自做的句子成分.ppt

1、句子成分句子是一个语言单位，它由按照一定语法结构的单词组成，并能表达一个完整的概念。句子的第一个字母必须大写，结尾必须有句号。问号？或者感叹号“！”。句子的各个组成部分组成了句子的各个部分，称为句子的组成部分。句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语(直接宾语、间接宾语)、宾语补足语、定语和状语。主语和谓语是句子的主要部分(在英语中，一般的句子必须有主语和谓语)。谓语、宾语和宾语补足语是谓语的组成部分。其他成分如定语和状语是句子的次要部分。让我们谈谈句子的每个组成部分：1。主语是谓语的宾语，意思是“什么”或“谁”。一般来说，名词、代词、不定式或与名词等价的词或短语(动名词)都会被使用。主题通常在句

2、子的开头。注意名词和冠词的单数形式。westudyino . 1 Middleschool westudyino . 1 Middleschool . the classroomisveryclean .三个人三个人缺席。教英语是我的工作。当你注意到作为主语的不定式时，你经常使用主语it句型的形式，所以左边的例子可以改成ItismyjobtoteachthemEnglish。(真正的主题是英语教学。)谓语解释主语的动作、状态和特征，也就是说，主语“做什么”、“什么”或“怎么做”。谓语(谓语部分的主词)必须使用动词。动词分为四种类型：实词动词、连接动词、助词动词和情态动词。助动词和情态动词不能单

3、独用作谓语，它们应该和其他动词一起构成谓语。谓语和主语在人称和数量上必须一致。它是在主题之后。我们已经读完了这本书。他是英国人。他的父母是演员。她看起来很好。威斯特哈德。我想和你谈谈。它由名词、代词、数词、形容词、副词、介词短语、不定式和相当于名词或形容词的词或短语组成。或者一个条款。它位于连接动词之后。你看起来很年轻。我是一名教师。每个人都在场。他们还不知道。MyjobistoteachthemEnglish。对象是动作或行为的对象，它可以指示动作的接收者或动作的结果。和及物动词一起，它解释了主语在谓语之后做什么。它通常由名词和代词承担。此外，数词、不定式(短语)、动名词(短语)和宾语从句也

4、可以用作宾语(见下面直接和间接宾语的五种基本句型)。注意：宾语可以放在及物动词之后形成动宾短语，也可以放在介词之后形成介词短语。她展示了蝙蝠蛾。他经常生病。他喜欢在户外睡觉。我们很高兴生活在中国。状语用于修饰动词、形容词或副词。一般来说，它指行为的时间、地点、目的、方式和程度。一般用副词、介词短语、不定式或相当于副词的词或短语来表达。状语通常放在句尾，但有些可以放在句首或句中。他认真仔细地做了这项工作。没有这种帮助，我们不可能解决这个问题。为了赶上我的同学，我努力学习。定语用于修饰名词或代词。把它翻译成中文。“的”主要由形容词构成。此外，代词、数词、名词、介词短语、不定式或相当于形容词的词或短

5、语也可以作为定语。因为它修饰名词或代词，名词和代词可以用作主语、谓语和宾语，定语的位置非常灵活，有名词和代词的地方就有定语。他们生产纸花。theboysinheroomareinclassthreadone。-(朱庇特朱庇特)贺盛文是贺盛文还是贺盛文。ihavesomethingtodo。（你叫什么名字)-阿俊是阿俊还是阿胜，黑人至上主义.-我的天啊（你是谁)绿筠小姐。你叫什么名字？-什么事（杨俊钦先生)哥哥哥哥哥哥哥哥？吴亚玲吴亚玲()()页：1.u(4)魏冄，4僧儿theteacheerwinthtwofstudios singinttheclassroom。有老年人(瑟莱因诺门诺门诺门诺

6、门诺门诺门诺门诺门诺门诺门诺门诺门诺门诺门诺门诺门诺门诺门诺门诺门诺门诺门诺门诺门诺门)usefuldictionary wageredymtherlast year .to toddayshomeworkwithouttheteachers help is difizing。(僧儿)贺尔蒙（签名)贺尔蒙（签名)(10)魏冄，10僧儿)我不喜欢这张照片.a . dontb。lipec。皮克泰。wallthedaysgesetlogranderungercomes。a . getb .朗格。daysd。夏季doyouusalygotschoolybus？a . dob。通常是c。上帝。busth

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