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文档简介

1、.,1,工作三,矩阵图 关联图,.,2,一、举例,.,3,责任分配矩阵,.,4,.,5,二.矩阵图定义,矩阵图是以矩阵的形式分析问题与因素、因素与因素、现象与因素之间相互关系的图形。,.,6,1.矩阵图的用途,确定系列产品的研制或改进的着眼点; 产品质量及其它事项的展开,如广泛应用于质量功能展开(QFD); 系统核实产品(工作)质量与影响因素(原材料、设备、工艺、操作、管理)之间的关系,便于全面系统地对质量进行管理; 了解市场与产品的关联分析,拟定与市场相关的产品战略方案; 明确一系列项目与相关技术之间的关系; 探讨现有产品(材料、技术)的应用领域。,.,7,2.矩阵图的类型及应用示例 L型矩

2、阵图。它是矩阵图的最基本的型式,是将2个对应事项的元素,分别按行和列而成。,.,8,电机性能差原因分析型矩阵图,.,9, T型矩阵图。它是将3个对应事项的元素,分别构成2个L型矩阵图而成。,.,10,影响抗氧剂1010质量特性矩阵图,.,11,Y型矩阵图。它是将3个对应事项的元素,其中两两相对应的事项分别构成3个L型矩阵图而成。,.,12,:弱相关; :强相关,.,13,X型矩阵图。有四个事项,其中两两相对应的事项分别构成4个L型矩阵图。,.,14,C型矩阵图。有三个事项A、B、C。分别以A、B、C的元素为边画长方形(或长方体),因此C型矩阵图中元素的交点三维空间点。 Y型矩阵图和C型矩阵图不

3、常用。,.,15,3.矩阵图的应用程序,确定所要分析的对象、影响对象事项的数量; 选择矩阵图的类型,分析影响各事项的项目,构造矩阵图的图形; 制作图形; 将各事项的项目、各项目构成元素填入各栏; 分析各元素间的关联关系,根据关联的强弱程度用符号相应地标记在交叉点上; 确认关联关系,必要时进行修改。,.,16,4.易出现问题及注意事项,选型不当; 由于矩阵图中的关联程度容易渗入评价者的主观见解,因次此应多吸收有经验者的一致意见。,.,17,做一做,学校要评选优秀毕业生,请你设计一个L矩阵图。 市场评选,性价比最高的手机型号和手机品牌,请你设计一个T矩阵图,.,18,做一做,在某电子厂进行表面贴装

4、过程中,由于各种原因,锡膏印刷的不合格品率竟超过了10。于是,决定进行印刷不合格品的研究。在举行的问题讨论会议中,大家畅所欲言,主要问题如下,请根据发言绘制矩阵图。 偏位的问题有:的点中心对称,板装装反;工艺边的点有问题;点周围有干扰点;点没有调整好;刮刀压力偏大;轨道过宽,没有夹紧;钢网没有夹紧;钢网的绷网胶布松弛;印刷机相机松动;系统不达标;驱动卡故障;软件故障。,.,19,连锡的问题有:顶针支撑不良;刮刀压力偏大;檫网清洁纸没有顶到钢网底面,钢网清洁不干净;锡膏使用时间过长;钢网的绷网胶布松弛;刮刀刀片疲劳变形 少锡的问题有;分离速度过大;印刷速度过快;钢网上锡膏过少,过多;钢网贴胶纸堵

5、孔;锡膏使用时间过长;刮刀刀片疲劳变形; 拉尖的问题有;印刷速度过快;分离速度过大,分离距离小;刮刀的挡锡片安装不当,锡膏刮不干净;钢网的绷网胶布松弛;锡膏使用时间过长,.,20,锡膏印刷后厚度超出标准的问题有;钢网背面残留有锡膏;钢网变形;刮刀变形导致钢网上的锡膏刮不干净;印刷压力太小导致钢网上的锡膏刮不干净;程序中板的厚度设定的与实际不符;锡膏太干 印锡时刮刀刮不干净的问题有;刮刀未拧紧;刮刀压力设置不合理;板子厚度设置不合理;值设置太大; 表面太脏;顶针支撑不良;锡膏黏度太大;刮刀磨损严重;刮刀刀片柔性不够;板表面不平或有异物 清洗装置清洗钢网不干净的问题有;清洗速度和行程不对;清洁纸被

6、卡住卷不动;酒精喷管孔被堵住;真空泵真空吸力太小;清洁纸支撑塑料片磨损严重,接触不到钢网;清洁机构汽缸上升不到位,.,21,.,22,关联图法,所謂關聯圖法是對 “原因与結果”或 “目的与手段”等之間的關系复雜地糾纏在一起時利用圖(關聯圖)明确相互之間的關系,探索問題的原因或明确問題的构造展開達到目標的手段的方法.,(1).探索問題的原因 引起問題的“原因”, 引起此 “原因”的“原因”, 在進一步 引起此“原因”的“原因”.等 追查原因突出問題點的主要原因. 如右圖把問題點的原因當作結果 找出了導致此結果的原因.,關聯圖的原因和結果的關系,.,23,圖的繪制方法与上述(1)一樣, 要明确問題

7、的构造時, 必須抓住某一個現象或特性以什么樣的主要原因构成的, 因此把現象及特性与主要原因的關系繪制成關聯圖. 探索問題的原因時, 從很多的原因中挑出主要的主要原因, 但是明确問題的构造時, 對結果性的現象以及可預測到的結果性現象, 或是關于某制品特性的主要原因是如何等情況時弄清問題的全貌.,(2).明确問題的构造,(3).展開達到目的的手段 如右圖所示把為了達到 “目的”而采用必要的手段重新作為目的來考慮. 依此類推達到 “基本目的的手段” .,關聯圖中目的和手段的關系,.,24,3、2关联图实例,15,下面的圖3.1事例是某一個早上棒球隊用關聯圖分析在地區競賽上輸給A隊的原因的事例.通過關

8、聯圖一層一層找出原因,最后找出了其主要原因(圖中的3個网狀框) 明确此主要原因和問題點的強烈的因果關系的路徑(圖中用粗線表示的地方).,圖3.1找出敗陣的原因的關聯圖,.,25,3、3 關聯圖的繪制方法,16,在這里說明的是原因探索型關聯圖的繪制方法.具体制作分为七大步骤,步驟1: 選定課題,步驟3: 作成原因卡片,步驟2: 思考原因,步驟5: 選出一次 要因作成原因卡片,步驟4: 在問題點的周圍 排列原因卡片,作成卡片組,步驟6: 表示卡片 之間的因果關系,步驟7: 找出主要原因,主要原因和 “問題點”的因果關系的表示方法,.,26,3、4关联图的种类,17,關聯圖的种類有如下几种.目 的不同可選擇适當的類型.在這里以 “問題點”和 “原因”來說明,但是有必要時可改為 “現象”, “特性”, “要因”, “基本目的”及 “手段”等叫法.,(1)把 “問題點”放置中央位置的關聯圖 (中央集中型),圖(a) 把 “問題點”放在中央位置的關聯圖,.,27,3、4关联图的种类,18,(2)把 “問題點”放在一 側的關聯單向集約型),圖(b) 把 “問題點”放在一側的關聯圖,(3)不表示

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