滴酚酞溶液到试管中。溶液变成红色。实验探究2向试管中加入少量瓶中的溶液，并滴入足量的稀盐酸以产生气泡。实验分析通过实验探究1，我们可以看到学生的猜想肯定是错误的。在仔细分析了四种物质的相关信息表后，同学a发现他的猜测错了。他的理由是。通过对实验探究2的分析，结合上述学生的实验结论，同学C认为原来的瓶子是氯化钠溶液。实验探究2中反应的化学方程式为。讨论和质疑 B认为上述学生的分析有缺陷，需要进一步实验，因此他进行了以下研究。实验探究3向实验探究1试管中的红色溶液中滴加过量的氯化钙溶液(

12、中性)。完全反应后，试管中的溶液仍为红色，但出现白色沉淀。结论通过实验探究3可以证明该瓶试剂为溶液，但已部分变质。思考和扩展研究小组对该试剂瓶的变质进行了思考，并提出了该溶液的正确保存方法。去除该溶液变质部分的方法是(用化学反应方程式表示)。(18荆州)19。(6分)(6分)一个化学活动兴趣小组用图表装置进行了一项关于一氧化碳还原氧化铜的探索性实验。经过一段时间的反应后，玻璃管中所有的黑色粉末变成红色，清澈的石灰水变得浑浊。(1)从安全和环保的角度来看，上述实验需要改进。(2)装置B中反应的化学方程式为。(3)学生从数据中了解到氧化亚铜(Cu2O)和铜都是红色固体，Cu2O可以与稀硫酸反应。反

13、应的化学方程式是Cu2O H2SO4=CuSO 4 CuH2O。他们对反应后玻璃管中的红色固体进行了以下研究：问题反应后产生的红色固体成分是什么？猜想猜想1:只有铜是红色固体猜想2:红色固体只有氧化亚铜猜想3:红色固体可能包含。实验探究设计以下实验方案实验操作现象结论向试管中加入少量红色固体，并加入过量的稀硫酸。红色固体含有氧化亚铜学生A认为猜想2是正确的。经过分析，学生们认为他的结论不准确。原因是。为此，学生们增加了以下实验：在试管中称取mg红色固体，加入过量稀硫酸充分反应，然后过滤、洗涤、干燥、称重，得到ng固体。当n (含m的代数表达式)时，猜想3的结论是正确的。氢氧化钙固体是登山运动员

14、常用的能源。调查小组的学生从数据中了解到氢氧化钙(CaH2)与水反应生成氢氧化钙和氢。让我们来看看斯里兰卡队的学生。在碳酸钠燃料油中加入一定量的氢氧化钙。充分反应后，过滤，得到滤渣和滤液。经检验，滤渣完全是碳酸钙。问题什么是滤液中溶质的充分性？猜想1:氢氧化钠猜想2:氢氧化钠，氢氧化钙猜想3:氢氧化钠，碳酸钠猜想4:氢氧化钠，碳酸钠，氢氧化钙经过讨论，大家一致认为猜想4不合理，请用化学方程式解释原因。实验验证反思与扩展(1)写下氢化钙(CaH2)与水反应的化学方程式。(2)如果向NH4Cl溶液中加入一定量的CaH2，则反应完全进行，并且产生的气体是氢气和氢气。(3)与携带氢相比，携带作为能量提

15、供者的氢氧化钙的登山运动员具有以下优势(18黔南)13。(8)在研究酸碱中和反应实验时，化学兴趣小组进行了以下研究。一、探索酸和碱是否能起反应同学A将几滴无色酚酞试液滴入装有少量氢氧化钾溶液的试管中，振荡，继续加入稀硫酸，观察溶液由_ _ _ _ _色变为无色。学生甲得出结论说请写下稀硫酸和氢氧化钾溶液反应的化学方程式。二。探索酸碱反应后溶液中溶质的组成学生乙在学生甲的第一次探究实验后探索了无色溶液问题除了酚酞，试管中无色溶液的溶质是什么？(1)K2SO 4；(2)K2SO4和_ _ _ _ _ _设计实验程序实验操作实验现象和方程实验结论方案1向试管中加入少量碳酸钠，然后在同学a实验后加入过量的无色溶液。可以看出溶液中产生了_ _ _ _ _ _，化学反应方程式为猜想(2)选项2用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液，滴在酸碱度测试纸上。_ .建立选项3向试管中加入少量来自同学A实验的无色溶液，然后缓慢滴加氢氧化钠溶液并不断摇动试管。起初没有明显的现象，但后来发现_ _ _ _ _ _。【发散思维】为了验证猜想(2)的正确性，你认为你还可以选择_ _ _ _ _(填入选项)。A.钡(NO3)2硼锌颗粒铜镉盐酸(18黄石)38。(5)松花皮蛋是黄石八大珍品之一。腌制毛皮的原料之一是由氯化钠、氧化钙和碳酸钠组成的固体混合物。使用这种原材料，一个化学问题解决小组在实验室进