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文档简介
1、.,1,计算机科学与工程系,数据库原理及应用 说课,.,2,说 课 要 点,.,3,1.服务专业的人才培养目标、就业岗位和发展岗位 专业:计算机网络技术(4G构建) 培养目标:具备计算机网络系统集成、设备安装配置、技术服务和管理、网站建设与维护等相应职业岗位(群)所需的专业技能的技术技能人才。 岗位:,一、课程定位与目标,.,4,一、课程定位与目标,2.课程的地位、性质与作用、与前导后续课程的关系,.,5,一、课程定位与目标,承上 启下,2.课程的地位、性质与作用、与前导后续课程的关系,.,6,一、课程定位与目标,3.课程目标:,1.能利用E-R图进行数据库设计。 2.能安装数据库开发环境。
2、3.会使用数据定义语言对数据库及数据库中的各种对象进行创建、修改、删除操作。 4.会使用数据操纵语言对数据库中的各种对象进行检索和修改数据。 5.能熟练使用MySQL增加的语言元素进行数据库操作。 6.能熟练使用过程式数据库对象进行数据库操作。 7.会使用数据控制语言对数据库进行安全管理。,1.使学生能够拥有良好的职业道德素质,形成维护数据库安全的意识。 2.使学生能够拥有自主学习的意识。 3.使学生能够拥有团队合作精神和集体荣誉感。,1.能够熟记数据库的相关概念。 2.能够绘制E-R图。 3.能够熟记SQL语句的语法结构。 4.能够认识并记忆MySQL语言结构的知识。 5.能够熟记过程式数据
3、库对象的语法结构。 6.能够认识数据库管理的方法。,.,7,说 课 要 点,.,8,二、课程设计的理念与思路,1.课程开发建设的指导思想观念,.,9,二、课程设计的理念与思路,1.课程开发建设的指导思想观念,.,10,2.课程内容选取和内容组织安排的依据和思路 依据:专业培养目标、服务领域、课程性质 思路:以岗位能力为核心,二、课程设计的理念与思路,.,11,二、课程设计的理念与思路,3.教学模式及教学方法设计的总体思路,整合理论 突出实践 实施任务驱动教学,.,12,说 课 要 点,.,13,1.学生的基本情况:,三、学生基础和智能特点分析,.,14,三、学生基础和智能特点分析,2.学习中遇
4、到的困难及原因:,听课少热情 操作欠动力,听课能理解 操作有错误,听课先畏难 操作不敢做,难度较小,难度适中,难度较大,.,15,三、学生基础和智能特点分析,3.学习模式和方法:,.,16,说 课 要 点,.,17,四、课程内容的选取和教学组织安排,学习与工作的一致性,未来工作的适应性,.,18,四、课程内容的选取和教学组织安排,.,19,说 课 要 点,.,20,五、教学模式及教学方法手段,1.教学模式以及主要教学方法和手段,.,21,五、教学模式及教学方法手段,2.教学方法任务驱动教学法,使用目的:激发兴趣 实施过程: 1.以生活中的实例作为任务 2.生活中的解决方法 3.数据库中的解决方
5、法 4.具体操作 实施效果:容易懂,记得牢,.,22,五、教学模式及教学方法手段,2.教学方法分层教学法,使用目的:全体会,个体优 实施过程: 1.发任务要求(必做、选做) 2.在规定时间内完成 3.上交(或抽查)完成情况 4.评价 实施效果:有紧迫感,有成就感,.,23,五、教学模式及教学方法手段,2.教学方法小组讨论教学法,使用目的:循环深化 实施过程: 1.完成任务,分组讨论 2.总结收获,查找问题 3.抽选代表,进行汇报 4.归纳整理 实施效果:重团队,爱分析,.,24,重视实践操作,体现校企合作,凸显岗位能力,3.考核评价,五、教学模式及教学方法手段,多元化,.,25,说 课 要 点
6、,.,26,1.课程师资要求,六、现有的教学条件(师资 环境 资源),.,27,1.课程师资情况,六、现有的教学条件(师资 环境 资源),课程开发 技术支持,.,28,2.课程校内外实训条件要求,六、现有的教学条件(师资 环境 资源),.,29,2.课程校内外实训条件(校内实训 校外实训),六、现有的教学条件(师资 环境 资源),多媒体教室,实训室,.,30,2.课程校内外实训条件(校内实训 校外实训),六、现有的教学条件(师资 环境 资源),河北新龙科技股份有限公司,大连华信计算机技术股份有限公司,河北华网智通信技术有限公司,杭州华三通信技术有限公司,.,31,3.课程学习资源要求,六、现有
7、的教学条件(师资 环境 资源),.,32,3.课程学习资源(教材 软件 参考资料 网络资源),六、现有的教学条件(师资 环境 资源),教 材,软 件,.,33,3.课程学习资源(教材 软件 参考资料 网络资源),六、现有的教学条件(师资 环境 资源),参 考 资 料,企业电子教程,.,34,3.课程学习资源(教材 软件 参考资料 网络资源),六、现有的教学条件(师资 环境 资源),网 络 资 源,.,35,说 课 要 点,.,36,1.能利用E-R图进行数据库设计。 2.能安装数据库开发环境。 3.会使用数据定义语言对数据库及数据库中的各种对象进行创建、修改、删除操作。 4.会使用数据操纵语言
8、对数据库中的各种对象进行检索和修改数据。 5.能熟练使用MySQL增加的语言元素进行数据库操作。 6.能熟练使用过程式数据库对象进行数据库操作。 7.会使用数据控制语言对数据库进行安全管理。,七、教学单元设计-课程目标,1.使学生能够拥有良好的职业道德素质,形成维护数据库安全的意识。 2.使学生能够拥有自主学习的意识。 3.使学生能够拥有团队合作精神和集体荣誉感。,1.能够熟记数据库的相关概念。 2.能够绘制E-R图。 3.能够熟记SQL语句的语法结构。 4.能够认识并记忆MySQL语言结构的知识。 5.能够熟记过程式数据库对象的语法结构。 6.能够认识数据库管理的方法。,项目6 过程式对象 任务1 存储过程,能够创建存储过程 能够调用存储过程,熟记存储过程的语法结构,.,37,七、教学单元设计-教学模式实施步骤和要求,.,38,七、教学单元设计-教学方法、手段以及考核评价
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